Đề tài KHCN cấp Bộ GD & ĐT từ năm 2017 đến nay
1. Nghiên cứu tổng hợp, xác định các đặc trưng và tính chất một số polythiophene mới, ứng dụng trong siêu tụ điện. B2019 - SPH - 562 - 05; PGS.TS. Vũ Quốc Trung
2. Nghiên cứu vai trò của hai họ gen myosin I và II đối với khả năng gây bệnh của nấm Mucor circinelloides. B2019 - SPH - 562 - 12; TS. Triệu Anh Trung
3. Toán tử Monge-Ampere phức và một số ứng dụng. B2019 - SPH - 01; GS.TSKH.Lê Mậu Hải
4. Định lí kiểu Liouville và một số tính chất định tính cho nghiệm của phương trình elliptic và parabolic phi tuyến. B2019 - SPH - 02; TS. Dương Tuấn Anh
5. Xây dựng kịch bản hạn khí tượng phục vụ phát triển kinh tế xã hội bền vững cho khu vực cửa sông Tiền (Đồng bằng sông Cửu Long) trong bối cảnh biến đổi khí hậu. B2019 - SPH - 03; PGS.TS.Đào Ngọc Hùng
6. Lí thuyết văn học hiện đại trên thế giới và đổi mới giáo trình lí luận văn học ở Việt Nam hiện nay. B2019 - SPH - 04; TS.Đỗ Văn Hiểu
7. Xây dựng được bộ chỉ số sinh học phục vụ công tác bảo tồn đa dạng sinh học ở các hệ sinh thái đất ngập nước tiêu biểu Bắc Việt Nam . B2019 - SPH - 05; TS.Trần Đức Hậu
8. Các yếu tố tâm lí xã hội của mối quan hệ của học sinh và giáo viên THCS hiện nay (Nghiên cứu trưởng hợp bậc học THCS). B2019 - SPH - 06; TS.Giáp Bình Nga
9. Nghiên cứu trí tuệ xã hội của học sinh THCS đáp ứng yêu cầu chương trình giáo dục phổ thông mới. B2019 - SPH - 07; PGS.TS.Phan Trọng Ngọ
10. Nghiên cứu xây dựng quy trình xử lí nước thải chứa chất hữu cơ độc hại trên cơ sở tác nhân oxi hóa tiên tiến .CO3-. B2019 - SPH - 08; TS.Nguyễn Thị Bích Việt
11. Tổng hợp, khảo sát hoạt tính sinh học một số dẫn xuất của benzo[d]thiazole và chế tạo chế phẩm kích thích sinh trưởng thực vật . B2019 - SPH - 09; TS.Dương Quốc Hoàn
12. Pha tạp các nguyên tố đất hiếm nhằm tăng cường tính chất quang xúc tác của Bismusth tungstate . B2018 - SPH - 04 - CTVL; TS. Trần Phan Thùy Linh
13. Nghiên cứu chế tạo và khảo sát tính chất điện của linh kiện điện tử nhiệt độ thấp ứng dụng cho mạch tích hợp 3D. B2018 - SPH - 05 - CTVL; TS. Nguyễn Thị Thúy
14. Nâng cao hiệu suất quang xúc tác xử lí chất hữu cơ gây ô nhiễm môi trường của vật liệu g-C3N4 bằng cách pha tạp một số nguyên tố kim loại (Ag, Au, Fe, Nd, V,…. B2018 - SPH - 06 - CTVL; ThS.Lâm Thị Hằng
15. Hoàn thiện bộ công cụ và quy trình đánh giá thực tập sư phạm trong đào tạo giáo viên theo tiếp cận năng lực - B2018 - SPH -46; TS. Trần Bá Trình
16. Nghiên cứu tổng hợp vật liệu tiên tiến trên cơ sở nano oxit kẽm nhằm xử lý hiệu quả các ion Hg2+ và Zn2+ trong nguồn nước thải ô nhiễm. - B2018 - SPH -47; TS. Nguyễn Thị Thu Hà
17. Nghiên cứu vai trò của rối lượng tử trong môi trường nhiễu. - B2018 - SPH -48; PGS.TS. Nguyễn Văn Hợp
18. Tổng hợp các phức chất mới của các nguyên tố đất hiếm Eu, Tb, Sm, Pr, Y với phối tử β–đixeton có nhận biết huỳnh quang để phát hiện phân tử 1O2 - B2018 - SPH -49; TS. Đinh Thị Hiền
19. Xây dựng mô hình dự báo nguy cơ béo phì ở trẻ mầm non dựa trên mối liên quan giữa một số gen di truyền với dinh dưỡng và hoạt động thể lực - B2018 - SPH -50; TS. Lê Thị Tuyết
20. Chính sách của các triều đại quân chủ Việt Nam với vấn đề biển đông thế kỉ XVII - XIX - B2018 - SPH -51; TS. Nguyễn Thị Mỹ Hạnh
21. Nghiên cứu và phát triển các phương pháp phân tích dữ liệu lớn trên dữ liệu mạng sinh học hỗn tạp để phát hiện các yếu tố liên quan đến các bệnh di truyền - B2018 - SPH -52; TS. Đặng Xuân Thọ
22. Nghiên cứu phương pháp phát triển kĩ năng ngôn ngữ tiếng Việt theo hướng đa giác quan cho trẻ mẫu giáo - B2018 - SPH -53; TS. Đinh Thanh Tuyến
