| TT |
Tác giả |
Tên công trình KH |
Xuất bản, Tạp chí |
Năm |
Số, trang |
| 1 |
Đào Tuấn Thành |
"Vị trí địa-chính trị của Lào trong Chiến tranh Việt Nam dưới góc nhìn của Henry Kissinger" |
Tạp chí Nghiên cứu Lịch sử - Viện Hàn lâm Khoa học Xã hội Việt Nam ISSN.0866-7510 |
2016 |
2 (478), 67-75 |
| 2 |
Phan Ngọc Huyền |
Bàn về chức Tể tướng thời Lý - Trần |
Tạp chí Nghiên cứu Lịch sử - Viện Hàn lâm Khoa học Xã hội Việt Nam |
2016 |
1 (477), 19-29 |
| 3 |
Nguyễn Mạnh Hưởng |
Bàn về đổi mới phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá môn Lịch sử ở trường phổ thông: thực trạng và giải pháp |
Hội thảo quốc gia: “Dạy học lịch sử ở trường phổ thông theo hướng phát triển năng lực”, Đại học sư phạm – Đại học Huế |
2016 |
78-84 |
| 4 |
Nguyễn Mạnh Hưởng |
Đặc trưng cơ bản của rèn luyện kĩ năng NVSP trong đào tạo GVLS cho các trường phổ thông |
Kỷ yếu Hội thảo khoa học quốc gia "Trường Sư phạm trong phát triển năng lực nghề nghiệp cho giáo viên phổ thông đáp ứng chương trình giáo dục mới”, Hà Nội |
2016 |
tr.191-197 |
| 5 |
Nguyễn Thị Thế Bình; Lê Thị Thu |
Dạy học theo chủ đề trong môn Lịch sử ở trường phổ thông |
Tạp chí Giáo dục - Bộ GD&ĐT (ISSN 2354 0753) |
2016 |
51-54; 41 |
| 6 |
Nguyễn Văn Ninh |
Đổi mới kiểm tra, đánh giá theo hướng tiếp cận năng lực học sinh trong quá trình dạy-học môn lịch sử ở trung học phổ thông với việc sử dụng tư liệu gốc |
Tạp chí Khoa học ĐHSPHN |
2016 |
61 (6), p.119-124 |
| 7 |
Nguyễn Văn Ninh |
Đổi mới kiểm tra, đánh giá theo hướng tiếp cận năng lực học sinh trong quá trình dạy-học môn lịch sử ở trường THCS và THPT Nguyễn Tất Thành |
Kỷ yếu hội thảo "Phát triển chương trình nhà trường, những kinh nghiệm thực tiễn", trường Nguyễn Tất Thành |
2016 |
tr.223-229 |
| 8 |
Nguyễn Văn Ninh |
Đổi mới PPDH theo hướng tiếp cận năng lực học sinh trong quá trình dạy học Lịch sử ở trường THPT |
Kỷ yếu Hội thảo khoa học quốc gia "Phát triển chương trình nhà trường, Bộ GD và ĐT" |
2016 |
tr.155-161 |
| 9 |
Nguyễn Thị Thu Thủy |
Giáo dục chủ quyền biển đảo cho học sinh trung học ở Trung Quốc và một số điều cần suy ngẫm |
Tạp chí Khoa học Xã hội TP. Hồ Chí Minh ISSN:1859-0136 |
2016 |
1 (209), 81-90 |
| 10 |
Nguyễn Mạnh Hưởng |
Giáo dục HS ghi nhớ vai trò lãnh đạo của Đảng và Chủ tịch Hồ Chí Minh đối với thắng lợi của CMT8 - 1945 |
Tạp chí Thiết bị giáo dục, ISSN 1859 - 0810 |
2016 |
số đặc biệt, tháng 6, p.84-87 |
| 11 |
Van Ngoc Thanh (Viết chung) |
Hoạt động của Công ty Đông Ấn Anh tại Ấn Độ từ thế kỷ XVII đế giữa thế kỷ XIX - Nhìn từ Đông Nam Á |
Tạp chí Nghiên cứu Đông Nam Á - Viện Hàn lâm Khoa học Xã hội Việt Nam |
2016 |
21-28 |
| 12 |
Nguyễn Mạnh Hưởng |
Hướng dẫn HS ôn luyện và làm bài thi THPT quốc gia môn Lịch sử |
Tạp chí Giáo dục - Bộ GD&ĐT |
2016 |
381, p.44 - 47, 56 |
| 13 |
Kiều Thế Hưng |
Khai thác những giá trị vĩ đại của bản hùng ca tháng tư trong DHLS ở trường THPT hiện nay |
Tạp chí Giáo dục - Bộ GD&ĐT |
2016 |
380, p.61-63 |
| 14 |
Nguyễn Văn Ninh |
Kinh nghiệm biên soạn nội dung tích hợp trong SGK Lịch sử THCS của Cộng hòa Pháp và khả năng vận dụng vào Việt Nam |
Tạp chí Thiết bị giáo dục, ISSN 1859 - 0810 |
2016 |
số đặc biệt, tháng 6, p.179-182 |
| 15 |
Nguyễn Thị Hạnh |
Lịch sử thăng trầm của Đại học Đông Dương-những tác động từ chính sách của chính quyền thực dân Pháp |
