- Chuyên ngành: Cử nhân Giáo dục Tiểu học

- Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp Giáo dục Tiểu học

- Cán bộ tham gia đào tạo đại học: 26 cán bộ

- Bộ môn Khoa học tự nhiên:

Cán bộ giảng dạy:

+ PGS. TS. Nguyễn Thị Thấn (Chủ nhiệm bộ môn)

+ PGS.TS. Trần Diên Hiển

+ PGS.TS. Trần Ngọc Lan

+ TS. Dương Giáng Thiên Hương

+ TS. Vũ Thu Hương

+ Th.S. Nguyễn Thị Thanh Hà

+ Th.S. Hoàng Trung Quân

+ Th.S. Nguyễn Thủy Chung

+ CN. Nguyễn Thị Vân Anh

Nhiệm vụ: Giảng dạy các lĩnh vực thuộc về cơ sở toán học, cơ sở Tự nhiên xã hội, Lịch sử, Địa lí, Kĩ thuật thủ công…và các phương pháp giảng dạy các môn học này ở Tiểu học; nghiên cứu các lĩnh vực khoa học liên quan tới các môn học ở trường Tiểu học như môn Toán, Khoa học, Lịch sử, Địa lí…

- Bộ môn Khoa học Xã hội

Cán bộ giảng dạy:

+ GS.TS. Lê Phương Nga (Chủ nhiệm bộ môn)

+ TS. Đặng Thị Kim Nga

+ TS. Phan Phương Dung

+ TS. Duơng Thị Huơng

+ Th.S. Nguyễn Trần Hùng

+ Th.S. Nguyễn Thanh Bình

+ Th.S. Phan Hồng Sơn

+ CN. Nguyễn Thu Phương

Nhiệm vụ :Giảng dạy và nghiên cứu các lĩnh vực thuộc Tiếng việt, Văn học, Phương pháp dạy học Tiếng việt, Giáo dục Âm nhạc, Giáo dục Mĩ thuật.

- Bộ môn Tâm lí- Giáo dục học

Cán bộ giảng dạy:

+ PGS.TS. Nguyễn Hữu Hợp (Chủ nhiệm bộ môn)

+ TS. Phan Thị Hạnh Mai

+ TS. Nguyễn Thị Vân Hương

+ TS. Vũ Thị Lan Anh

+ CN. Trần Thị Thùy Dung

Nhiệm vụ: Giảng dạy tâm lí học, giáo dục học, công tác đội, đánh giá kết quả giáo dục ở Tiểu học, PP dạy học Đạo đức ở Tiểu học, các chuyên đề Tâm lí giáo dục ở Tiểu học; tâm lí học phát triển trí tuệ của trẻ, phương pháp dạy học tích cực, lí thuyết kiến tạo, đo lường và đánh giá, tổ chức các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp, giáo dục môi trường, quản lí giáo dục, giáo dục hòa nhập.

- Bộ môn Thực hành Sư phạm Tiểu học:

Cán bộ giảng dạy:

+ TS. Phan Thị Hạnh Mai (Chủ nhiệm bộ môn)

+ Th.S. Quản Hà Hưng

+ CN. Nguyễn Thị Phương Thịnh

+ CN. Nguyễn Thị Như Quỳnh

Nhiệm vụ: Giảng dạy các kĩ năng NVSP cho sinh viên; Tổ chức, hướng dẫn các hoạt động thực hành cho sinh viên tại các trường Tiểu học; Tổ chức, hướng dẫn các hoạt động thực tập sư phạm; nghiên cứu và xây dựng giáo trình liên quan.

- Phòng tư liệu: với 23 351 sách giáo khoa, 22 459 sách tham khảo, 207 sách nước ngoài, 385 quyển luận văn và khóa luận.

- Phòng chức năng: trang bị máy chiếu, bảng thông minh, dàn âm thanh, tivi, đầu DVD.

- Phòng thực hành sư phạm: với đầy đủ các thiết bị như máy chiếu, tivi, máy chiếu đa vật thể phục vụ cho việc giảng dạy và thực hành bộ môn thực hành Sư phạm Tiểu học

- Phòng đồ dùng dạy học: gồm nhiều đồ dùng phục vụ cho công tác giảng dạy và thực hành của cán bộ và sinh viên

- Nghiên cứu việc tổ chức hoạt động giáo dục cho học sinh tiểu học.

Từ 2006 đến 2011, khoa GDTH thực hiện:

- 3 đề tài trọng điểm cấp bộ

- 12  đề tài cấp bộ. Trong đó có

Năm 2006:      - 2 đề tài (tiếp tục thực hiện)

Năm 2007:      - 2 đề tài mới; 2 đề tài tiếp tục thực hiện

Năm 2008:      - 2 đề tài mới; 2 đề tài tiếp tục thực hiện

Năm 2009:      - 2 đề tài mới; 2 đề tài tiếp tục thực hiện

Năm 2010:      - 2 đề tài mới; 2 đề tài tiếp tục thực hiện

Năm 2011:      - 2 đề tài tiếp tục thực hiện

- 1 đề tài nhiệm vụ.

- 2 đề tài thuộc dự án Trig

- 10 đề tài cấp trường.

Từ năm 2006 đến năm 2011, khoa Giáo dục Tiểu học thực hiện viết được:

- Bài báo: 68 bài

- Giáo trình: 34 quyển

- Sách chuyên khảo, tham khảo: 61 quyển

- Đề tài nghiên cứu khoa học: 27 đề tài và 1 nhiệm vụ