23. Nghiên cứu đề xuất bộ công cụ tư vấn định hướng nghề nghiệp cho học sinh trung học cơ sở - B2018 - SPH -54; PGS.TS. Dương Giáng Thiên Hương
24. Nghiên cứu đề xuất giải pháp tổ chức dạy học các môn học tự chọn cho học sinh trung học phổ thông theo chương trình giáo dục phổ thông mới - B2018 - SPH -55; PGS.TS. Đào Thị Oanh
25. Phương pháp công tác xã hội nhóm trong phòng ngừa và trợ giúp trẻ em bị xâm hại tình dục - B2018 - SPH -56; TS. Nguyễn Hiệp Thương
26. Lý thuyết xấp xỉ và ứng dụng trong Lý thuyết đa thế vị - B2018 - SPH -57; TS. Phùng Văn Mạnh
27. Dạy học tác phẩm văn học trung đại Việt Nam theo định hướng tích hợp tri thức liên ngành - B2017 - SPH -25; PGS.TS.Nguyễn Thanh Tùng
28. Nghiên cứu sự phân bố và mối quan hệ giữa đa dạng loài chim với hiện trạng rừng ở Khu bảo tồn thiên nhiên Pù Luông, Tỉnh Thanh Hóa. - B2017 - SPH - 26; PGS.TS.Nguyễn Lân Hùng Sơn
29. Xây dựng khung chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo ở một số trường sư phạm dựa trên tiếp cận năng lực - B2017 - SPH -27; PGS.TS.Nguyễn Công Khanh
30. Nghiên cứu sử dụng các cơ sở dữ liệu biển, đảo phục vụ dạy học ở trường phổ thông Việt Nam - B2017 - SPH -28; TS. Đỗ Văn Thanh
31. Nghiên cứu xây dựng tiêu chuẩn kỹ thuật của hệ thống thiết bị hỗ trợ giáo dục STEM ở bậc giáo dục phổ thông - B2017 - SPH -29; ThS.Lê Xuân Quang
32. Tổng hợp và nghiên cứu tính chất của vật liệu tổ hợp TiO2 pha tạp/CNTs, ứng dụng trong xử lý nước ô nhiễm hợp chất hữu cơ - B2017 - SPH -30; TS. Nguyễn Cao Khang
33. Xác định thành phần hóa học và thử nghiệm một số hoạt chất sinh học có khả năng ức chế tế bào ung thư từ cây An xoa (Helicteres hirsute). - B2017 - SPH -31; PGS.TS.Phạm Hữu Điển
34. Nghiên cứu phân lập Halomonas sp. ứng dụng để sản xuất ectoines tinh sạch - B2017 - SPH -32; PGS.TS.Đoàn Văn Thược
35. Sự tồn tại và dáng diệu tiệm cận nghiệm của một số lớp phương trình tiến hóa phi tuyến loại HYPERBOLIC - B2017 - SPH -33; TS.Phạm Triều Dương
36. Nghiên cứu và xây dựng giải pháp tối ưu cho một số bài toán trong mạng quang đơn/đa miền - B2017 - SPH -34; TS.Đỗ Trung Kiên
37. Sự chuyển biến trong chính sách đối ngoại của Việt Nam giai đoạn 2001-2015 - B2017 - SPH -35; TS.Hoàng Hải Hà
38. Hiện tượng tôn giáo mới và sự tác động của nó đến đời sống xã hội tại miền Bắc - Việt Nam hiện nay - B2017 - SPH -36; PGS.TS.Trần Đăng Sinh
39. Các khuynh hướng nghiên cứu văn học sử hiện đại trên thế giới và xây dựng mô hình nghiên cứu, biên soạn văn học sử Việt Nam hiện đại - B2017 - SPH -37; PGS.TS.Trần Văn Toàn
40. Phát triển chương trình rèn luyện kĩ năng giáo dục xúc cảm- xã hội cho sinh viên sư phạm tiểu học - B2017 - SPH -38; TS. Nguyễn Minh Hải
41. Nghiên cứu thiết kế các trò chơi ngôn ngữ phát triển năng lực tư duy của học sinh (trong dạy học môn Tiếng Việt tiểu học) - B2017 - SPH -39; TS.Nguyễn Lương Hiền
42. Nghiên cứu ứng dụng các phương pháp trị liệu trong giáo dục trẻ rối loạn phổ tự kỉ - B2017 - SPH -40; TS.Nguyễn Nữ Tâm An
43. Nghiên cứu mô hình giáo dục song ngữ (tiếng Việt – tiếng Anh) cấp tiểu học tại Việt Nam - B2017 - SPH -41; TS.Nguyễn Thúy Nga
44. Mô hình công tác xã hội nhóm trong hỗ trợ học sinh có biểu hiện rối nhiễu hành vi trong trường học - B2017 - SPH -42; TS.Nguyễn Thu Hà
45. Nghiên cứu tổng hợp phức chất của một số nguyên tố hiếm với phối tử quinolin, pyridin đa càng - B2017 - SPH -43; PGS.TS.Lê Thị Hồng Hải
46. Nghiên cứu thực trạng và giải pháp nâng cao chất lương, hiệu quả công tác phổ cập, phân luồng và hướng nghiệp trong chỉ thị số 10 - CT/TW - B2017 - SPH -44; TS. Nguyễn Đắc Hưng
47. Nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn để kiến nghị sửa đổi, bổ sung luật giáo dục đại học - B2017 - SPH -45; TS.Phạm Tất Thắng
