Giúp Hiệu trưởng thực hiện chức năng quản lí về công tác nghiên cứu Khoa học - Công nghệ và Thiết bị phục vụ nghiên cứu, đào tạo:

- Quản lí các hoạt động KHCN và xây dựng các  nhiệm vụ, chương trình, dự án, đề tài KHCN từ cấp Trường đến cấp Nhà nước.

- Tổ chức các hội nghị, hội thảo khoa học cấp Trường, cấp Bộ, cấp Quốc gia, cấp Quốc tế.

- Tổ chức và định hướng các hoạt động khoa học và chuyển giao công nghệ phục vụ sản xuất, phát triển kinh tế - xã hội và giáo dục, đào tạo.

- Quản lý hoạt động khoa học công nghệ của các trung tâm, các Viện nghiên cứu

- Tư vấn cho Hiệu trưởng xây dựng các chương trình, dự án, các phòng thí nghiệm, các viện, trung tâm nghiên cứu theo định hướng phát triển KHCN của Trường.

- Tổ chức mua sắm thiết bị phục vụ đào tạo và NCKH của toàn Trường.

- Tư vấn cho Hiệu trưởng về việc thành lập Hội đồng Khoa học- Đào tạo, Sở hữu trí tuệ, Giáo dục và Bảo vệ môi trường.

- Cùng với Phòng Đào tạo, Ban chủ nhiệm các khoa, Đoàn thanh niên thúc đẩy hoạt động NCKH của sinh viên.

Chức năng:

Giúp Hiệu trưởng thực hiện chức năng quản lí nhà nước về công tác tổ chức, cán bộ và bảo vệ chính trị nội bộ; công tác thi đua, khen thưởng; công tác thanh tra, pháp chế, giải quyết khiếu nại, tố cáo và phòng chống tham nhũng thuộc thẩm quyền quản lí Nhà nước của Trường. Cụ thể là (theo Quy định chức năng nhiệm vụ các đơn vị, ban hành kèm theo QĐ số 3056/QĐ-ĐHSPHN ngày 12/8/2020 của Hiệu trưởng):

- Đề xuất cơ cấu tổ chức bộ máy và đội ngũ cán bộ; kiện toàn bộ máy quản lí của Trường, từng bước xây dựng cơ cấu tổ chức theo tinh thần cải cách bộ máy hành chính Nhà nước.

- Lập quy hoạch, quản lí, tổ chức đào tạo và bồi dưỡng đội ngũ cán bộ của Trường.

- Thực hiện chế độ chính sách của Đảng và Nhà nước đối với viên chức và người lao động trong Trường và công tác bảo vệ chính trị nội bộ.

- Công tác thi đua, khen thưởng của Trường;

- Công tác thanh tra, pháp chế, giải quyết khiếu nại, tố cáo và phòng chồng tham nhũng thuộc thẩm quyền.

Nhiệm vụ:

- Xây dựng, hướng dẫn, giám sát, thực hiện các văn bản quy định về công tác tổ chức và cán bộ;

- Xây dựng quy hoạch phát triển tổ chức bộ máy và cơ cấu vị trí việc làm;

- Lập kế hoạch và tổ chức thực hiện các quy trình tuyển dụng, sắp xếp, bổ nhiệm, đánh giá cán bộ; tư vấn và giám sát việc sử dụng cán bộ tại các đơn vị;

- Thực hiện chính sách hỗ trợ đào tạo, bồi dưỡng cán bộ và thu hút cán bộ giỏi về Trường làm việc;

- Thực hiện chính sách về chế độ làm việc và đãi ngộ cán bộ theo quy định của Nhà nước và của Trường nhằm tạo động lực và gắn kết cán bộ với Trường;

- Quản lý hồ sơ và cơ sở dữ liệu cán bộ;

- Công tác thanh tra, pháp chế và giải quyết khiếu nại, tố cáo;

- Thực hiện các nhiệm vụ khác do Hiệu trưởng giao.

