TT |
Tác giả |
Tên công trình KH |
Xuất bản, Tạp chí |
Năm |
Số, trang |
1 |
Nguyễn Thị Nương |
Ôn tập Ngữ văn chuẩn bị cho kỳ thi THPT Quốc gia tập 1,2 |
NXB Giáo Dục Việt Nam |
2015 |
|
2 |
Trần Ngọc Hiếu |
Phẩm chất tri thức trong tiểu luận Đặng Hoàng Giang |
Tạp chí Tia sáng |
2015 |
số 22 |
3 |
Phạm Thị Thu Hương |
Phát triển năng lực đọc hiểu truyện cổ tích cho học sinh trong nhà trường phổ thông |
Tạp chí Giáo dục - Bộ GD&ĐT |
2015 |
số tháng 10 |
4 |
Lương Thị Hiền |
Phát triển năng lực tư duy - Ngôn ngữ dành cho học sinh tiểu học : Đọc sách, đọc báo, đọc truyện |
NXB Giáo Dục Việt Nam |
2015 |
77 |
5 |
Nguyễn Thị Thanh Chung |
Phương Đình Vạn lí tập của Nguyễn Văn Siêu: văn bản và giá trị thi ca |
NXB Giáo dục Việt Nam |
2015 |
256 |
6 |
Trần Văn Toàn |
Phương Tây và sự hình thành diễn ngôn về bản sắc Việt Nam (Trường hợp Phan Bội Châu từ 1905 - 1908) |
Tạp chí Lý luận phê bình văn học, nghệ thuật |
2015 |
45 - 54 |
7 |
Lê Lưu Oanh |
Quan niệm nghệ thuật nhóm Xuân Thu và Dạ Đài |
Tạp chí Lý luận phê bình văn học, nghệ thuật |
2015 |
số 2 |
8 |
Lê Trà My |
Quy luật văn học buổi giao thời và vai trò của văn chương chữ Hán đối với sự ra đời của thể loại tản văn |
Tạp chí Khoa học - ĐHSP Hà Nội 2 |
2015 |
số 12 |
9 |
Nguyễn Thị Thanh Chung |
Suy nghĩ về việc dịch thơ chữ Hán nhân đọc phần tuyển dịch Vạn lí tập trong Tuyển tập văn thơ Phương Đình Nguyễn Văn Siêu |
Tạp chí Khoa học ĐHSPHN |
2015 |
44 - 48 |
10 |
Trần Hoài Phương |
Tái tạo ý đồ văn bản có sẵn bằng logic bản đồ tư duy - một hướng đi hiệu quả trong dạy học lập ý bài làm văn nghị luận ở THPT |
Tạp chí Thiết bị giáo dục, ISSN 1859 - 0810 |
2015 |
Số đặc biệt tháng 11, 45-47 và 197 |
11 |
Trần Thị Hoa Lê |
Thơ cổ phong chữ Hán của Nguyễn Du và cuộc đối thoại trường thiên về nhân thế |
Hội thảo Quốc tế Di sản văn chương đại thi hào Nguyễn Du: Những diễn giải mới, kỉ niệm 250 năm sinh Nguyễn Du (1765-1820) |
2015 |
|
12 |
Lê Lưu Oanh |
Thực và hư trong kết cấu hình tượng nghệ thuật, |
Tạp chí Lý luận phê bình văn học, nghệ thuật |
2015 |
số 7 |
13 |
Trần Kim Phượng |
Tiếp cận một bài ca dao từ góc độ ngữ pháp chức năng hệ thống |
Hội thảo Ngôn ngữ học Quốc tế, lần 2, Viện Ngôn ngữ học |
2015 |
|
14 |
Trần Mạnh Tiến |
Tín ngưỡng tôn thần trong Ca lễ dân gian Cao Lan |
Tạp chí Nguồn sáng Dân gian |
2015 |
số 4, tr 3 |
