Đào tạo Đại học và Sau đại học ngành Công tác xã hội.

Nghiên cứu, ứng dụng, thực hành các lĩnh vực trong Công tác xã hội

Sinh viên sau khi tốt nghiệp được trang bị đầy đủ kiến thức và kỹ năng để trở thành những nhân viên Công tác xã hội chuyên nghiệp, có thể làm việc tại các cơ quan của ngành Lao động, thương binh & xã hội từ các cấp Trung ương đến địa phương hoặc các cơ sở cung cấp dịch vụ xã hội khác nhau thuộc các lĩnh vực như: y tế, kinh tế, giáo dục, pháp luật, phúc lợi xã hội…Hay làm việc trực tiếp tại các tổ chức chính trị xã hội, các tổ chức phi chính phủ, các trung tâm, dự án phát triển xã hội..Hoặc có thể làm việc độc lập với vai trò là nhân viên xã hội, kiểm huấn viên, nhà nghiên cứu hay cán bộ hoạch định chính sách xã hội.

-          Đào tạo cán bộ quản lý giáo dục, giảng viên, nghiên cứu viên, giáo viên, nhân viên  về GDĐB cho các ngành học, cấp học, bậc  học ở các trình độ cử nhân, thạc sỹ, tiến sỹ

-          Cung cấp các chương trình đào tạo, bồi dưỡng, biên soạn giáo trình, tài liệu cho các đối tượng và ở các trình độ khác nhau

-          Triển khai nghiên cứu khoa học GDĐB trong nước và quốc tế

-          Tham mưu, tư vấn cho các cấp quản lý giáo dục về các chính sách, chiến lược và kế hoạch hành động GDĐB.

-          Đào tạo, bồi dưỡng và phát triển đội ngũ cán bộ, giảng viên của Khoa, thực hiện công tác giáo dục chính trị, tư tưởng, đạo đức lối sống cho đội ngũ giảng viên, cán bộ, nhân viên và người học.

-          Thông tin nhằm phổ biến, trao đổi tri thức khoa học GDĐB.

- Đào tạo Cử nhân Sư phạm Mầm non: cung cấp nguồn giáo viên mầm non chất lượng cao cho ngành giáo dục toàn quốc. Đào tạo cử nhân sư phạm mầm non: Hệ chính quy 4 năm, hệ ngoài chính quy, liên thông, vừa học vừa làm  v.v.

- Đào tạo sau đại học, là Khoa đầu tiên triển khai nhiệm vụ đào tạo hệ Tiến sĩ Giáo dục Mầm non ở Việt Nam.

- Tổ chức biên soạn và thẩm định các chương trình, giáo trình, đào tạo cử nhân, sau đại học Giáo dục Mầm non trong cả nước.

- Tổ chức nghiên cứu và hợp tác nghiên cứu các lĩnh vực thuộc khoa học Giáo dục Mầm non.

-  Hợp tác quốc tế trong đào tạo và nghiên cứu, tư vấn, trao đổi chuyên gia v.v.

Thứ nhất, đào tạo cử nhân ngành Giáo dục Thể chất hệ chính quy đảm bảo đủ kiến thức, trình độ, kỹ năng, nghiệp vụ giảng dạy môn Giáo dục Thể chất ở trường phổ thông.
Thứ hai, trang bị kiến thức chuyên ban, chuyên sâu để có thể trở thành giảng viên Giáo dục Thể chất ở các trường đại học, cao đẳng, trung học chuyên nghiệp trong phạm vi cả nước.
Thứ ba, giảng dạy các môn Giáo dục Thể chất cho các khoa trong toàn trường Đại học Sư phạm Hà Nội.
Thứ tư, đào tạo hệ không chính quy ngành Giáo dục Thể chất góp phần nâng chuẩn giáo viên và cán bộ ở các địa phương.
Thứ năm, đào tạo thạc sĩ, hướng tới đào tạo tiến sĩ chuyên ngành Giáo dục Thể chất. Tham gia đào tạo cao học ở trường Đại học Sư phạm Hà Nội và các cơ sở đào tạo khác.
Thứ sáu, nghiên cứu khoa học, viết giáo trình, chương trình, tài liệu tham khảo môn học Giáo dục thể chất trường phổ thông trung học