A. Quản lý hệ thống mạng máy tính chung toàn trường.

1. Chủ trì xây dựng, triển khai đề án mạng giáo dục. Duy trì kết nối mạng nội bộ với mạng diện rộng của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Quản trị mạng tin học cục bộ và kết nối Internet. Triển khai, duy trì việc kết nối giữa các cơ quan đơn vị trong trường.

2. Phối hợp thực hiện các chương trình, dự án về thông tin tư liệu, CNTT thuộc lĩnh vực giáo dục đào tạo; tiếp nhận, quản lý, vận hành các hệ thống CNTT được bàn giao cho Trường thông qua các dự án CNTT của Bộ hoặc các tổ chức trong và ngoài nước.

B. Quản lý hệ thống thông tin của trường ĐHSP Hà nội.

1. Chủ trì xây dựng và triển khai đề án tin học hóa quản lý hành chính nhà nước, phục vụ quản lý, điều hành của Hiệu trưởng.

2. Xây dựng, quản lý và thực hiện hệ cơ sở dữ liệu về giáo dục đào tạo, các hệ thống thông tin quản lý giáo dục, các phần mềm quản lý giáo dục. Quản lý và điều hành trung tâm tích hợp dữ liệu của trường ĐHSP Hà Nội.

3. Xây dựng, điều hành và quản lý website của trường ĐHSP Hà Nội đảm bảo cập nhật thông tin.

4. Ứng dụng CNTT và truyền thông vào các hoạt động thu thập, xử lý, lưu trữ và cung cấp thông tin: phân tích số liệu về giáo dục đào tạo phục vụ công tác chỉ đạo, điều hành, quản lý nhà nước của Trường. Phối hợp với các cơ quan chức năng xuất bản và phát hành các ấn phẩm về thông tin tư liệu, số liệu về lĩnh vực giáo dục đào tạo.

C.Tư vấn và hỗ trợ thông tin trong lĩnh vực CNTT

1. Chủ trì xây dựng phương án phát triển, chương trình, kế hoạch dài hạn, trung hạn và hàng năm về ứng dụng CNTT và truyền thông trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo; tổ chức hoặc giám sát thực hiện sau khi được phê duyệt.

2. Phối hợp đề xuất những nội dung nghiên cứu khoa học về lĩnh vực thông tin, phát triển công nghệ thông tin trong giáo dục đào tạo; ứng dụng kết quả nghiên cứu vào thực tiễn. Tham gia Ban chỉ đạo CNTT của Trường. Tham gia thẩm định các dự án CNTT do Trường quản lý.

D. Nghiên cứu công nghệ và đào tạo.

1.   Thực hiện các hoạt động hợp tác, trao đổi với các cơ quan, đơn vị trong và ngoài nước về công tác CNTT, thông tin tư liệu theo quy định của pháp luật và phân cấp quản lý của Trường.

2.   Tổ chức thực hiện các dịch vụ về chuyển giao công nghệ, tư vấn và xử lý thông tin; xây dựng, tuyển chọn, khai thác, phổ biến phần mềm quản lý giáo dục, phần mềm dạy học cho các đơn vị trong trường.

3.   Hỗ trợ trong việc chỉ đạo về chuyên môn nghiệp vụ và hỗ trợ hoạt động cho các trung tâm thông tin, trung tâm tin học của các đơn vị và các cơ sở giáo dục đào tạo thuộc Trường.

4.   Phối hợp với các cơ sở đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức hướng dẫn nghiệp vụ về thông tin tư liệu, CNTT và truyền thông trong lĩnh vực giáo dục – đào tạo cho cán bộ, công chức và những người làm công tác giáo dục đào tạo.

Chức năng, nhiệm vụ

1. Chức năng

Trung tâm ĐBCL giúp Hiệu trưởng thực hiện chức năng quản lí về công tác đảm bảo chất lượng giáo dục và công tác khảo thí của nhà trường.

