DANH MỤC BÀI BÁO ĐĂNG TẠP CHÍ, HỘI THẢO NĂM 2017

DANH MỤC BÀI BÁO ĐĂNG TẠP CHÍ QUỐC TẾ CÓ CHỈ SỐ
(ISI, SCI, SCIE, SCOPUS) NĂM 2017

1. Đào Ngọc Hùng, Trần Văn Thương, Nguyễn Trọng Hiệu; The spatial distribution of drought index in dry season in Tien Giang province under representative concentration pathways scenarios 4.5 and 8.5.; Disaster Advances; 2017;
2. Trần Xuân Duy, Filiberto Pla, Pedro Latorre-Carmona, Soe W. Myint, Mario Caetano, Kiều Văn Hoan; Characterizing the Relationship between Land Use Land Cover Change and Land Surface Temperature.; ISPRS Journal of Photogrammetry and Remote Sensing.; 2017; 119-132
3. Anwar-ul-Haq Ali Shah, Muhammad Owais Khan, Salma Bilal, Gul Rahman, Hung Van Hoang; Electrochemical co-deposition and characterization of polyanilineand manganese oxide nanofibrous composites for energy storage properties; Advances in Polymer and Technology; 2017; doi.10.1002/adv.21881
4. Chi Nguyen Thi Thanh*, Mai Truong Thi Cam, Thong Pham Van, Long Nguyen, My Nguyen Ha and Luc Van Meervelt*; Synthesis, structure and in vitro cytotoxicity of platinum(II) complexes containing eugenol and a quinolin-8-ol-derived chelator; Acta Cryst. Structural chemistry; 2017; C73, 1030-1037
5. Dang Ngoc Quang, Tran Cong So, Nguyen Thi Phuong Thanh, Le Thi Phuong Hoa, Pham Huu Dien, Truong Minh Luong, Nguyen Quang Tung, Le Duc Long, Tran Duc Dai & Nguyen Quyet Tien; Balanochalcone, a new chalcone from Balanophora laxiflora Hemsl.; Natural Product Research; 2017; https://doi.org/10.1080/14786419.2017.1359172
6. Han Vinh Huynh*, Van Thong Pham, Nguyen Thi Thanh Chi*; Cyclometallated platinum(II) complexes with a phenylpropene-derived π/σ-chelator and N-heterocyclic carbenes; European journal of inorganic chemistry; 2017; accepted
7. Hatem Taha, David J. Henry, Chun-Yang Yin, Amun Amri, Xiaoli Zhao, Syaiful Bahri, Cam Le Minh, Nguyen Ngoc Ha, M. MahbuburRahman, Zhong-Tao Jiang.; Probing the effects of thermal treatment on the electronic structure and mechanical properties of Ti-doped ITO thin films; Journal of Alloys and Compounds; 2017; Volume 721, 15 October 2017, Pages 333-346.
8. Hue Minh Thi Nguyen, Trong Nghia Nguyen, Luc Vereecken; Mechanism and kinetics for the reaction of fulminic acid, HCNO with an amino radical, NH2; Combustion and Flame; 2017;
9. L.Vereecken, H.M.T.Nguyen; Theoretical study of the reaction of carbonyl oxide with nitrogen dioxide: CH2OO + NO2; International Journal of Chemical Kinetics; 2017; 49, 752-760, 2017
10. Linh Nguyen Ngoc, Trung Vu Quoc, Hoan Duong Quoc, Manh Vu Quoc, Luong Truong Minh, Chien Thang Pham and Luc Van Meervelt; Green synthesis and crystal structure of 3-(benzothiazol-2-yl)thiophene,; Acta Crystallographica Section E; 2017; E73, 1647–1651.