Kỷ yếu Hội thảo khoa học Quốc tế |
2016 |
tr.77-89 |
| 16 |
Nguyễn Mạnh Hưởng, Nguyễn Thị Yến Phương, Trần Khánh Ngọc |
Nâng cao năng lực nghiệp vụ sư phạm cho đội ngũ giảng viên các trường/khoa sư phạm |
Kỷ yếu Hội thảo khoa học quốc gia "Trường Sư phạm trong phát triển năng lực nghề nghiệp cho giáo viên phổ thông đáp ứng chương trình giáo dục mới”, Hà Nội |
2016 |
tr.70-79 |
| 17 |
Nguyễn Thị Hạnh |
Nhân tố Nhật Bản đối với vấn đề chủ quyền Biển Đông trong thời kỳ chiến tranh thế giới II: góc tiếp cận từ nguồn tài liệu lưu trữ của Pháp |
Tạp chí Nghiên cứu Quốc tế |
2016 |
104; tr. 45-64 |
| 18 |
Hoàng Hải Hà |
Normative Power Europe through trade: Vietnamese perceptions |
International Relations |
2016 |
Vol. 30(2) 176–205 |
| 19 |
Trịnh Đình Tùng |
Phạm Văn Đồng – người kế tục xuất sắc sự nghiệp cách mạng của Chủ tịch Hồ Chí Minh |
Hội thảo khoa học của Học viện chính trị quốc gia Hồ Chí Minh |
2016 |
tr.102-109 |
| 20 |
Nguyễn Thị Thu Thủy |
Pháp luật Vương triều Lê sơ và Vương triều Triều Tiên trong tham chiếu với pháp luật Trung Quốc |
Tạp chí Nghiên cứu Đông Bắc Á, ISSN 0868-3646 |
2016 |
5 (183) |
| 21 |
Nguyễn Thị Thế Bình |
Phát triển năng lực dạy học cho sinh viên ngành sư phạm Lịch sử trước yêu cầu đổi mới |
Kỷ yếu Hội thảo khoa học quốc gia "Trường Sư phạm trong phát triển năng lực nghề nghiệp cho giáo viên phổ thông đáp ứng chương trình giáo dục mới”, Hà Nội |
2016 |
tr.198-205 |
| 22 |
Nguyễn Thị Thế Bình – Nguyễn Thị Phương Thanh |
Phát triển năng lực dạy học cho sinh viên ngành sư phạm Lịch sử trước yêu cầu đổi mới |
Tạp chí Giáo dục - Bộ GD&ĐT (ISSN 2354 0753) |
2016 |
36-39; 26 |
| 23 |
Nguyễn Thị Thế Bình, Nguyễn Thị Phương Thanh |
Phát triển năng lực dạy học cho SV ngành sư phạm lịch sử trước yêu cầu đổi mới |
Tạp chí giáo dục |
2016 |
386 (kì 2), 36-39, 26 |
| 24 |
Nguyễn Mạnh Hưởng |
Rèn luyện cho HS kĩ năng học tập môn Lịch sử bằng phần mềm Mind Manager 9.0 |
Tạp chí Giáo dục - Bộ GD&ĐT (ISSN. 21896. 0866 7476) |
2016 |
số đặc biệt, kì 1 (tháng 6), p.12-17 |
| 25 |
Nguyễn Mạnh Hưởng |
Rèn luyện cho HS kĩ năng khai thác kênh hình trong DHLS theo hướng phát triển năng lực người học |
Tạp chí Giáo dục - Bộ GD&ĐT |
2016 |
377, p.36 - 38, 30 |
| 26 |
Nguyễn Thị Phương Thanh |
Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm cho SV khoa Lịch sử - Trường ĐHSP Hà Nội trong dạy học lịch sử Việt Nam giai đoạn 1954 – 1975. |
Tạp chí Giáo dục số đặc biệt |
2016 |
số tháng 4, 86-89 |
| 27 |
Nguyễn Thị Phương Thanh |
Rèn luyện NVSP cho SV khoa Lịch sử - Trường ĐH Sư phạm Hà Nội trong dạy học LSVN giai đoạn 1954 – 1975 |
Tạp chí Giáo dục - Bộ GD&ĐT |
2016 |
số đặc biệt (tháng 4), p.86-89 |
| 28 |
Phan Ngọc Huyền |
Số phận "ngôn quan" thời Lê Sơ: Góc nhìn từ mối quan hệ giữa vua và Ngự sử đài |
Tạp chí Khoa học ĐHSPHN |
2016 |
5, 105-111 |
| 29 |
Nguyễn Mạnh Hưởng, Chu Thị Mai Hương |
Sử dụng Graph trong đổi mới PPDH môn Lịch sử ở trường THPT |
Tạp chí Giáo dục - Bộ GD&ĐT |
2016 |
số đặc biệt, kì 3 (tháng 6), p.154 - 158 |
| 30 |
Nguyễn Văn Ninh, Bùi Thị Oanh |
Sử dụng tư liệu gốc để biên soạn sách giáo khoa Lịch sử trong cuộc cải cách giáo dục hiện nay |
Tạp chí Giáo dục - Bộ GD&ĐT |
2016 |
số đặc biệt, kì 3 (tháng 6), p.2 - 6, 9 |