2. Nhiệm vụ

2.1 Nhiệm vụ đảm bảo chất lượng giáo dục

- Tư vấn cho Ban Giám hiệu Xây dựng và thực hiện Hệ thống Đảm bảo chất lượng bên trong: mạng lưới nhân sự đảm bảo chất lượng tại các đơn vị, kế hoạch hoạt động đảm bảo chất lượng bên trong, kế hoạch cải tiến chất lượng hàng năm.

- Chủ trì, xây dựng Bộ công cụ, tổ chức thực hiện các hoạt động khảo sát chất lượng bao gồm: đánh giá chương trình đào tạo, khảo sát chất lượng giảng dạy của giảng viên, khảo sát sinh viên, khảo sát các bên liên quan về các hoạt động của Nhà trường theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

- Tư vấn xây dựng kế hoạch tự đánh giá cơ sở giáo dục và tự đánh giá chương trình đào tạo theo tiêu chuẩn kiểm định chất lượng của Bộ Giáo dục và Đào tạo và các tổ chức kiểm định quốc tế.

- Tổ chức thực hiện thu thập, lưu trữ các dữ liệu về đánh giá chất lượng giáo dục theo yêu cầu của kiểm định chất lượng giáo dục.

- Thừa lệnh Hiệu trưởng tổ chức khảo sát và làm báo cáo liên quan đến hoạt động đảm bảo chất lượng theo yêu cầu của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Tư vấn cho Ban Giám hiệu đóng góp ý kiến hoàn thiện các văn bản liên quan đến hoạt động đảm bảo chất lượng của Ngành.

- Thừa lệnh Hiệu trưởng làm đầu mối cho các hoạt động đánh giá ngoài tại trường.

- Đề xuất các giải pháp nhằm duy trì, cải tiến các hoạt động đảm bảo chất lượng bên trong của Nhà trường trong kế hoạch phát triển dài hạn, trung hạn và kế hoạch thường niên.

- Nghiên cứu và ứng dụng thực tế mô hình đảm bảo chất lượng giáo dục trên thế giới vào thực tiễn Việt Nam.

- Mở rộng quan hệ hợp tác nghiên cứu với mạng lưới chất lượng đại học trong và ngoài nước.

- Tổ chức tập huấn về đảm bảo chất lượng và kiểm tra đánh giá giáo dục.

- Tham gia công tác thanh tra các kì thi tuyển sinh đại học.

2.2 Nhiệm vụ khảo thí

- Chủ trì, làm nòng cốt trong việc xây dựng ngân hàng đề thi, ứng dụng tiến bộ khoa học công nghệ trong việc ra đề, phân tích chất lượng đề thi.

- Quản lí các ngân hàng đề thi học phần của các hệ đào tạo và sử dụng trong hoạt động đào tạo của Trường.

- Xây dựng các văn bản liên quan đến tổ chức thi học phần cho sinh viên các hệ đào tạo, học viên sau đại học và phối hợp với các đơn vị liên quan thực hiện.

- Tham gia tổ chức thi, chấm thi học phần và thi tuyển sinh.

1. Chức năng

          1.1. Nghiên cứu, khảo sát nhu cầu đào tạo bồi dưỡng giáo viên của các địa phương trong cả nước, trên cơ sở đó đề xuất Bộ GD&ĐT phê duyệt chỉ tiêu đào tạo cho từng năm theo hướng đáp ứng ngày càng cao nhu cầu bồi dưỡng, nâng chuẩn đội ngũ giáo viên chất lượng cao.

          1.2. Thực hiện chỉ đạo của Đảng ủy, Ban Giám hiệu trong việc khai thác nguồn và triển khai công tác tuyển sinh. Trên cơ sở đó xây dựng Đề án phát triển Giáo dục từ xa ngắn hạn, trung hạn và dài hạn. Phát triển quy mô và nâng cao chất lượng đào tạo từ xa theo hướng chuẩn hóa - hiện đại hóa của một Trường ĐHSP trọng điểm (thuộc quy hoạch tổng thể của dự án xây dựng Trường ĐHSP trọng điểm).