Đề tài KHCN cấp Bộ GD & ĐT từ năm 2010- 2016
1. Nghiên cứu đặc điểm sinh thái và sinh học sinh sản của rươi (Tylorrhynchus heterochaetus) ở miền bắc Việt Nam - B2016 - SPH -24; GS.TSKH.Vũ Quang Mạnh
2. Bài toán nghiên cứu tính ổn định và tính ổn định hóa đối với các hệ phương trình vi phân đạo hàm riêng - B2016 - SPH -23; TS. Nguyễn Thị Loan
3. Chế tạo và nghiên cứu tính chất của vật liệu nano sắt điện không chứa đất hiếm Bi2M2O7 (M=Ti, Sn, Zr) định hướng ứng dụng xử lý môi trường - B2016 - SPH - 22; PGS.TS.Nguyễn Văn Hùng
4. Nghiên cứu phổ hấp thụ trong vùng hồng ngoại của CO2 và H2O phục vụ đánh giá ô nhiễm khí quyển trái đất - B2016 - SPH - 21; TS.Ngô Ngọc Hoa
5. Nghiên cứu tổng hợp và biến tính nano cacbon từ trấu, sử dụng làm điện cực hiệu năng cao cho tụ điện hóa - B2016 - SPH - 20; TS.Lê Văn Khu
6. Nghiên cứu tạo cao chiết có nguồn gốc thiên nhiên ức chế vi khuẩn lam độc Microcystis aeruginosa Kützing trong hệ sinh thái nước ngọt. - B2016 - SPH - 19; ThS.Phạm Thanh Nga
7. Phân lập thành phần hóa học và thửu hoạt chất sinh học của loài Ngọc cẩu nhằm ứng dụng làm thực phẩm chức năng - B2016 - SPH - 18; PGS.TS.Đặng Ngọc Quang
8. Nghiên cứu và xây dựng hệ thống mạng truyền thông dựa trên công nghệ ảo hóa chức năng mạng - B2016 - SPH - 17; TS.Phạm Tuấn Minh
9. Hình thành cho học sinh tiểu học kĩ năng ứng phó với các tình huống khẩn cấp - B2016 - SPH - 16; TS.Vũ Thị Lan Anh
10. Ẩn dụ ý niệm trong tiếng Việt (một số phạm trù cơ bản) - B2016 - SPH - 15; PGS.TS.Đặng Hảo Tâm
11. Tiếp cận tiểu thuyết James Joyce từ các bộ mã văn hoá phương Tây - B2016 - SPH - 14; TSNguyễn Linh Chi
12. Triết lý nhân sinh trong tục ngữ, ca dao Việt Nam - B2016 - SPH - 13; TS.Hoàng Thúc Lân
13. Xây dựng và thử nghiệm hệ thống bài tập phát triển năng lực tìm hiểu khoa học tự nhiên của học sinh THCS - B2016 - SPH - 12; TS.Đỗ Thị Quỳnh Mai
14. Nghiên cứu thiết kế chủ đề học tập thuộc chương trình địa phương dựa trên ngữ liệu văn học dân gian - B2016 - SPH - 11; PGS. TS.Nguyễn Việt Hùng
15. Xây dựng mô hình tổ chức hoạt động trải nghiệm cho trẻ mầm non theo hướng tích hợp các mục tiêu giáo dục - B2016 - SPH - 10; PGS. TS.Hoàng Thị Phương
16. Đào tạo năng lực tổ chức giáo dục đạo đức học sinh phổ thông cho sinh viên sư phạm ngành giáo dục công dân - B2016 - SPH - 09; TS.Đào Đức Doãn
17. Xây dựng mô hình công tác xã hội học đường ở trường trung học - B2016 - SPH - 08; TS.Nguyễn Thanh Bình
18. Xây dựng chương trình rèn luyện trí tuệ cảm xúc cho sinh viên sư phạm đáp ứng yêu cầu của nghề dạy học - B2016 - SPH - 07; ThS.Đào Minh Đức
19. Đào tạo năng lực tổ chức hoạt động giáo dục thể chất trong trường phổ thông cho sinh viên sư phạm ngành giáo dục thể chất - B2016 - SPH - 06; TS.Phạm Đông Đức
20. Đào tạo năng lực giáo dục hướng nghiệp cho sinh viên đại học sư phạm - B2016 - SPH - 05; TS.Trương Thị Hoa
21. Đào tạo năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo cho sinh viên đại học sư phạm - B2016 - SPH - 04; PGS. TS.Đào Ngọc Minh
22. Nghiên cứu đề xuất khung năng lực và hình thành năng lực phát triển chương trình nhà trường phổ thông cho sinh viên đai học sư phạm - B2016 - SPH - 03; TS.Phạm Ngọc Long
23. Di cư nông thôn – đô thị và tác động của nó tới sinh kế và nghèo đói vùng nông thôn ven biển Đồng bằng sông Hồng - B2016 - SPH - 02; TS.Nguyễn Tường Huy
24. Chính sách biên giới phía Bắc Việt Nam của triều Nguyễn và bài học đối với sự nghiệp bảo vệ chủ quyền lãnh thổ Việt Nam hiện nay - B2016 - SPH - 01; TS.Nguyễn Thị Thu Thủy