11. Nguyen Hien, Dao Thi Nuong, Nguyen Huy-Hung; Synthesis and structural analysis of 3,6-diarylthieno[3,2-b]thiophene by regioselective C-H activation; Lett. Org. Chem.; 2017; 14(10), 758 – 763
12. Nguyen Minh Tam, Hung Tan Pham, Ngo Tuan Cuong, Nguyen Thanh Tung; A DFT investigation on geometry and chemical bonding of isoelectronic Si₈N₆V, Si₈N₆Cr, and Si₈N₆Mn⁺ clusters; Chemical Physics Letters; 2017; Volume 685, Pages 410–415
13. Nguyen Minh Tam, Ngo Tuan Cuong, Hung Tan Pham, Nguyen Thanh Tung; Au19M (M=Cr, Mn, and Fe) as magnetic copies of the golden pyramid; Scientific Reports; 2017; Số 7: 16086, Trang 1-7
14. Nguyen Ngoc Ha, Ngo Tuan Cuong, Hoang Van Hung, Ha Manh Hung, Vu Quoc Trung; Electronic properties of the polypyrrole-dopant anions ClO4(−) and MoO4(2−): a density functional theory study; Journal of Molecule Modeling; 2017; Số 2:336, Trang 1-8
15. Nguyen Thi Mai, Nguyen Thanh Tung, Phan Thi Thuy, Nguyen Thi Minh Hue, Ngo Tuan Cuong; A theoretical investigation on Si_nMn₂⁺ Clusters (n = 1–10): Geometry, stability, and magnetic properties; Computational and Theoretical Chemistry; 2017; Volume 1117, Pages 124–129
16. T. M. Ha Vuong, Didier Villemin, Hung-Huy Nguyen, Tung T. Dang, Hien Nguyen; Programmed site-selective direct palladium catalyzed arylations of thieno[3,2-b]thiophene; Chemistry-An Asian Journal; 2017; 12, 2819–2826
17. Thien Vuong Nguyen, Phi Hung Dao, Khanh Linh Duong, Quoc Hoan Duong, Quoc Trung Vu, Anh Hiep Nguyen, Van Phuc Mac and Trong Lu Le Coatings, 2017, 110, 114-121.; Effect of R-TiO2 and ZnO nanoparticales on the UV-shielding eficiency of water – borne carylic coating; Progress in Organic Coatings; 2017; 110, 114-121.
18. Trung B. Ha, Huyen T. Le, Ha H. Cao, Nguyen Thanh Binh, Huy L. Nguyen, Le Hai Dang, Quan P Do, Dzung T. Nguyen, Tran Dai Lam and Vân-Anh Nguyen.; Electro-Immobilization of acetylcholinesterase using polydopamine for carbaryl microsensor.; Journal of Electronic Materials; 2017; online 26/10/2017; DOI: 10.1007/s11664-017-5880-3
19. Trung Vu Quoc, Linh Nguyen Ngoc, Vy Do Truc,a Linh Duong Khanh, Hung Ha Manh, Chien Thang Pham and Luc Van Meerveltd,; Crystal structure of 4-amino-3-(thiophen-3-ylmethyl)-1H-1,2,4-triazole-5(4H)-thione; Acta Cryst. E; 2017; E73,1389–1392
20. Vu Quoc Trung, Trinh Hong Hanh, Tran Hong Quang, Ha Manh Hung, Duong Khanh Linh, Hoang Thi Tuyet Lan and Le Minh Duc; Corrosion protection of molybdate doped polypyrrole film prepared in succinic acid solution; CORROSION ENGINEERING, SCIENCE AND TECHNOLOGY; 2017;
21. Hoàng Hải Hà; The social dimension in EU Free trade agreements: ASEAN perspectives. Link: https://www.cambridge.org/core/journals/european-review/article/social-dimension-in-eu-free-trade-agreements-asean-perspectives/B37552F11DFD46F725EDE266E5D66760; European Review, Cambridge University Press; 2017; 25(4), pp. 532-549
22. Dang Ngoc Quang, Tran Cong So, Nguyen Thi Phuong Thanh, Le Thi Phuong Hoa, Pham Huu Dien, Truong Minh Luong, Nguyen Quang Tung, Le Duc Long, Tran Duc Dai & Nguyen Quyet Tien; Balanochalcone, a new chalcone from Balanophora laxiflora Hemsl.; Natural Product Research; 2017; Aug 4: 1-6.
23. Dinh-Toi Chu*, Barbara Gawronska-Kozak*; Brown and brite adipocytes: same function, but different origin and response; Biochimie; 2017; 3
24. Dinh-Toi Chu^*, Vo Truong Nhu Ngoc; Zika virus infection in Vietnam: current epidemic, strain origin, spreading risk, and perspective; 2017; 2
25. Dinh-Toi Chu^*, Yang Tao, Hoang-Son Le, Duc-Hau Le; Cell source, differentiation, functional stimulation and potential application of human thermogenic adipocytes in vitro; 2017; 6
26. Do Minh Huong, Le Thi Thu Hang, Vo Truong Nhu Ngoc, Le Quynh Anh, Le Hoang Son, Dinh-Toi Chu^*, Duc-Hau Le; Prevalence of early childhood caries and its related risk factors in preschoolers: Result from a cross sectional study in Vietnam; Pediatric Dental Journal; 2017; 5
27. Giorgos Markou, Ly H.T. Dao, Koenraad Muylaert, John Beardall; Influence of different degrees of N limitation on photosystem II performance and heterogeneity of Chlorella vulgaris; Algal Research; 2017; 26: 84-92.