- Đào tạo đội ngũ giáo viên tiểu học, cán bộ nghiên cứu và quản lí giáo dục tiểu học cho trường Đại học Sư phạm Hà Nội  và bổ trợ cho các trường bạn như Sư phạm thành phố Hồ Chí Minh, Sư phạm Huế, Đại học Sư phạm Quy Nhơn có trình độ đại học và trình độ Thạc sĩ.

          - Nghiên cứu các vấn đề về giáo dục tiểu học.

          - Bồi dưỡng các chuyên đề nghiệp vụ giáo dục tiểu học cho giáo viên, cán bộ quản lí và cán bộ nghiên cứu của ngành.

          - Tham gia các Dự án và hợp tác quốc tế đào tạo trên đại học.

-  Đào tạo Cử nhân khoa học Hóa học, đào tạo Sau đại học (Thạc sĩ, Tiến sĩ Hóa học) làm công tác giảng dạy Hóa học ở các trường Trung học phổ thông, Cao đẳng, Đại học và công tác nghiên cứu tại các Viện nghiên cứu.

- Bồi dưỡng giáo viên Hóa học trung học phổ thông, trung học cơ sở.

- Bồi dưỡng tuyển chọn học sinh giỏi hóa học toàn quốc và học sinh tham gia dự thi Olympic Hóa học quốc tế.

- Nghiên cứu khoa học cơ bản, khoa học công nghệ và khoa học giáo dục.

Khoa Lịch sử là cơ quan nghiên cứu và giảng dạy lịch sử bậc đại học thuộc Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, có nhiệm vụ:

- Nghiên cứu khoa học lịch sử và khoa học giáo dục lịch sử.

- Đào tạo giáo viên lịch sử bậc Trung học phổ thông hệ Cử nhân sư phạm, gồm các hệ Chất lượng cao, Đại trà, Chính quy theo địa chỉ, Văn bằng 2.

- Đào tạo hệ Cử nhân khoa học xã hội và nhân văn - chuyên ngành lịch sử.

- Đào tạo và hợp tác đào tạo Sau đại học (Thạc sĩ và Tiến sĩ) thuộc 5 chuyên ngành: Lịch sử Việt Nam cổ - trung đại, Lịch sử Việt Nam cận - hiện đại, Lịch sử thế giới cận cổ - trung đại, Lịch sử thế giới cận - hiện đại, Lý luận và phương pháp dạy học lịch sử, Sử liệu học và lịch sử sử học, Lịch sử quan hệ quốc tế.

- Tham gia xây dựng chương trình, biên soạn giáo trình, sách giáo khoa và tài liệu tham khảo môn Lịch sử cho các trường đại học, cao đẳng sư phạm và trường phổ thông trên phạm vi cả nước.

- Bồi dưỡng, nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ sư phạm cho giáo viên bộ môn Lịch sử các bậc Trung học cơ sở, Trung học phổ thông,… trên phạm vi cả nước.

- Giảng dạy môn lịch sử đại cương cho các khoa thuộc nhóm ngành khoa học xã hội và nhân văn trong và ngoài trường Đại học Sư phạm Hà Nội.

Đào tạo giáo viên chuyên ngành Sư phạm Kĩ thuật công nghiệp có trình độ đại học (cử nhân Sư phạm kĩ thuật) cho các trường trung học phổ thông, các Trung tâm Kĩ thuật tổng hợp – Hướng nghiệp.

Đào tạo giáo viên chuyên ngành Sư phạm Kĩ thuật điện và chuyên ngành Sư phạm Kĩ thuật điện tử có trình độ đại học (cử nhân Sư phạm kĩ thuật) cho các trường cao đẳng, trung cấp chuyên nghiệp; cao đẳng nghề, trung cấp nghề và các Trung Tâm Kĩ thuật tổng hợp – Hướng nghiệp.