25. Nghiên cứu sản xuất chế phẩm sinh học gồm một số chủng Trichoderma có khả năng sản sinh CMC-ase (Cellulase; β-glucanase) cao dùng để xử lý rơm lúa hoặc bã mía làm thức ăn chăn nuôi. - B2015-17-78; PGS.TS.Dương Minh Lam
26. Nghiên cứu thử nghiệm phương pháp dạy học tiếng Việt như là ngôn ngữ thứ hai cho học sinh dân tộc thiểu số cấp tiểu học - B2015-17-77; ThS. Đỗ Phương Thảo
27. Sử dụng tư liệu lịch sử gốc trong dạy học lịch sử ở trường phổ thông - B2015-17-76; TS.Nguyễn Văn Ninh
28. Tích hợp giáo dục văn hóa giao tiếp cho học sinh tiểu học qua môn Tiếng Việt. - B2015-17-75; GS.TS.Lê Phương Nga
29. Các giải pháp hiệu quả phối hợp giữa nhà trường, gia đình và cộng đồng trong giáo dục học sinh theo mô hình trường học mới ở Việt Nam (VNEN) - B2015-17-74; PGS.TS.Lê Minh Nguyệt
30. Xây dựng và triển khai mô hình hoạt động tư vấn học đường trong nhà trường phổ thông. - B2015-17-73; PGS.TS.Trần Thị Lệ Thu
31. Xây dựng bộ tiêu chí và quy trình phân loại học sinh lớp đầu cấp tiểu học theo hướng phát triển nhân cách toàn diện. - B2015-17-72; PGS.TS.Võ Thị Minh Chí
32. Đánh giá tốt nghiệp và thích ứng nghề nghiệp đối với sinh viên sư phạm trình độ đại học. - B2015-17-71; TS.Nguyễn Thị Kim Dung
33. Bài toán ổn định hóa và tính điều khiển được của một số lớp phương trình tiến hóa phi tuyến - B2015-17-70; TS.Nguyễn Thành Anh
34. Nghiên cứu tổng hợp xúc tác dị thể cho quá trình hydro hóa CO ở nhiệt độ thấp thành metanol và rượu mạch thằng bậc cao - B2015-17-69; PGS.TS. Lê Minh Cầm
35. Nghiên cứu khả năng ứng dụng một số cluster silic pha tạp làm vật liệu dây nano. - B2015-17-68; TS. Ngô Tuấn Cường
36. Sử dụng kính thiên văn khẩu độ lớn nghiên cứu quan trắc quang nhằm xác định tình trạng quĩ đạo và đặc trưng vật lý của vệ tinh, ứng dụng cho các vệ tinh Vinasat 1 và Vnredsat 1 - B2015-17-67; PGS.TS. Nguyễn Văn Khánh
37. Quá trình hiện đại hóa của văn học Trung Quốc giai đoạn nửa cuối thế kỷ XIX - nửa đầu thế kỷ XX - B2015-17-66; PGS.TS. Nguyễn Thị Mai Chanh
38. Tiến trình xác lập hồ sơ và nghiên cứu tác giả văn học Hán Nôm Việt Nam - B2015-17-65; PGS.TS.Nguyễn Thị Thanh Chung
39. Đặc trưng văn xuôi Nhật Bản hiện đại thế kỉ XX - B2015-17-64; TS.Đào Thị Thu Hằng
40. Nghiên cứu xây dựng bộ tiêu chí đánh giá phẩm chất học sinh trung học phổ thông ở Việt Nam - B2015-17-63; TS.Nguyễn Thị Liên
41. Nghiên cứu ứng dụng thang đo tổng quát hành vi (Comprehennsive Behavior Rating Scale - CBRS) trong nghiên cứu sức khỏe tinh thần học sinh Việt Nam - B2015-17-62; TS.Nguyễn Thị Nhân Ái
42. Thực trạng rối nhiễu hành vi và công tác hỗ trợ, can thiệp tâm lý cho học sinh trong các trường trung học phổ thông - B2015-17-61; TS.Khúc Năng Toàn
43. Đóng góp của Trần Đức Thảo đối với hiện tượng học E.Husserl - B2015-17-60; TS.Bùi Thị Tỉnh
44. Vấn đề mất cân bằng môi trường sinh thái nhân văn ở Việt Nam hiện nay – Thực trạng và giải pháp - B2014 - 17- 59; TS.Trần Thị Ngọc Anh
45. Xu hướng dung hợp văn học đặc tuyển và văn học đại chúng nhìn từ truyện kinh dị trong văn học Việt Nam hiện đại - B2014 - 17- 58; TS. Lê Hải Anh
46. Xây dựng mô hình phát triển ngôn ngữ trong giáo dục đặc biệt của Việt Nam đáp ứng nhu cầu thực tiễn và yêu cầu hội nhập quốc tế - B2014 - 17- 57; PGS.TS.Lã Thị Bắc Lý
47. Các biện pháp xây dựng trường phổ thông thực hành - B2014 - 17- 56; ThS.Phạm Thị Thanh
48. Nâng cao năng lực nghiên cứu khoa học cho giáo viên phổ thông theo tiếp cận Nghiên cứu tác động cải tạo thực tiễn (Action Research) - B2014 - 17- 55; ThS.Nguyễn Hoàng Đoan Huy
49. Các giải pháp phát triển năng lực quản lí lớp học cho đội ngũ giáo viên phổ thông mới vào nghề. - B2014 - 17- 54; TS.Nguyễn Thị Hằng