28. Ha Bui Thu; Dregea taynguyennsis (Apocynaceae, Asclepianoideae), a new species from Vietnam; Phytotaxa (https://doi.org/10.11646/phytotaxa.00.0.0); 2017;
29. Hau Duc Tran, Phuc Hung Nguyen, Huan Xuan Nguyen; Reproductive Biology of the ayu (Plecoglossus altivelis) from Its Southernmost Distribution Range; Asian Fisheries Science Journal; 2017; Accepted
30. Le Ngoc Hoan, Chu-Sook Kim, Thai Hien Tu, Byung-Sam Kim, Tae Sun Park, Jung Han Jun Park, Tsuyoshi Goto, Teruo Kawada, Tae Youl Ha, Rina Yu; Absence of 4-1BB reduces obesity-induced atrophic response in skeletal muscle; Journal of Inflammation (London); 2017; 2017, 14:9
31. Manoj Kamalanathan, Ly Hai Thi Dao, Panjaphol Chaisutyakorna, Ros Gleadow, John Beardall; Photosynthetic physiology of Scenedesmus sp. (Chlorophyceae) under photoautotrophic and molasses-based heterotrophic and mixotrophic conditions; Phycologia; 2017; 56(6), 666-674
32. Tran Ngoc-Toan, Tran Thi-Thanh-Huyen, Do Ngoc-Dai and Mai Van-Chung; The enhancement of SA- and JA-signaling pathways in defense response of Glycine max to infestation of Aphis craccivora; Journal of Plant Protection Research, DOI: 10.1515/jppr-2017-0043 (ISSN 1427-4345); 2017; Vol.57, No4
33. Tran Thi Thuy Ha, Nguyen Thi Huong, Nguyen Phuc Hung, Yann Guiguen; Species Identification Using DNA Barcoding on Processed Panga Catfish: Products in Viet Nam Revealed Important Mislabeling.; Turkish Journal of Fisheries and Aquatic Sciences.; 2017; DOI: 10.4194/1303-2712-v18_3_11
34. Trieu TA, Navarro-Mendoza MI, Pérez-Arques C, Sanchis M, Capilla J, Navarro-Rodriguez P, Lopez-Fernandez L, Torres-Martínez S, Garre V, Ruiz-Vázquez RM, Nicolás FE; RNAi-Based Functional Genomics Identifies New Virulence Determinants in Mucormycosis; PLoS Pathogens; 2017; 13(1): e1006150
35. Le Mau Hai, Tran Van Thuy and Nguyen Xuan Hong; A Note on Maximal Subextension of Plurisubharmonic Functions; Acta Mathematica Vietnamica, Online. http://doi.org/10.1007/s40306-017-0234-z.; 2017;
36. Do Duc Thai and Pham Duc Thoan; The Gauss Map of Algebraic Complete Minimal Surfaces Omits Hypersurfaces in Subgeneral Position; Vietnam J. Math.; 2017; https://doi.org/10.1007/s10013-017-0259-6
37. DO DUC THAI AND VU DUC VIET; HOLOMORPHIC MAPPINGS INTO COMPACT COMPLEX MANIFOLDS; Houston Journal of Mathematics; 2017; Volume 43, No. 3, p.725-762
38. Hoàng Việt Long, Nguyễn Thị Kim Sơn, Hà Thị Thanh Tâm, Jen-Chih Yao; Ulam Stability for Fractional Partial Integro-Differential Equation with Uncertainty; Acta Mathematica Vietnamica; 2017; 42 (2017), 675–700
39. Le Giang; An effective schmidt's subspace theorem for hypersurfaces in subgeneral position in projective varieties over function fields; Kodai Mathematical Journal; 2017;
40. Lê Văn Hiện; An LP approach to full-order and reduced-order state estimations of positive Markov jump systems with delay; International Journal of Systems Science; 2017; 48 (2017), 2534-2543
41. Lê Văn Hiện, Chu Trọng Kính; Decentralised stabilization of positive fractional-order interconnected systems; IET Control Theory and Applications; 2017; 11 (2017), 2391-2395
42. Lê Văn Hiện, H, Trinh; Observer-Based Control of 2-D Markov Jump Systems; Circuits and Systems II: Express Briefs; 2017; 64 (2017),1322-1326.
