| TT |
Tác giả |
Tên công trình KH |
Xuất bản, Tạp chí |
Năm |
Số, trang |
| 1 |
Đàm Thị Vân Anh |
Vai trò của hoạt động chơi đối với sự phát triển của trẻ trong giáo dục gia đình |
Kỷ yếu hội thảo khoa học “Nghiên cứu, ứng dụng tri thức Tâm lí học, Giáo dục học trong hoạt động giảng dạy hiện nay” |
2012 |
Mã số 01.01.477/1181. ĐH 2012-273, |
| 2 |
Lê Minh Nguyệt |
Vai trò của trường phổ thông thực hành đối với việc hình thành năng lực nghề của sinh viên sư phạm đáp ứng yêu cầu dạy học hiện đại |
Kỷ yếu hội thảo tập huấn quốc gia về phát triển nghề nghiệp cho sinh viên sư phạm qua hệ thống trường thực hành |
2012 |
|
| 3 |
Lê Minh Nguyệt |
Vai trò của trường phổ thông trong đào tạo cử nhân tâm lý trường học |
Kỷ yếu hội thảo Khoa Tâm lý giáo dục |
2012 |
|
| 4 |
Lê Xuân Phán |
Vận dụng PP dạy học theo dự án trong giảng dạy môn Lịch sử giáo dục Việt Nam. |
Kỷ yếu hội thảo khoa học Khoa Tâm lí giáo dục. |
2012 |
|
| 5 |
Trần Thị Lệ Thu |
Xây dựng trường học thân thiện- học sinh tích cực dựa trên nền tảng của những giá trị tích cực. |
Kỷ yếu Hội thảo khoa học “Đổi mới tư duy giáo dục theo tinh thần nghị quyết Đại hội Đảng CSVN lần thứ XI”. Hội khoa học Tâm lý- Giáo dục Việt Nam |
2012 |
|
| 6 |
Nguyễn Thị Tình |
Nhận thức của sinh viên về học chế tín chỉ |
Kỷ yếu Hội thảo khoa học “Ứng dụng tâm lý học, giáo dục học vào đổi mới căn bản và toàn diện nền giáo dục Việt nam” – Hội khoa học TL – GDVN |
2011 |
|
| 7 |
Phan Thị Hồng Vinh |
Biện pháp tổ chức tự học cho sinh viên các trường ĐHSP theo cách tiếp cận năng lực thực hiện |
Tạp chí Khoa học Công nghệ - Đại học Đà Nẵng |
2011 |
|
| 8 |
Trương Thị Hoa |
Bước đầu khẳng định hiệu quả của mô hình sinh viên tham gia hoạt động tư vấn – tham vấn hướng nghiệp cho học sinh THPT của dự án PHE. |
Báo cáo khoa học Hội nghị quốc tế lần thứ 2 về tâm lí học đường ở Việt Nam |
2011 |
|
| 9 |
Nguyễn Thị Nhân Ái |
Các lý thuyết phát triển nghề trong tham vấn hướng nghiệp |
Tạp chí Giáo dục - Bộ GD&ĐT |
2011 |
|
| 10 |
Bùi Thị Lệ Thủy |
Cơ sở khoa học của dạy học theo dự án |
Kỷ yếu Hội thảo “Nghiên cứu ứng dụng tri thức Tâm lý – Giáo dục học trong hoạt động giảng dạy hiện nay” |
2011 |
|
| 11 |
Nguyễn Nam Phương |
Đảm bảo hiệu quả công tác đánh giá trong quá trình dạy học môn Giáo dục học ở trường Đại học Sư phạm thời kì hội nhập |
Tạp chí Giáo dục - Bộ GD&ĐT |
2011 |
Số 266 |
| 12 |
Từ Đức Văn Thái Duy Tuyên |
Đổi mới căn bản và toàn diện nền giáo dục, tích cực phục vụ sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước - (Đồng tác giả- GS.TSKH. Thái Duy Tuyên); |
Tạp chí Giáo dục - Bộ GD&ĐT |
2011 |
Số 275, Tr. 1- 5 |
| 13 |
Trần Thị Cẩm Tú |
Giá trị thân thiện trong nhân cách của giáo viên trong nhà trường. |
Hội thảo khoa học: “Ứng dụng TLH,GDH vào đổi mới căn bản và toàn diện nền GDVN”, Hội khoa học TL-GD |
2011 |
|
| 14 |
Hoàng Trung Học |
Hoạt động hướng nghiệp và vấn đề chọn nghề của học sinh THPT tại Việt Nam |
Kỷ yếu hội thảo quốc tế “Giáo dục học – tiếng gọi của thế kỷ 21” – bộ Giáo dục và Khoa học Liên Bang Nga |
2011 |
|
| 15 |
Nguyễn Thị Tình |
Làm thế nào để nâng cao tính tích cực giảng dạy của giảng viên trường ĐH Sư phạm Hà Nội |