50. Phát triển kỹ năng quản lý của tổ trưởng chuyên môn trường phổ thông - B2014 - 17- 53; TS.Dương Thị Hoàng Yến
51. Nghiên cứu lỗi kĩ thuật nghề nghiệp ở trên lớp của giáo viên tiểu học và biện pháp khắc phục - B2014 - 17- 52; PGS.TS.Đào Thị Oanh
52. Xây dựng Bộ tư liệu phát triển ngôn ngữ tiếng Việt cho trẻ mầm non từ 3-5 tuổi theo hướng tích hợp truyền thông đa phương tiện - B2014 - 17- 51; TS. Đinh Thanh Tuyến
53. Nâng cao năng lực đào tạo giáo viên dạy tích hợp môn Khoa học tự nhiên ở trường đại học sư phạm - B2014 - 17- 50; PGS.TS.Trần Trung Ninh
54. Xây dựng Atlas đa phương tiện hỗ trợ giảng dạy ở khoa Địa lý các trường đại học sư phạm - B2014 - 17- 49; TS.Kiều Văn Hoan
55. Phát triển kỹ năng tư vấn, chăm sóc tâm lý học sinh cho giáo viên THCS - B2014 - 17- 48; TS.Trần Thị Mỵ Lương
56. Nghiên cứu mối liên quan của gen TMEM18 và APOE đến bệnh béo phì và rối loạn chuyển hóa lipid máu ở trẻ em tiểu học - B2014 - 17- 47; TS.Dương Thị Anh Đào
57. Nghiên cứu mô phỏng và công nghệ chế tạo vật liệu quang xúc tác trên cơ sở TiO2 và ZrO2 nano nhằm cải thiện hiệu suất xử lý ô nhiễm môi trường - B2014 - 17- 46; PGS.TS. Nguyễn Minh Thủy
58. Nghiên cứu hoàn thiện một hệ LIDAR để nghiên cứu một số tính chất vật lí của khí quyển - B2014 - 17- 45; PGS.TS.Nguyễn Quỳnh Lan
59. Nghiên cứu chế tạo vật liệu hấp thu dầu trên cơ sở polyolefin - B2014 - 17- 44; TS.Nguyễn Tiến Dũng
60. Dạy học theo định hướng hình thành và phát triển năng lực của người học trong nhà trường phổ thông - B2013-17-43; PGS.TS. Lê Đình Trung
61. Dáng điệu tiệm cận và vấn đề điều khiển đối với một số lớp hệ vi phân trong không gian vô hạn chiều - B2013-17-42; PGS.TS. Lê Văn Hiện
62. Xây dựng bộ sưu tập mẫu các loại giun đất Việt Nam phục vụ đào tạo và nghiên cứu khoa học - B2013-17-41; PGS.TS. Nguyễn Thanh Bình
63. Xây dựng quy trình công nghệ tách chiết các hoạt chất có khả năng ứng dụng làm thuốc hỗ trợ điều trị bệnh tăng sinh tổng hợp melanin ở người - B2013-17-40; PGS.TS. Lê Phương Hoa
64. Nghiên cứu tổng hợp và hoạt tính kháng ung thư của dãy phức chất Platin(II) chứa amin dị vòng - B2013-17-39; PGS.TS. Nguyễn Thanh Chi
65. Nghiên cứu và tổng hợp các hệ xúc tác hiệu năng cao trên cơ sở kim loại chuyển tiếp và vật liệu cấu trúc nano để chuyển hoá cabon dioxit (CO2) thành các sản phẩm hữu ích - B2013-17-38; PGS.TS. Nguyễn Ngọc Hà
66. Nghiên cứu thành phần hoá học và hoạt chất sinh học của cây Dứa dại (Pandanus tectorius Parkins ex Zucc) để làm thuốc - B2013-17-37; PGS.TS. Phạm Hữu Điển
67. Nhóm truyện kể về "sự tích" trong truyện dân gian Việt Nam nhìn từ góc độ văn hoá - B2013-17-36; PGS.TS. Phạm Thu Yến
68. Quan niệm về đạo làm người trong hoành phi, câu đối ở miền Bắc Việt Nam - B2013-17-35; PGS.TS. Trần Đăng Sinh
69. Truyện ngắn Việt Nam hải ngoại 1975-2010 trong tiến trình truyện ngắn Việt Nam hiện đại - B2013-17-34; TS. Nguyễn Văn Phượng
70. Cú pháp tiếng Việt nhìn từ thuộc tính kết trị của các từ loại - B2013-17-33; PGS.TS. Lê Thị Lan Anh
71. Các yếu tố ảnh hưởng và biện pháp can thiệp công tác xã hội nhằm giảm thiểu hành vi gây hấn của học sinh trung học cơ sở - B2013-17-32; ThS. Nguyễn Văn Tư
72. Nghiên cứu biện phát rèn luyện kỹ năng xúc cảm - xã hội tích cực cho học sinh tiểu học - B2013-17-31; ThS.Lê Mỹ Dung
73. Nghiên cứu Lịch sử phát triển chương trìnhvà sách giáo khoa ngữ văn THPT của Việt Nam từ năm 1945 đến nay - B2013-17-30; PGS.TS. Lã Nhân Thìn
74. Vấn đề đối xử với người đồng tính ở Việt Nam và các biện pháp can thiệp và trợ giúp - B2013-17-29; ThS.Nguyễn Lê Hoài Anh
75. Nghiên cứu chất xúc tác hiệu năng cao trên cơ sở các Cluster kim loại chuyển tiếp - B2012-17-28; PGS.TS.Nguyễn Thị Huệ