15 |
Nguyễn Thị Thu Thủy |
Tính thông tuệ trong diễn ngôn truyện kể theo điểm nhìn toàn tri |
Kỉ yếu Hội thảo Ngữ học toàn quốc 2015 –Nxb. Đại học Quốc gia Hà Nội |
2015 |
11 |
16 |
Nguyễn Thị Hường |
Tôi là Bê-tô- Cuốn sách của trẻ em và câu chuyện cho người lớn |
Nguyễn Nhật Ánh- Hiệp sĩ của tuổi thơ. Nxb Đại học quốc gia Hà Nội. |
2015 |
239 |
17 |
Trần Mạnh Tiến |
Tri thức và trí tuệ dân gian xứ lâm tuyền |
Tạp chí Truyền thống và Phát triển |
2015 |
số 9, 10 tr 22 |
18 |
Lê Trà My |
Trở về với bản thể nữ (Một cách nhìn về nữ quyền trong sáng tác Y Ban) |
Tạp chí Văn nghệ quân đội |
2015 |
số 9, 103-107 |
19 |
Chu Văn Sơn |
Trúc Thông - ngọn đèn xanh trong xứ mơ hồ |
Tạp chí Nhà văn và Tác phẩm |
2015 |
|
20 |
Vũ Anh Tuấn - Chủ biên |
Truyện thơ Tày - Nguồn gôc, quá trình phát triển và thi pháp thể loại |
NXB KHXH |
2015 |
622 |
21 |
Đặng Thu Thủy |
Truyền thống và cách tân trong thơ Việt |
Kỉ yếu về Hội thảo đổi mới văn học của Viện Văn học |
2015 |
|
22 |
Nguyễn Việt Hùng |
Từ đặc trưng hoàn kết về cốt truyện đề xuất cách đọc truyện cổ tích |
Tạp chí Khoa học ĐHSPHN |
2015 |
57-62 |
23 |
Trịnh Thị Lan |
Từ phát triển năng lực học sinh trong dạy học Ngữ văn đến hình thành năng lực dạy học Ngữ văn cho sinh viên sư phạm Ngữ văn |
Hội thảo KH Đổi mới nghiên cứu và giảng dạy Ngữ văn ở các trường sư phạm |
2015 |
|
24 |
Trần Đăng Xuyền |
Tư tưởng và tầm nhìn của Nam Cao |
Tạp chí Lý luận phê bình văn học, nghệ thuật |
2015 |
|
25 |
Nguyễn Thị Thanh Chung |
Từ việc tầm nguyên chữ Hán cùng trường nghĩa đến suy nghĩ về con đường tìm nguồn cho từ Hán Việt |
Đỗ Hữu Châu – hành trình và tiếp nối, Nxb. Đại học quốc gia Hà Nội, 2015 |
2015 |
206-214 |
26 |
Phạm Đặng Xuân Hương |
Tục ngữ Thái về chủ đề tình yêu trai gái, vợ chồng |
Tạp chí Nguồn sáng Dân gian |
2015 |
Số 3 |
27 |
Trần Hoài Phương |
Vận dụng bản đồ tư duy vào dạy học lập ý bài làm văn nghị luận ở THPT |
Tạp chí Thiết bị giáo dục, ISSN 1859 - 0810 |
2015 |
115, 26-29 |
28 |
Lê Trà My |
Văn học hiện đại Sơn La - Một cái nhìn khái quát |
Tạp chí Văn hóa các Dân tộc - UB Dân tộc |
2015 |
số 3, 30-32 |
29 |
Lê Thị Minh Nguyệt |
Văn học thiếu nhi trong nhà trường |
NXB Giáo Dục Việt Nam |
2015 |
139 |
30 |
Trần Mạnh Tiến |
Vàng của lòng người xứ sở lâm tuyền |
Tạp chí Lý luận phê bình văn học, nghệ thuật |
2015 |
số 37, tr46 |