Chân dung Tiến sĩ

A A+

Đang trực tuyến: 124

Tổng lượt truy cập: 13.620.756

Cập nhật thông tin của bạn tại đây Hướng dẫn cập nhật

Tìm kiếm:

TT	Họ tên	Giới	Chuyên ngành	Tên đề tài
811	Nguyễn Thị Thanh Chung	Nữ	Hán Nôm	Khảo sát văn bản và nghiên cứu giá trị Phương đình vạn lí tập của Nguyễn Văn Siêu
812	Vũ Thị Chuyên	Nữ	Địa lí học	Phân tích quá trình đô thị hóa ở thành phố Hải Phòng giai đoạn 1985-2007
813	Trương Xuân Cừ	Nam	Quản lí giáo dục	Phát triển hệ thống trường phổ thông Dân tộc nội trú khu vực Tây Bắc tạo nguồn đào tạo nhân lực thời kì công nghiệp hóa, hiện đại hóa
814	Phạm Văn Cường	Nam	Lí luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán	Rèn luyện kĩ năng dạy học toán cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học ở trường Cao đẳng Sư phạm
815	Phạm Ngọc Diệp	Nữ	Hóa lí thuyết và hóa lí	Nghiên cứu lí thuyết về các liên kết hiđrô chuyển rời về vùng đỏ và vùng xanh trong tương tác giữa C_2H_yX_z với H_2O, H_2O_2; C_2H_3X với NH_3, H_2S bằng phương pháp hóa học lượng tử
816	Nguyễn Duân	Nam	Lí luận và Phương pháp dạy học bộ môn Sinh học	Sử dụng phương pháp làm việc với sách giáo khoa để tổ chức hoạt động học tập của học sinh trong dạy học sinh học ở trung học phổ thông
817	Đỗ Hồng Đức	Nam	Văn học Việt Nam	Nhân vật nữ trong tiểu thuyết của Nhất Linh và Khái Hưng
818	Nguyễn Ngọc Hà	Nam	Hóa lí thuyết và hóa lí	Nghiên cứu lí thuyết phản ứng oxi - đề hiđro hóa ankan nhẹ trên xúc tác V2O5 bằng phương pháp phiếm hàm mật độ
819	Nguyễn Thị Thanh Hằng	Nữ	Lí luận và Lịch sử giáo dục	Tổ chức dạy học theo quan điểm sư phạm tương tác ở trường tiểu học
820	Bùi Thị Hạnh	Nữ	Lí luận và Phương pháp dạy học bộ môn Hóa học	Ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông trong dạy học hóa học hữu cơ ở Cao đẳng và Đại học
821	Nguyễn Thị Hạnh	Nữ	Lí luận và Lịch sử giáo dục	Xây dựng mô hình dạy học giải quyết vấn đề ở tiểu học
822	Nguyễn Thị Hiên	Nữ	Lí luận và Phương pháp dạy học bộ môn Văn và Tiếng Việt	Dạy học làm văn theo hướng giao tiếp (Trên cứ liệu Làm văn 10)
823	Lê Văn Hiện	Nam	Phương trình vi phân và Tích phân	Tính ổn định một số lớp hệ phương trình vi phân và điều khiển
824	Tạ Hữu Hiếu	Nam	Lí luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán	Dạy học môn thống kê toán học theo hướng vận dụng trong nghiên cứu khoa học cho sinh viên các trường Đại học Thể dục thể thao
825	Đỗ Thị Hòa	Nữ	Văn học dân gian	Thế giới động vật trong ca dao cổ truyền người Việt
826	Park Ji Hoon	Nam	Lí luận Ngôn ngữ	Nghiên cứu cách đọc từ gốc Hán trong tiếng Việt và tiếng Hàn
827	Ngô Văn Hưng	Nam	Lí luận và Phương pháp dạy học bộ môn Sinh học	Rèn luyện học sinh kĩ năng hệ thống hóa kiến thức trong dạy học Sinh học 9
828	Đoàn Văn Hưng	Nam	Lí luận và Phương pháp dạy học bộ môn Lịch sử	Sử dụng phần mền Microsoft PowerPoint trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông (Qua bài nghiên cứu kiến thức mới phần Lịch sử thế giới - lớp 10)
829	Lê Sỹ Hưng	Nam	Lịch sử thế giới cận đại và hiện đại	Hợp tác an ninh trong ASEAN từ 1991 đến 2008
830	Lê Văn Hương	Nam	Địa lí học	Phát triển làng nghề ở Bắc Ninh theo hướng công nghiệp hóa nông thôn
831	Trịnh Thị Lan	Nữ	Lí luận và Phương pháp dạy học bộ môn Văn và Tiếng Việt	Vận dụng lí thuyết ngôn ngữ học văn bản vào dạy học đọc hiểu truyện dân gian ở THCS
832	Hoàng Thị Tuyết Lan	Nữ	Hóa hữu cơ	Nghiên cứu tổng hợp, cấu trúc, tính chất của một số oxadiazole và triazole từ eugenol
833	Đinh Thị Cẩm Lê	Nữ	Văn học Việt Nam	Truyện ngắn Việt Nam giai đoạn 1940 - 1945
834	Trần Thị Kim Liên	Nữ	Lí luận và Phương pháp dạy học bộ môn Hóa học	Xây dựng và sử dụng bài tập để rèn trí thông minh cho học sinh trong dạy học hóa học ở trường Trung học cơ sở
835	Vũ Trọng Lưỡng	Nam	Phương trình vi phân và tích phân	Sự tồn tại duy nhất và tính chính quy của nghiệm bài toán biên ban đầu đối với hệ hyperbolic trong trụ với đáy chứa điểm lùi
836	Nguyễn Tiến Mạnh	Nam	Đại số và lí thuyết số	Về bội trộn của môđun đa phân bậc
837	Đặng Thị Mây	Nữ	Lí luận và Phương pháp dạy học bộ môn Văn và Tiếng Việt	Dạy học truyện ngắn Việt Nam sau 1975 ở trường trung học phổ thông
838	Trần Huệ Minh	Nữ	Hình học và Tôpô	Một số tính chất hình học của các miền không bị chặn trong đa tạp phức
839	Bùi Công Minh	Nam	Văn học Việt Nam	Vị trí văn học sử của Nam Cao trong trào lưu văn học hiện thực Việt Nam từ đầu thế kỉ XX đến 1945
840	Đỗ Thị Mùi	Nữ	Địa lí học	Nghiên cứu tổ chức lãnh thổ du lịch tỉnh Sơn La

TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI

Top

Các phần thưởng cao quý trường được nhà nước trao tặng

Phụ trách nội dung: Ban biên tập
Phát triển và quản lý: Trung tâm CNTT
Xem tốt nhất trên firefox, Chrome, ie 7+8