76. Nghiên cứu, phân tích các bản sao và xác lập thiện bản Toàn viện thi lục - bộ sưu tuyển thi ca chữ hán lớn nhất của Việt Nam thời trung đại - B2012-17-27; TS. Hà Văn Minh
77. Lịch sử tiếp nhận và vấn đề nâng cao chất lượng giảng dạy văn học nước ngoài trong nhà trường phổ thông - B2012-17-26; PGS.TS. Lê Nguyễn Cẩn
78. Văn xuôi ở vùng đô thị và vùng tạm chiếm Miềm Nam giai đoạn 1954-1975 trong tiến trình văn học dân tộc - B2012-17-25; PGS.TS.Nguyễn Thị Bình
79. Lý thuyết diễn ngôn (discourse) của M.Foucault và những ứng dụng trong nghiên cứu văn học sử (trên thực tiễn văn học Việt Nam đầu thế kỉ XX đến năm 1945) - B2012-17-24; TS. Trần Văn Toàn
80. Các yếu tố ảnh hưởng đến quá trình thích ứng xã hội của học sinh THCS và vai trò của nhà trường - B2012-17-23; TS.Nguyễn Thị Huệ
81. Nghiên cứu giáo dục bản sắc văn hoá các dân tộc ít người miền núi phía bắc cho học sinh trường phổ thông dân tộc nội trú - B2012-17-22; PGS.TS. Trần Mạnh Tiến
82. Nghiên cứu xây dựng chương trình, nội dung dạy học tiếng Việt cho người nước ngoài theo định hướng văn hoá giao tiếp của người Việt - B2012-17-21; PGS.TS.Đỗ Việt Hùng
83. Nghiên cứu hình thức và phương pháp chuẩn bị khả năng tiền đọc viết cho trẻ mẫu giáo - B2012-17-20; PGS.TS. Đinh Hồng Thái
84. Xây dựng các thí nghiệm mở để sử dụng trong dạy học học phần "Thí nghiệm vật lí phổ thông" - B2012-17-19; TS. Nguyễn Văn Biên
85. Phát triển chương trình giáo dục đại học ngành sư phạm kỹ thuật Việt Nam theo định hướng tích hợp CDIO - B2012-17-18; PGS.TS. Nguyễn Văn Khôi
86. Nghiên cứu xây dựng quy trình nhân nuôi một số loài bọ rùa thuộc họ coccinellidae và sử dụng chúng phòng trừ rệp muội hại trên rau màu ở vùng Đông Anh, Hà Nội - B2012-17-17; TS. Bùi Minh Hồng
87. Nghiên cứu công nghệ sản xuất chế phẩm vi nấm nomuraea rileyi trong phòng trừ sâu hại rau, đậu vùng Hà Nội - B2012-17-16; GS.TS. Nguyễn Thị Thuỳ
88. Chế tạo và nghiên cứu tính chất phát quang của vật liệu cấu trúc nano TiO2 pha tạp các chấm lượng tử dang CdS và CdSe ứng dụng trong pin mặt trời hiệu suất cao - B2012-17-15; PGS.TS. Đặng Xuân Thư
89. Hàm cực trị và không gian phức hyperbolic - B2012-17-14; PGS.TS.Nguyễn Văn Trào
90. Lý thuyết toán tử giữa các không gian hàm chỉnh hình - B2012-17-13; GS.TSKH.Lê Mậu Hải
91. Các hệ vi phân đa trị và ứng dụng trong bài toán điều khiển - B2012-17-12; TS. Trần Đình Kế
92. Nghiên cứu, phát triển phương pháp tính toán phát hiện gen gây bệnh từ dữ liệu y sinh - B2012-17-11; TS.Trần Đăng Hưng
93. Ảnh hưởng của chủ nghĩa thực dụng đối với lối sống của sinh viên hiện nay - B2011-17-09; TS.Bùi Thị Tỉnh
94. Các biện pháp phát triển kĩ năng tự học cho học sinh trong quá trình dạy học bộ môn lịch sử ở trường phổ thông trung học - B2011-17-08; TS.Nguyễn Thị Thế Bình
95. Tác động của phát triển đô thị đối với sự biến đổi văn hóa gia đình, dòng họ, làng xã người Việt đương đại - B2011-17-07; PGS.TS.Lê Quang Hưng
96. Tổ chức hoạt động tự học cho sinh viên Trường Đại học Sư phạm theo hướng tiếp cận năng lực thực hiện - B2011-17-06; PGS.TS.Phan Thị Hồng Vinh
97. Chủ nghĩa Hậu hiện đại trong văn học Việt Nam và thế giới - B2011-17-05; PGS.TS.Lê Huy Bắc
98. Nghiên cứu ứng dụng phức chất của một số kim loại chuyển tiếp với các axit cacboxylic làm chế phẩm tạo màu trang trí cho gốm sứ - B2011-17-04; TS. Lê Thị Hồng Hải
99. Nghiên cứu chế tạo vật liệu lưỡng chức năng xúc tác - hấp phụ MeOx mang trên than hoạt tính ứng dụng để xử lý nước thải ô nhiễm phenol - B2011-17-03; TS. Lê Minh Cầm
