| TT |
Tác giả |
Tên công trình KH |
Xuất bản, Tạp chí |
Năm |
Số, trang |
| 1 |
Hà Thị Lan Hương , Đặng Thị Oanh |
Một số nguyên tắc và phương pháp thiết kế chủ đề để tổ chức dạy học tích hợp |
Tạp chí Khoa học ĐHSPHN |
2015 |
60(6A), 201-207 |
| 2 |
Nguyễn Mạnh Tuấn, Nguyễn Tiến Trung |
Một số phương pháp đánh giá năng lực của trẻ mẫu giáo trong hoạt động làm quen với Toán ở trường mầm non |
Tạp chí Khoa học Giáo dục - Viện KHGDVN |
2015 |
Số đặc biệt tháng 4/2015, trang 16-18 |
| 3 |
Lê Thị Thanh Thủy |
Một số suy nghĩ về phương thức dạy học các bộ môn nghệ thuật trong đào tạo giáo viên mầm non |
KYHTKH "Khoa giáo dục mầm non, trường Đại học Sư phạm Hà Nội 30 năm xây dựng và phát triển, trường ĐHSP Hà Nội |
2015 |
tr 200-204 |
| 4 |
Hà Thị Lan Hương, Đặng Thị Oanh |
Một số vấn đề đặt ra đối với giáo viên để đáp ứng yêu cầu dạy học tích hợp lĩnh vực KHTN ở trường PT |
Tạp chí Khoa học ĐHSPHN |
2015 |
60(6A), 3-12 |
| 5 |
Vũ Anh Tuấn |
Một số vấn đề về giá trị văn hóa, văn học dân gian Thái và sức sống của văn hóa truyền thống Thái trong xã hội hiện đại |
Kỷ yếu HTKHQG " Giữ gìn và phát huy những giá trị văn hóa tốt đẹp của dân tộc Thái " |
2015 |
tr 1 - tr 36; Sơn La 9.2015 |
| 6 |
Nguyễn Mạnh Hưởng, Trần Khánh Ngọc |
Một số yêu cầu cơ bản khi tích hợp công nghệ thông tin trong dạy học môn Lịch sử ở trường phổ thông |
Tạp chí Thiết bị giáo dục, ISSN 1859 - 0810 |
2015 |
115, p.12-14, 39 |
| 7 |
Trần Thị Mai Phương và Hoàng Thị Thuỷ, Phạm Văn Chín. |
Một số yêu cầu khi giảng dạy các quy luật cơ bản của phép biện chứng duy vật |
Tạp chí Giáo dục - Bộ GD&ĐT |
2015 |
số đặc biệt tháng 3 /2015, trang 157-158 |
| 8 |
Phạm Văn Chín |
Một số yêu cầu khi giảng dạy các quy luật cơ bản của phép biện chứng duy vật. |
Tạp chí Giáo dục - Bộ GD&ĐT |
2015 |
Số đặc biệt Tr.157-158 |
| 9 |
Hoàng Thị Kim Chi |
Một vài điều cần chú ý khi chuẩn bị bài đọc hiểu nhằm tạo được hứng thú học tập cho sinh viên tiếng Nga không chuyên |
Kỷ yếu hội thảo khoa học quốc gia. Dạy-học và nghiên cứu tiếng Nga tại Việt Nam trong giai đoạn mới. NXB Đại học Quốc gia Hà Nội |
2015 |
178-184 |
| 10 |
Lê Phương Nga |
Một vài thử nghiệm dạy học môn Phương pháp dạy học Tiếng Việt hệ đào tạo cử nhân giáo dục tiểu học theo cách tiếp cận phát triển năng lực người học |
|
2015 |
|
| 11 |
Đinh Minh Hằng |
Mười bài thơ |
Tạp chí Stand |
2015 |
|
| 12 |
Nguyễn Thị Thanh Chung |
Nam Ninh dạ nguyệt - Một tứ thơ lạ về trăng |
Thông báo Hán Nôm học năm 2014, (Kỷ yếu Hội nghị Thông báo Hán Nôm học), (Mã số: 2671-2014/CXB/03-179/ThG), Nxb. Thế giới, H., 2014 |
2015 |
119 -124 |
| 13 |
Nguyễn Thu Tuấn |
Nâng cao chất lượng đào tạo cử nhân Giáo dục mầm non trước yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo |
Kỉ yếu hội thảo khoa học “Khoa Giáo dục Mầm non, Trường ĐHSP Hà Nội – 30 năm xây dựng và phát triển” |
2015 |
tr.181-189 |
| 14 |
Nguyễn Thu Tuấn |
Nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên các môn khoa học xã hội |
Tạp chí Quản lý giáo dục - Học viện QLGD |
2015 |
số 77, (tháng 10/2015), tr.18-20 và 24 |
| 15 |
Nguyễn Thu Tuấn |