Đào tạo cử nhân ngành Công nghệ Thiết bị trường học cho các trường phổ thông.

Bồi dưỡng Sau đại học (cấp chứng chỉ).

Đào tạo Sau đại học (thạc sĩ và tiến sĩ) chuyên ngành Lí luận và Phương pháp dạy học bộ môn Kĩ thuật công nghiệp.

Nghiên cứu khoa học, biên soạn giáo trình giảng dạy cho các trường ĐHSP, CĐSP; biên soạn sách giáo khoa, sách giáo viên, tài liệu tập huấn giáo viên môn Công nghệ cho các trường THCS và THPT.

Tập huấn, bồi dưỡng giáo viên Công nghệ phổ thông, viên chức làm công tác thiết bị trường học.

- Đào tạo cử nhân sư phạm tiếng Pháp ;

- Giảng dạy tiếng Pháp cho sinh viên các khoa khác trong trường ;

- Giảng dạy, bồi dưỡng tiếng Pháp cho học viên cao học và nghiên cứu sinh.

* Chức năng:

- Làm nòng cốt cho việc đào tạo, bồi dưỡng, nâng cao trình độ đội ngũ cán bộ giảng dạy Tâm lí học - Giáo dục học, chuyên gia Tâm lí học - Giáo dục học cho hệ thống các trường Phổ thông, Cao đẳng, Đại học, các tổ chức chính trị xã hội trong phạm vi cả nước.

- Tổ chức triển khai các nhiệm vụ nghiên cứu khoa học giáo dục, khoa học ứng dụng phục vụ ngành giáo dục và xã hội.

- Kết hợp với các cơ sở, đơn vị khác trong và ngoài trường nghiên cứu khoa học, ứng dụng các kết quả nghiên cứu Tâm lí học - Giáo dục học vào thực tiễn.

- Tham gia tích cực vào quá trình đào tạo sinh viên sư phạm, hình thành năng lực nghề, nghiệp vụ sư phạm cho những nhà giáo tương lai.

- Đào tạo nghiệp vụ sư phạm (các khoá ngắn hạn- cấp chứng chỉ) cho giáo viên, giảng viên các tổ chức, cơ sở đào tạo và các đối tượng khác có nhu cầu.

 * Nhiệm vụ:

- Đào tạo cán bộ giảng dạy và nghiên cứu Tâm lí học - Giáo dục học có trình độ đại học và sau đại học;

- Đào tạo cán bộ hành nghề Tâm lí học, Tâm lí học - Giáo dục học;

- Giảng dạy các môn học nghiệp vụ cho sinh viên sư phạm toàn trường;

- Giảng dạy các môn nghiệp vụ cho học viên, giảng viên các Cơ sở giáo dục, các trường Cao đẳng, Đại học không qua sư phạm;

- Nghiên cứu khoa học giáo dục, chuyển giao, ứng dụng các kết quả nghiên cứu;

- Hợp tác với các nhà khoa học, các cơ sở đào tạo (trong và ngoài nước) trong việc đào tạo nâng cao trình độ cho cán bộ, NCS, học viên cao học và sinh viên;

- Phổ biến các kiến thức Tâm lí học – Giáo dục học cho cộng đồng.

1. Đào tạo giáo viên Toán THPT có trình độ Đại học (từ năm 2006 có cả hệ Cử nhân Toán), đào tạo nâng cấp giáo viên Toán THCS từ trình độ Cao đẳng lên Đại học.
2. Đào tạo Tiến sĩ, Thạc sĩ thuộc các chuyên ngành Toán học và chuyên ngành Lí luận và PPDH bộ môn Toán.
3. Giảng dạy Toán cao cấp cho một số khoa trong trường ĐHSPHN.
4. Nghiên cứu lí thuyết và ứng dụng của Toán học, Giáo dục Toán học.