100. Chế tạo và nghiên cứu ứng dụng các hiệu ứng quang của vật liệu bán dẫn kích thước nanomet trong xử lý bảo vệ môi trường và vật liệu tiên tiến - B2011-17-02; PGS.TS.Nguyễn Minh Thủy
101. Nghiên cứu chế tạo sơn lót từ polyme dẫn ứng dụng cho quốc phòng - B2011-17-01; TS.Vũ Quốc Trung
102. Nghiên cứu tách chiết, đặc tính hóa sinh và tác dụng hạ glucose máu của một số hoạt chất từ thực vật dùng trong bài thuốc cổ truyền trên mô hình chuột béo phì và gây đái tháo đường thực nghiệm - B2010-17-275 TĐ; TS.Phạm Hữu Điển
103. Xây dựng chuẩn đào tạo cử nhân toán trong xu thế hội nhập quốc tế ở trường đại học sư phạm - B2010-17-274 TĐ; GS.TSKH.Đỗ Đức Thái
104. Đổi mới phương pháp dạy học các môn khoa học thực nghiệm ở trung học cơ sở theo quan điểm LAMAP - B2010-17-273 TĐ; PGS.TS.Đỗ Hương Trà
105. Nghiên cứu xây dựng bộ mẫu động vật, thực vật đại diện cho Việt Nam phục vụ nghiên cứu và đào tạo giáo viên - B2010-17-272 TĐ; TS.Nguyễn Lân Hùng Sơn
106. Ngôn ngữ văn học Việt Nam thế kỉ XX (qua một số tác giả và tác phẩm tiêu biểu) - B2010-17-271 TĐ; PGSNguyễn Văn Long
107. Đề xuất biện pháp can thiệp và trợ giúp giải quyết những vấn đề gặp phải của nhóm trẻ bị ảnh hưởng bởi HIV/AIDS - B2010-17-270 TĐ; PGS.TS.Nguyễn Văn Cư
108. Nghiên cứu dạy học khám phá theo thuyết kiến tạo trong dạy học ở tiểu học - B2010-17-269 TĐ; PGS.TS.Phó Đức Hòa
109. Bảo tồn và lưu giữ một số nguồn gen thực vật và vi sinh vật rừng ngập mặn Việt Nam - B2010-17-268 GEN; TS.Dương Minh Lam
110. Các biện pháp nâng cao chất lượng dạy học Tập làm văn ở tiểu học - B2010-17-267; TS.Phan Thị Phương Dung
111. Vận dụng lý thuyết ngữ nghĩa học, đề xuất một số vào dạy học từ và câu trong môn Tiếng Việt lớp 4, lớp 5 - B2010-17-266; TS. Đặng Thị Kim Nga
112. Hoàn thiện hệ thống chỉ tiêu đánh giá hiệu quả đầu tư tài chính cho giáo dục đại học - B2010-17-265; TS.Nguyễn Thị Minh Hường
113. Nghiên cứu xây dựng các bài tập toán sinh học THPT để nâng cao chất lượng dạy học - B2010-17-264; PGS.TS.Lê Đình Trung
114. Nghiên cứu ảnh hưởng của cản văn hóa trong giáo dục mầm non và trong đào tạo giáo viên mầm non. - B2010-17-263; PGS.TS.Hoàng Thị Phương
115. Những phương pháp tính toán mềm (soft computing) trong các hệ dự báo mờ ứng dụng mạng nơron nhân tạo - B2010-17-262; TS.Nguyễn Tân Ân
116. Phân tách ontology và các thuật toán lập luận trong Description Logics - B2010-17-261; TS.Phạm Thị Anh Lê
117. Các phương pháp nhận diện và đánh giá trẻ có khó khăn về ngôn ngữ ở tiểu học - B2010-17-260; ThS.Phạm Thị Bền
118. Nghiên cứu hệ thống kiểm tra sàng lọc, đánh giá phát triển tư vấn giáo dục cho trẻ em chậm phát triển dưới 6 tuổi - B2010-17-259; ThS.Trần Thị Minh Thành
119. Áp dụng phương pháp TEACCH vào giáo dục trẻ có Hội chứng Tự kỷ (TEACCH - Treatment and Education of Autistic and related Communication handicapped children) - B2010-17-258; ThS.Đỗ Thị Thảo
120. Bồi dưỡng, rèn luyện năng lực tư duy lôgic cho sinh viên qua việc giảng dạy môn lôgic học trong các trường Đại học Sư phạm hiện nay - B2010-17-257; PGS.TS.Lê Văn Đoán
121. Vai trò của tương tác khoa học đối với sự tích hợp các khái niệm, các phương pháp khoa học và sự hình thành các khoa học mới - B2010-17-256; PGS.TS.Nguyễn Như Hải
122. Nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên giáo dục công dân trường THPT trong tình hình hiện nay - B2010-17-255; TS.Nguyễn Thị Toan
123. Xây dựng và sử dụng bài tập thực hành môn Giáo dục học theo tiếp cận phát triển năng lực để rèn luyện kỹ năng nghề cho sinh viên đại học sư phạm - B2010-17-254; PGS.TS.Trần Thị Tuyết Oanh
124. Xây dựng và thực nghiệm chương trình tâm lý học đại cương theo Module cho sinh viên các khoa cơ bản ở Trường Đại học Sư phạm Hà Nội - B2010-17-253; PGS.TS.Nguyễn Thanh Bình