Nâng cao chất lượng giảng dạy môn Giáo dục học cho sinh viên các khoa cơ bản ở trường sư phạm, đáp ứng đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục Việt Nam |
Kỉ yếu hội thảo khoa học Quốc tế “Tâm lí và Giáo dục học trong sự nghiệp phát triển con người Việt Nam” |
2015 |
trang 815-819 |
| 16 |
Nguyễn Thị Hồng Thắm |
Nâng cao chất lượng rèn luyện Nghiệp vụ sư phạm thường xuyên cho sinh viên mĩ thuật khoa Nghệ thuật trường ĐHSPHN |
Tạp chí Khoa học ĐHSPHN |
2015 |
9(178-186) |
| 17 |
Nguyễn Thu Tuấn |
Nâng cao chất lượng, hiệu quả nghiên cứu khoa học của giảng viên các trường sư phạm, đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo |
Tạp chí Khoa học ĐHSPHN |
2015 |
Volume 60, Number 8, 2015, tr.125-133 |
| 18 |
Nguyễn Thị Thường |
Nâng cao hiệu quả giáo dục văn hóa pháp luật cho sinh viên Trường Đại học Sư phạm Hà Nội hiện nay |
Tạp chí Giáo dục - Bộ GD&ĐT |
2015 |
Số 355/ kỳ 1, tr. 22-24; 28 |
| 19 |
Nguyễn Thái Bình, Nguyễn Thị Anh Nga, Nguyễn Thị Hồng, Đặng Xuân Thọ |
Nâng cao hiệu quả phân lớp dữ liệu bằng cách kết hợp sinh thêm phần tử và giảm số chiều thuộc tính dựa trên bình phương tối thiểu từng phần |
Tạp chí Khoa học ĐHSPHN |
2015 |
số 60 (7A) |
| 20 |
Vũ Thị Thanh Nga |
Nâng cao hiệu quả về giáo dục biên giới, biển và hải đảo trong dạy học Giáo dục công dân ở trường THPT |
Tạp chí Giáo dục và xã hội |
2015 |
số đặc biệt |
| 21 |
Nguyễn Mạnh Hưởng, Trần Khánh Ngọc |
Nâng cao năng lực nghiệp vụ sư phạm cho đội ngũ giảng viên của các trường/khoa sư phạm |
Tạp chí Giáo dục & Xã hội |
2015 |
109, p.tr10 - 14 |
| 22 |
Trần Thị Tuyết Oanh |
Năng lực dạy học của giảng viên trong các trường ĐHSP trước yêu cầu đổi mới căn bản toàn diện giáo dục và đào tạo |
Tạp chí Khoa học ĐHSPHN |
2015 |
8B, Tr10- 17 |
| 23 |
Nguyễn Thị Thu Hương |
Nét tương đồng và khác biệt giữa nghĩa vụ đạo đức và nghĩa vụ pháp lý |
Tạp chí Thông tin khoa học Lý luận chính trị |
2015 |
Số 6 (7) |
| 24 |
Trần Quốc Bảo |
Nghệ thuật dân gian- chất xúc tác và chất liệu cho mĩ thuật đương đại |
tạp chí Văn hóa nghệ thuật |
2015 |
Số 373-3(68-70) |
| 25 |
Trần Đăng Xuyền |
Nghĩ tiếp về vấn đề văn học với đạo đức |
Tạp chí Lý luận phê bình văn học, nghệ thuật |
2015 |
|
| 26 |
Chu Văn Sơn |
Nghĩ về Trúc Thông và cách tân thơ |
Tạp chí Văn hiến |
2015 |
|
| 27 |
Lê Mỹ Dung |
Nghiên cứu “vành đai sữa” của Thành phố Hà Nội (Lấy thí dụ minh họa ở huyện Ba Vì) |
Tạp chí Khoa học ĐHSPHN |
2015 |
"Số 3 |
| 28 |
Nguyễn Thị Thu Hà, Nguyễn Đình Thoại, Nguyễn Ngọc Hà |
Nghiên cứu ảnh hưởng của kim loại khung lên khả năng hấp phụ CO2 bằng phương pháp phiếm hàm mật độ |
Tạp chí Xúc tác và Hấp phụ |
2015 |
T4(1), |
| 29 |
Đỗ Minh Thành, Nguyễn Tiến Dũng, Lê Xuân Hiền |
Nghiên cứu ảnh hưởng của tỷ lệ các hợp phần đến phản ứng khâu mạch nhựa epoxy biến tính dầu ve bằng polyetylen polyamine, |
Tạp chí Khoa học và Công nghệ - Viện Hàn lâm Khoa học và Công nghệ Việt Nam |
2015 |
Vol 53 (3), 340 – 347 |
| 30 |
Đinh Thị Hiền, Triệu Thị Nguyệt, Nguyễn Minh Hải, Lê Thị Hồng Hải |
Nghiên cứu cấu trúc phức chất hỗn hợp của naphtalenthoyltrifloaxeton và 2,2’ bipyridin của La(III) |
Tạp chí Phân tích Hóa, Lý và Sinh học |
2015 |
T20, (3), |