Kỷ yếu Hội thảo khoa học “Đại học Sư phạm Hà Nội 60 năm xây dựng và phát triển”- NXB ĐHSP |
2011 |
|
| 16 |
Trần Thị Lệ Thu |
Lịch sử xây dựng và thực hiện chương trình đào tạo chuyên ngành tâm lý học trường học (tâm lý học đường) đầu tiên tại Việt nam |
Báo cáo khoa học Hội nghị quốc tế lần 2 về TLHĐ ở Việt Nam. NXB ĐHH |
2011 |
|
| 17 |
Nguyễn Thị Thanh Hồng |
Mô hình tổ chức tự học Giáo dục học cho sinh viên ĐHSP có sự hỗ trợ của hệ thống E- Learning |
Tạp chí Giáo dục - Bộ GD&ĐT |
2011 |
Số 268, Trang 20- 22-16 |
| 18 |
Nguyễn Thị Thanh Hồng |
Mô hình và các biện pháp tổ chức tự học môn Giáo dục học cho sinh viên ĐHSP có sự hỗ trợ của hệ thống E- Learning |
Kỷ yếu HTKH “Ứng dụng Tâm lý học- Giáo dục học vào đổi mới căn bản và toàn diện nền giáo dục Việt Nam”, Bà Rịa- Vũng Tàu 185- 191 |
2011 |
|
| 19 |
Hoàng Trung Học |
Mối quan hệ giữa các thuộc tính của khí chất và định hướng nghề của sinh viên sư phạm |
Tạp chí “Thông tin khoa học” (thuộc hội đồng thẩm định, công nhận các công trình khoa học tối cao Liên Bang Nga) |
2011 |
|
| 20 |
Nguyễn Thị Thanh Trà |
Mối quan hệ giữa đánh giá và tự đánh giá kết quả học tập trong quá trình dạy học. |
Tạp chí Giáo dục - Bộ GD&ĐT |
2011 |
Số 262 |
| 21 |
Hoàng Trung Học |
Mối quan hệ giữa năng lực tổ chức và định hướng nghề của sinh viên sư phạm |
Tạp chí “Khoa học và nhà trường” (thuộc hội đồng thẩm định, công nhận các công trình khoa học tối cao Liên Bang Nga) |
2011 |
|
| 22 |
Hoàng Trung Học |
Mối quan hệ giữa tự đánh giá các phẩm chất có ý nghĩa đối với nghề và định hướng sư phạm |
Tạp chí “Khoa học và nhà trường” (thuộc hội đồng thẩm định, công nhận các công trình khoa học tối cao Liên Bang Nga) |
2011 |
|
| 23 |
Hoàng Thanh Thúy |
Một số biện pháp giáo dục kĩ năng sống cho trẻ em bị ảnh hưởng bạo lực gia đình. |
Kỷ yếu Hội thảo 20 năm kỉ niệm Hội Tâm lí – Giáo dục Việt Nam. |
2011 |
|
| 24 |
Lê Minh Nguyệt |
Một số biểu hiện tâm lý trong tranh vẽ gia đình của trẻ em |
Tạp chí Tâm lý học - Viện Hàn lâm Khoa học Xã hội Việt Nam |
2011 |
|
| 25 |
Hoàng Trung Học |
Một số đặc điểm tâm lý trong định hướng sư phạm của sinh viên |
Tạp chí “Người giáo viên thế kỷ 21” (thuộc hội đồng thẩm định, công nhận các công trình khoa học tối cao Liên Bang Nga) |
2011 |
|
| 26 |
Vũ Thị Khánh Linh |
Một số vấn đề lý luận về PCGD của cha mẹ |
Tạp chí Giáo dục - Bộ GD&ĐT |
2011 |
|
| 27 |
Đàm Thị Vân Anh |
Một vài yếu tố ảnh hưởng đến kết quả giáo dục gia đình |
Tạp chí Giáo dục - Bộ GD&ĐT |
2011 |
số ISSN 21896 0866 7476 |
| 28 |
Lê Minh Nguyệt |
Mức độ tương tác giữa cha và con tuổi thiếu niên |
Tạp chí Khoa học Giáo dục |
2011 |
|
| 29 |
Trương Thị Hoa |
Nhận thức của giáo viên về công tác giáo dục hướng nghiệp cho học sinh THPT của giáo viên THPT tại tỉnh Hòa Bình. |
Báo cáo khoa học Hội nghị quốc tế lần thứ 2 về tâm lí học đường ở Việt Nam. |
2011 |
|
| 30 |
Trần Thị Lệ Thu |
Nhận thức của nhân viên tham vấn qua điện thoại về tính chuyên nghiệp của tham ván tâm lý |
Kỷ yếu hội thảo khoa học Ứng dụng TLH- GDH vào đổi mới căn bản, toàn diện nền giáo dục Việt nam |
2011 |
|