TT |
Tác giả |
Tên công trình KH |
Xuất bản, Tạp chí |
Năm |
Số, trang |
1 |
Hoang Quy Tinh |
Using logistic regression to predict the risk of manutrition among Hmong primary children aged 8-10 years in Yen Bai province |
VNU Journal of Science |
2012 |
189-194 |
2 |
Đoàn Văn Thược |
Utilization of unsterile medium for production of polyhydroxyalkanoate (PHA) by Yangia sp. ND218. |
Journal of Science of HNUE |
2012 |
57(8): 104-110 |
3 |
Lê Văn Đoán |
Vai trò của các quy luật logic hình thức trong nhận thức khoa hoc |
Tạp chí Giáo dục - Bộ GD&ĐT |
2012 |
Số 6 |
4 |
Nguyễn Thị Thọ |
Vai trò của đức dục trong các trường đại học ở Việt Nam hiện nay |
Tạp chí Giáo dục - Bộ GD&ĐT |
2012 |
, số 295, tr 8,9, 26 |
5 |
Đàm Thị Vân Anh |
Vai trò của hoạt động chơi đối với sự phát triển của trẻ trong giáo dục gia đình |
Kỷ yếu hội thảo khoa học “Nghiên cứu, ứng dụng tri thức Tâm lí học, Giáo dục học trong hoạt động giảng dạy hiện nay” |
2012 |
Mã số 01.01.477/1181. ĐH 2012-273, |
6 |
Lê Minh Nguyệt |
Vai trò của trường phổ thông thực hành đối với việc hình thành năng lực nghề của sinh viên sư phạm đáp ứng yêu cầu dạy học hiện đại |
Kỷ yếu hội thảo tập huấn quốc gia về phát triển nghề nghiệp cho sinh viên sư phạm qua hệ thống trường thực hành |
2012 |
|
7 |
Lê Minh Nguyệt |
Vai trò của trường phổ thông trong đào tạo cử nhân tâm lý trường học |
Kỷ yếu hội thảo Khoa Tâm lý giáo dục |
2012 |
|
8 |
Dang Thi Phuong Anh |
Vấn đề kinh doanh du lịch tại các điểm tôn giáo, tín ngưỡng |
Tạp chí Văn hóa học, ISSN 1859 - 4859 |
2012 |
? |
9 |
Đào Thị Ngọc Minh (tham gia) |
Vận dụng học thuyết lưu thông tiền tệ của Các Mác trong điều tiết nền kinh tế ở Việt Nam hiện nay |
NXB Chính trị Quốc gia |
2012 |
|
10 |
Ngô Thị Hải Yến |
Vận dụng kĩ thuật các mảnh ghép trong dạy học Địa lí ở nhà trường phổ thông |
Tạp chí Thiết bị giáo dục, ISSN 1859-0810 |
2012 |
Số 86 |
11 |
Nguyễn Anh Tuấn - Jab VoongThaVy |
Vận dụng phần mềm Maple trong dạy học Toán ở trường Cao đẳng Sư phạm Lào |
Tạp chí Khoa học ĐHSPHN |
2012 |
Top 1 |
12 |
Hoàng Thị Nho, Cao Xuân Mỹ |
Vận dụng phương pháp Montessori trong dạy học cho trẻ khuyết tật ở Việt Nam |
Tạp chí Giáo dục - Bộ GD&ĐT |
2012 |
Tháng 12 |
13 |
Nguyễn Trọng Khanh – Nguyễn Thị Thanh Huyền |
Vận dụng phương pháp sơ đồ hóa trong dạy học học phần Ứng dụng động cơ đốt trong |
Tạp chí Khoa học ĐHSPHN |
2012 |
|
14 |
Lê Xuân Phán |
Vận dụng PP dạy học theo dự án trong giảng dạy môn Lịch sử giáo dục Việt Nam. |
Kỷ yếu hội thảo khoa học Khoa Tâm lí giáo dục. |
2012 |
|
15 |
Đỗ Văn Hiểu |
Văn học trong thời đại tiêu dùng |
Tạp chí Văn nghệ trẻ |
2012 |
số 39 |
16 |
Trần Hạnh Mai |
Văn xuôi nữ giới trong văn học đương đại Việt Nam |
Kỷ yếu "Diễn đàn văn học Á Phi Mĩ La Tinh" (Injeon - Hàn Quốc) |
2012 |
|
17 |
Nguyễn Ngọc Cơ |