Khoa Triết học có nhiệm vụ quản lý và tổ chức đào tạo mã ngành Sư phạm Triết học (Quyết định số 7265/QĐ - BGDĐT ngày 17 tháng 12 năm 2003 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo) - ngành Chính trị học, mã số: 52310201 (Quyết định số 693/QĐ - BGDĐT ngày 18 tháng 02 năm 2011của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo).

1. Đào tạo

1.1. Trình độ đại học

- Đào tạo cử nhân sư phạm Triết học.

- Đào tạo cử nhân Triết học, cử nhân Chính trị học.

- Giảng dạy các môn học thuộc chuyên ngành Triết học cho Khoa Giáo dục Chính trị, Khoa Công tác xã hội, Khoa Giáo dục Quốc phòng và các khoa khác trong Trường (ví dụ các môn học: Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác-Lênin (Phần Triết học); Triết học Mác-Lênin; Lịch sử Triết học; Mỹ học (Mỹ học và giáo dục thẩm mỹ) Lôgíc học; Tôn giáo học; Văn hóa học; Triết học trong khoa học tự nhiên; Đạo đức học (Đạo đức học và giáo dục đạo đức); Lịch sử tư tưởng Việt Nam; Giới thiệu các tác phẩm kinh điển Triết học; các chuyên đề Triết học;…).

1.2. Trình độ sau đại học

- Đào tạo Thạc sĩ Triết học và Tiến sĩ Triết học (đang trình đề án).

- Giảng dạy môn “Triết học” cho học viên cao học và nghiên cứu sinh của Trường ĐHSP Hà Nội.

1.3. Các trình độ khác

- Đào tạo cử nhân sư phạm Triết học, cử nhân Triết học, cử nhân Chính trị học ở các hệ đào tạo: vừa học, vừa làm; đào tạo từ xa; văn bằng II; liên thông từ cao đẳng lên đại học.

- Đào tạo cấp chứng chỉ bồi dưỡng chuyên môn cho giảng viên triết học, lý luận chính trị các môn thuộc chuyên ngành Triết học, ngành Chính trị học.

2. Nghiên cứu khoa học

- Thực hiện các nhiệm vụ nghiên cứu khoa học và ứng dụng kết quả nghiên cứu vào thực tiễn giáo dục đào tạo cũng như giải quyết các vấn đề thực tiễn của xã hội hiện đại.

- Cung cấp các dịch vụ nghiên cứu khoa học Triết học và đào tạo có chất lượng phục vụ cộng đồng, xã hội.

3. Quan hệ hợp tác

Phát triển và mở rộng quan hệ hợp tác trong nghiên cứu khoa học, đào tạo, trao đổi chuyên gia với các trường đại học, học viện, các cơ sở đào tạo Triết học, Chính trị học, các trung tâm nghiên cứu Triết học, Chính trị học trong nước và quốc tế.

4. Các nhiệm vụ khác

Thực hiện các nhiệm vụ khác của một khoa đào tạo theo quy định tại Điều 41 trong Điều lệ trường đại học.

+ Đào tạo giáo viên THPT, cán bộ giảng dạy cao đẳng, đại học có trình độ cử nhân chính quy và các hệ chuyên tu, tại chức, đại học từ xa về đại học sư phạm Vật lí.

+ Đào tạo Thạc sĩ và Tiến sĩ vật lý về các lĩnh vực Vật lý lý thuyết, Vật lý chất rắn và Khoa học giáo dục về Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lý cho các trường đại học, cao đẳng, các cơ quan nghiên cứu trong cả nước.

+ Nghiên cứu khoa học ở các lĩnh vực: Vật lý lý thuyết, Vật lý chất rắn, Khoa học Vật liệu, Vật lý môi trường, Vật lý Thiên văn, Vật lý Điện tử và Khoa học giáo dục về Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lý.

+ Bồi dưỡng giáo viên vật lý THCS, THPT, giáo viên vật lý THCS, THPT chuyên cho cả nước.

+ Bồi dưỡng đội tuyển học sinh giỏi Quốc gia về vật lý cho các kỳ thi Olympic Vật lý châu Á và Quốc tế.