1.3. Xây dựng và tổ chức thực hiện các kế hoạch hoạt động của Trung tâm: kế hoạch giảng dạy, học tập, kế hoạch thi, kiểm tra đánh giá, in ấn, tái bản phát hành giáo trình, học liệu...

          2.  Nhiệm vụ

          2.1. Tổ chức thực hiện các chương trình đào tạo bồi dưỡng, nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ cho Giáo viên các cấp học phổ thông hay nói cách khác là thực hiện nâng chuẩn giáo viên, đáp ứng chiến lược xây dựng xã hội học tập mà Đảng và Nhà nước đề ra.

          2.2. Tìm hiểu nhu cầu học tập nâng chuẩn của giáo viên các địa phương trong cả nước, căn cứ vào đó có kế hoạch đề xuất với Sở Giáo dục và Đào tạo, với các cơ sở liên kết đào tạo trong cả nước để tổ chức tuyển sinh theo chỉ tiêu được Bộ Giáo dục và Đào tạo giao hàng năm.

          2.3. Tổ chức xây dựng và điều phối các kế hoạch giảng dạy và học tập vào các ngày cuối tuần cũng như kế hoạch giảng dạy và học tập vào các dịp hè hàng năm trong cả nước.

          2.4. Xây dựng và triển khai các kế hoạch thi học phần, thi tốt nghiệp đúng tiến độ, tổ chức chấm thi học phần, thi tốt nghiệp, xét tốt nghiệp cũng như các kế hoạch khai giảng, bế giảng.

          2.5. Tổ chức in ấn, tái bản, viết mới giáo trình, tài liệu hướng dẫn tự học, các học liệu bổ trợ, biên tập và xuất bản Bản tin Giáo dục Từ xa và Tại chức để cung cấp cho học viên.

          2.6. Nghiên cứu, tổng kết rút kinh nghiệm về tổ chức hoạt động nhằm nâng cao chất lượng giáo dục từ xa góp phần vào việc phát triển hệ thống giáo dục thường xuyên trong cả nước bằng các hình thức tổ chức hội thảo, giao lưu với các trường đại học và với các cơ sở liên kết đào tạo.

          2.7. Phát triển và mở rộng các loại hình đào tạo bồi dưỡng cấp chứng chỉ cho các địa phương trong cả nước (theo quyết định số 659/QĐ-ĐHSPHN của Hiệu trưởng Trường ĐHSP Hà Nội ngày 4/3/2011 về việc giao nhiệm vụ bồi dưỡng cấp chứng chỉ cho Trung tâm GDTX).

1. Chức năng

Trung tâm có chức năng chủ trì nghiên cứu và triển khai các vấn đề về nghiệp vụ sư phạm, bồi dưỡng thường xuyên giáo viên và triển khai tổ chức thực hiện các kết quả nghiên cứu.

2. Nhiệm vụ

-  Nghiên cứu xây dựng và phát triển chương trình rèn luyện NVSP (rèn luyện các kĩ năng sư phạm chung cơ bản và cần thiết với người giáo viên tương lai ở tất cả các chuyên ngành), chương trình bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên trong hệ thống giáo dục quốc dân.

-  Cung cấp cơ sở vật chất và nhân lực để các đơn vị thuộc trường triển khai thực hiện việc rèn luyện cho sinh viên các kỹ năng có tính đặc thù với từng ngành/khoa.

-  Tổ chức thực hiện chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên và cán bộ quản lí trên toàn quốc.

-  Cung ứng (biên soạn) các tài liệu giáo dục đáp ứng việc thực hiện các chương trình đã xây dựng.

-  Huy động các nguồn lực trong và ngoài trường để thực hiện các nội dung hoạt động của trung tâm.

-  Quản lý nhân sự, tài sản, tài chính của trung tâm theo các quy định của trường ĐH Sư phạm Hà Nội và pháp luật.

- Thực hiện các nhiệm vụ khác khi được Hiệu trưởng giao.