125. Nghiên cứu phân hóa không gian kinh tế xã hội huyện Vân Đồn ứng dụng công nghệ GIS - B2010-17-252; ThS.Nguyễn Minh Ngọc
126. Xây dựng nội dung và biện pháp giáo dục hành vi văn hóa học đường cho sinh viên trường Đại học Sư phạm Hà Nội - B2010-17-251; TS.Phan Thanh Long
127. Công cuộc cải cách ở Ấn Độ từ năm 1991 đế năm 2010 - B2010-17-250; PGS.TS.Văn Ngọc Thành
128. Bán đảo Bancăng trong quan hệ quốc tế những năm cuối thế kỷ XIX - nửa đầu thế kỷ XX - B2010-17-249; PGS.TS.Đào Tuấn Thành
129. Vận dụng lý thuyết hệ thống vào dạy học văn trong nhà trường - B2010-17-248; TS.Nguyễn Ái Học
130. Xây dựng bộ thiết bị và hướng dẫn sử dụng thực hành phần Kỹ thuật tương tự cho sinh viên khoa Sư phạm kỹ thuật - B2010-17-247; TS.Đặng Văn Nghĩa
131. Ứng dụng Web 2.0 trong đào tạo giáo viên tại trường sư phạm - B2010-17-246; TS.Lê Huy Hoàng
132. Nghiên cứu xác định thành phần loài nấm túi chi Xylaria tại vườn Quốc gia Cúc Phương - B2010-17-245; TS.Dương Minh Lam
133. Xây dựng hệ thống cơ sở dữ liệu số phục vụ giảng dạy học phần Lý luận dạy học Sinh học. - B2010-17-244; TS.Nguyễn Văn Hiền
134. Nghiên cứu ứng dụng nuôi cấy mô in vitro và đột biến thực nghiệm phục vụ bảo tồn và cải tiến một số giống khoai sọ đặc sản - B2010-17-243; PGS.TS.Nguyễn Xuân Viết
135. Cân bằng dinh dưỡng trong đất phù sa sông Hồng trồng lúa ở đồng bằng Bắc Bộ - B2010-17-242; PGS.TS.Vũ Văn Hiển
136. Nghiên cứu và áp dụng phương pháp dạy học theo hợp đồng và dạy học theo góc nhằm góp phần đổi mới PPDH môn hóa học ở trường phổ thông - B2010-17-241; PGS.TS.Đặng Thị Oanh
137. Nghiên cứu khả năng ức chế ăn mòn thép của pyridine và dẫn xuất của pyridine bằng sự kết hợp giữa phương pháp điện hóa và phương pháp hóa học lượng tử - B2010-17-240; TS.Hoàng Văn Hùng
138. Nghiên cứu hoạt chất kháng tế bào ung thư từ ba loài nấm linh chi đen (Amauroderma subresinosum), đỏ (Ganoderma lucidum) và vàng (Tomophagus cattienensis) từ vườn quốc gia Cát Tiên, Lâm Đồng. - B2010-17-239; TS.Đặng Ngọc Quang
139. Xác định quy trình tối ưu hóa các thông số cân bằng hệ chiết phân chia tinh chế một số nguyên tố đất hiếm bằng PC88A, axit naphthenic - B2010-17-238; TS. Phạm Đức Roãn
140. Chế tạo chấm lượng tử bán dẫn CdSe/ZnS và CdTe/ZnS trong môi trường nước (H2O) và thử nghiệm ứng dụng trong đánh dấu sinh học - B2010-17-237; PGS.TS.Nguyễn Văn Hùng
141. Nghiên cứu thiết kế, chế tạo và sử dụng các thiết bị thí nghiệm trong dạy học một số kiến thức phần cơ học lớp 10 trường THPT - B2010-17-236; TS.Nguyễn Văn Biên
142. Nghiên cứu chuyển pha trong chất hạt nhân - B2010-17-235; PGS. TS.Lê Viết Hòa
143. Nghiên cứu chế tạo và tính chất quang của vật liệu composite trên cơ sở ZnS pha tạp kim loại 3d-một số polymer (PVA, PS, PA), và khả năng ứng dụng - B2010-17-234; PGS. TS.Trần Minh Thi
144. Nghiên cứu các phương pháp dạy học những nội dung cụ thể của môn Toán ở trường THPT trong mối liên kết với việc nghiên cứu cơ bản về "đại số sơ cấp và hình học sơ cấp" - B2010-17-233; TS.Nguyễn Anh Tuấn
145. Tính chất của tập hợp nghiệm đối với một số lớp phương trình vi – tích phân
- B2010-17-232; TS.Trần Thị Loan
146. Lý thuyết KKM, Lý thuyết điểm bất động và ứng dụng - B2010-17-231; TS.Nguyễn Thị Thanh Hà
147. Lý thuyết Nevanlinna và ứng dụng trong việc nghiên cứu ánh xạ phân hình - B2010-17-230; TS.Trần Văn Tấn
148. Nghiên cứu tính sáng tạo của học sinh trường THPT chuyên hiện nay - B2010-17-229; TS. Nguyễn Minh Hải
149. Một số biện pháp đào tạo nâng cao năng lực công tác chủ nhiệm lớp cho sinh viên sư phạm - B2010-17-228; ThS.Nguyễn Thị Hằng