Chân dung Tiến sĩ

A A+

Đang trực tuyến: 124

Tổng lượt truy cập: 13.620.756

Cập nhật thông tin của bạn tại đây Hướng dẫn cập nhật

Tìm kiếm:

TT	Họ tên	Giới	Chuyên ngành	Tên đề tài
751	Phương Phú Công	Nam	Vi sinh vật học	Nghiên cứu tuyển chọn chủng vi sinh vật sinh tổng hợp Xylanase trên phế phụ phẩm nông nghiệp phục vụ chăn nuôi.
752	Đỗ Hồng Cường	Nam	Sinh lí người và động vật	Nghiên cứu một số chỉ số sinh học của học sinh trung học cơ sở các dân tộc ở tỉnh Hòa Bình
753	Nguyễn Đăng Đạt	Nam	Hóa hữu cơ	Tổng hợp và nghiên cứu một số dãy hợp chất dị vòng từ axit levulinic
754	Bùi Minh Đức	Nam	Lí luận và Phương pháp dạy học bộ môn Văn và Tiếng Việt	Dạy học tác phẩm văn chương ở trường THPT theo hướng học sinh là bạn đọc sáng tạo
755	Lê Anh Dũng	Nam	Toán giải tích	Điểm bất động và ứng dụng trong không gian Banach, không gian mêtric, không gian mêtric siêu lồi
756	Đỗ Trọng Dũng	Nam	Địa lí tự nhiên	Đánh giá điều kiện tự nhiên để phát triển du lịch sinh thái ở tiểu vùng du lịch miền núi Tây Bắc Việt Nam
757	Nguyễn Xuân Đường	Nam	Quản lí giáo dục	Giải pháp quản lí trung tâm học tập cộng đồng ở Nghệ An
758	Nguyễn Văn Giang	Nam	Lí luận và Phương pháp dạy học bộ môn Vật lí	Tổ chức hoạt động nhận thức tích cực, tự lực, sáng tạo của học sinh trong dạy học chương "Sự bảo toàn và chuyển hóa năng lượng" ở Vật lí lớp 9
759	Tô Minh Giới	Nam	Lí luận và Lịch sử giáo dục	Giải pháp đào tạo nhân lực kĩ thuật nông nghiệp cho thành phố Cần Thơ trong thời kì công nghiệp hoá-hiện đại hoá
760	Nguyễn Thanh Hà	Nam	Lí luận và Phương pháp dạy học bộ môn Kĩ thuật Công nghiệp	Dạy học thực hành trang bị điện theo tiếp cận năng lực thực hiện trong đào tạo giáo viên dạy nghề hệ cao đẳng
761	Lê Thị Hồng Hải	Nữ	Hóa vô cơ	Tổng hợp, nghiên cứu ứng dụng một số phức chất kim loại chuyển tiếp với các axit hữu cơ làm chất tạo màu cho gạch gốm ốp lát
762	Nguyễn Văn Hải	Nam	Hóa vô cơ	Mô hình hóa quá trình chiết Ytri và một số nguyên tố đất hiếm khác bằng PC88A và Aliquat 336
763	Lê Thị Thúy Hằng	Nữ	Lí luận và lịch sử giáo dục	Tổ chức dạy học tập làm văn miêu tả cho học sinh mù lớp 4 hòa nhập
764	Nguyễn Thị Hồng Hạnh	Nữ	Sinh thái học	Nghiên cứu khả năng tích lũy Cacbon của rừng trang (Kandelia obovata Sheue, Liu & Yong) trồng ven biển huyện Giao Thủy, tỉnh Nam Định
765	Nguyễn Văn Hiền	Nam	Lí luận và Phương pháp dạy học bộ môn Sinh học	Hình thành cho sinh viên kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin để tổ chức bài dạy Sinh học
766	Phạm Xuân Hoàng	Nam	Văn học Nga	Nghệ thuật kết cấu tiểu thuyết Anna Karênina của Lép Tônxtôi
767	Nguyễn Thị Thanh Hương	Nữ	Lịch sử Việt Nam cận đại và hiện đại	Phong trào yêu nước chống xâm lược ở Bình Định từ cuối thế kỉ XIX đến tháng Tám năm 1945
768	Lê Thị Hương	Nữ	Văn học Việt Nam	Bạch Vân quốc ngữ thi tập: Đặc điểm nội dung và nghệ thuật
769	Dương Giáng Thiên Hương	Nữ	Lí luận và Lịch sử giáo dục	Dạy học theo cách tiếp cận giải quyết vấn đề ở tiểu học
770	Mai Công Khanh	Nam	Quản lí giáo dục	Quản lí dạy học ở trường Dự bị Đại học Dân tộc theo yêu cầu tạo nguồn đào tạo cán bộ cho miền núi hiện nay
771	Nguyễn Văn Khiêm	Nam	Toán giải tích	Hình học các tập tới hạn đối với các hằng số Jung trong không gian Banach
772	Phạm Hồng Lan	Nữ	Văn học Việt Nam	Không gian và thời gian nghệ thuật trong tiểu thuyết hiện thực -1930-1945
773	Vũ Thị Lan	Nữ	Lí luận và Phương pháp dạy học bộ môn Văn và Tiếng Việt	Các biện pháp tạo hứng thú cho học sinh nhằm nâng cao hiệu quả dạy học tiếng Việt ở Tiểu học
774	Đặng Thị Lan	Nữ	Tâm lí học chuyên ngành	Mức độ thích ứng với hoạt động học một số môn học chung và môn đọc hiểu tiếng nước ngoài của sinh viên trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội
775	Nguyễn Phương Liên	Nữ	Lí luận và Phương pháp dạy học bộ môn Địa lí	Vận dụng lí thuyết hệ thống để xây dựng cấu trúc bài giảng địa lí lớp 11 với các phần mền tin học
776	Nguyễn Văn Long	Nam	Vật lí lí thuyết và Vật lí toán	Nghiên cứu sự chuyển pha trong một số hệ lượng tử
777	Tăng Văn Long	Nam	Toán giải tích	Về tính đa cực, bao đa cực và ứng dụng
778	Vũ Thị Thanh Mai	Nữ	Lí luận và Phương pháp dạy học bộ môn Vật lí	Nghiên cứu tổ chức hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học một số kiến thức phần Nhiệt học ở lớp 8 THCS theo hướng phát triển ở học sinh hoạt động tìm tòi sáng tạo giải quyết vấn đề, nhằm nâng cao hiệu quả dạy học
779	Đỗ Thị Thanh Mai	Nữ	Tâm lí học chuyên ngành	Mức độ thích ứng với hoạt động học tập của sinh viên hệ cao đẳng - Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội
780	Lê Văn Minh	Nam	Địa lí học	Nghiên cứu trung tâm du lịch Hải Phòng-Quảng Ninh trên quan điểm phát triển du lịch bền vững

TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI

Top

Các phần thưởng cao quý trường được nhà nước trao tặng

Phụ trách nội dung: Ban biên tập
Phát triển và quản lý: Trung tâm CNTT
Xem tốt nhất trên firefox, Chrome, ie 7+8