Về khung chương trình đào tạo giáo viên Lịch sử trong các trường Sư phạm hiện nay và những vấn đề đặt ra |
Kỷ yếu Hội thảo khoa học quốc gia về dạy, học lịch sử ở trường phổ thông Việt Nam, NXB Giáo dục VN |
2012 |
713-720 |
18 |
Trịnh Đình Tùng |
Về phương pháp dạy học lịch sử ở trường phổ thông: Thực trạng và giải pháp |
Kỷ yếu Hội thảo khoa học quốc gia "Dạy học lịch sử ở trường phổ thông Việt Nam", số đăng kí KHXB : 946-2012/CXB/3-1262/GD, Nxb Giáo dục VN |
2012 |
416-425 |
19 |
Nguyễn Mạnh Hưởng |
Việc rèn luyện kĩ năng vận dụng công nghệ thông tin cho sinh viên sư phạm ở Khoa Lịch sử, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội |
Kỷ yếu Hội thảo khoa học quốc gia "Dạy học lịch sử ở trường phổ thông Việt Nam", số đăng kí KHXB : 946-2012/CXB/3-1262/GD, Nxb Giáo dục VN |
2012 |
796-806 |
20 |
Nguyễn Mạnh Hưởng |
Việc rèn luyện kỹ năng vận dụng công nghệ thông tin cho sinh viên ngành sư phạm ở khoa Lịch sử, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội |
Kỉ yếu Hội thảo khoa học quốc gia, được tuyển chọn in trong “Dạy học lịch sử ở trường phổ thông Việt Nam”, (Số đăng kí KHXB: 946-2012/CXB/3-1262/GD) |
2012 |
tr.796 – 805 |
21 |
Lê Thông (chủ biên), Nguyễn Minh Tuệ, Nguyễn Thị Sơn và nnk |
Việt Nam - Các vùng kinh tế và vùng kinh tế trọng điểm |
NXB Giáo dục Việt Nam |
2012 |
624 |
22 |
Nguyen Quang Dieu and Pham Hoang Hiep |
Weighted Bernstein-Markov inequalities |
Annales Polonnici Mathematici |
2012 |
|
23 |
Phạm Văn Tuyến |
Xác định những mục tiêu cốt lõi của môn mỹ thuật ở bậc học phổ thông |
Kỷ yếu hội thảo quốc gia về đổi mới chương trình giáo dục phổ thông sau năm 2015 |
2012 |
|
24 |
Trần Thị Lệ Thu |
Xây dựng trường học thân thiện- học sinh tích cực dựa trên nền tảng của những giá trị tích cực. |
Kỷ yếu Hội thảo khoa học “Đổi mới tư duy giáo dục theo tinh thần nghị quyết Đại hội Đảng CSVN lần thứ XI”. Hội khoa học Tâm lý- Giáo dục Việt Nam |
2012 |
|
25 |
Nguyễn Thị Thanh Chi, Đồng Xuân Lĩnh |
Xây dựng và cải tiến một số bài thí nghiệm cho học phần thực hành tổng hợp vô cơ ở trường ĐHSPHN |
Tạp chí Giáo dục - Bộ Giáo dục và Đào tạo |
2012 |
số 292 kì 2, 49 – 52, 8/2012 |
26 |
Nguyễn Mạnh Hưởng |
Xây dựng và sử dụng thiết bị dạy học môn Lịch sử ở trường phổ thông – thực trạng và giải pháp |
Tạp chí Thiết bị giáo dục, ISSN 1859 - 0810 |
2012 |
số 77, p.31-34 |
27 |
Nguyễn Thị Hồng Ngân |
Xung quanh vấn đề cặp thoại dạy học ( khảo sát ở bậc Trung học cơ sở |
Tạp chí Ngôn ngữ và Đời sống |
2012 |
số 11 |
28 |
Lê Hoàng Nam |
Ý thức pháp luật trong xây dựng văn hóa kinh doanh ở nước ta hiện nay |
Tạp chí Lí luận chính trị và truyền thông, Học viện Chính trị Quốc Gia Hồ Chí Minh |
2012 |
40-43 |
29 |
Đỗ Văn Hiểu (杜文晓) |
越南读者接受中国80后文学的情况 |
南都学坛,6,77-80 |
2012 |
số 6, tr 77-80 |
30 |
Nguyễn Thị Thu Thủy |
越南阮朝《皇越律例》与《大清律例》的异同 |
江汉论坛 |
2012 |
4, 127-130 |