43. Lê Văn Hiện, H. Trinh; Delay-dependent stability and stabilization of two-dimensional positive Markov jump systems with delays; IET Control Theory and Applications; 2017; 11 (2017), 1603-1610
44. Lê Văn Hiện, Nguyễn Thị Lan Hương; Almost sure estimation and synthesis of ultimate bounds for discrete-time Markov jump linear systems; International Journal of Control; 2017; accepted
45. Liu Nien-Lin, Ngô Hoàng Long; Approximation of eigenvalues of spot cross volatility matrix with a view toward principal component analysis; Japan Journal of Industrial and Applied Mathematics; 2017; 34(3) 747-761
46. Lương Đức Trọng; Strong rate of tamed Euler--Maruyama approximation for stochastic differential equations with Hölder continuous diffusion coefficient; Brazilian Journal of Probability and Statistics; 2017; Vol. 31, No. 1, 24-40
47. Michaut, C., L. Di Menza, H. C. Nguyen, S. E. Bouquet, and M. Mancini; HADES code for numerical simulations of high-mach number astrophysical radiative flows.; High Energy Density Physics; 2017; 22, 77-89
48. Ngô Hoàng Long, Dai Taguchi; On the Euler-Maruyama approximation for one-dimensional stochastic differential equations with irregular coefficients; IMA Journal of Numerical Analysis; 2017; 37(4) 1864-1883
49. Nguyen Ngoc Luan, Nguyen Dong Yen, Jen-Chih Yao,; On some generalized polyhedral convex constructions.; Numerical Functional Analysis and Optimization; 2017; DOI: 10.1080/01630563.2017.1387863
50. Nguyen Quang Dieu, Nguyen Van Khiem and Le Thanh Hung; Hyperbolicity and Vitali properties of unbounded domains in Banach spaces; Annales Polonici Mathematici; 2017; 119, 255-273
51. Nguyen Xuan Hong, Le Mau Hai and Hoang Viet; Local maximality for bounded plurifinely plurisubharmonic functions; Potential Analysis Online First, DOI 10.1007/s11118-017-9630-1.; 2017;
52. Nguyễn Sinh Bảy, Lê Văn Hiện, H. Trinh; Exponential stability of a class of nonlinear difference equations in Banach spaces; Communication of Korean Mathematical Society; 2017; 32 (2017), 851-864
53. Phung Van Manh; Hermite interpolation with symmetric polynomials; Numer Algor; 2017; 76, 709-725
54. Phung Van Manh; POLYNOMIAL INTERPOLATION IN R2 AND ON THE UNIT SPHERE IN R3; Acta Math Hungaria; 2017; 153, 289-317
55. Sĩ Đức Quang; Schmidt’s subspace theorem for moving hypersurfaces,; International Journal of Number Theory; 2017; 1,103-121
56. Sĩ Đức Quang; Schmidt’s subspace theorem for moving hypersurfaces,; International Journal of Number Theory; 2017; 1,103-121
57. Sĩ Đức Quang, Đỗ Phương An; Second main theorems for meromorphic mappings with moving hypersurfaces and uniqueness problem; Computational Methods and Function Theory; 2017; 17, 445-461.
58. Sĩ Đức Quang, Đỗ Phương An; Second main theorems for meromorphic mappings with moving hypersurfaces and uniqueness problem; Computational Methods and Function Theory; 2017; 17, 445-461.
59. Sĩ Đức Quang, Nguyễn Thị Nhung, Nguyễn Thị Quỳnh Phương; Non-integrated defect relation for meromorphic maps from a Kahler manifold intersecting hypersurfaces in subgeneral position; Journal of Mathematical Analysis and Application; 2017; 452, 1434-1452.
60. Sĩ Đức Quang, Nguyễn Văn An; Two meromorphic functions sharing four pairs of small functions; Bulletin of the Korean Mathematical Society; 2017; 54,1159-1171
61. Sĩ Đức Quang, Trần An Hải; Two meromorphic functions on annuli sharing some pairs of values; Indagations Mathematicae; 2017; DOI: 10.1016/j.indag.2017.10.007
62. Sĩ Đức Quang, Trần An Hải; Two meromorphic functions on annuli sharing some pairs of values;
63. Trần Đình Kế, Đỗ Lân; Fixed point approach for weakly asymptotic stability of fractional differential inclusions involving impulsive effects; Journal of Fixed Point Theory and Applications; 2017; 19 (2017), No.4, 2185–2208.
64. Trương Thị Hồng Thanh, Dương Quốc Việt; Mixed multiplicities of maximal degrees; Journal of the Korean Mathematical Society; 2017; Nhận đăng
65. Chien Nguyen Van, Nguyen Thanh Hai, Jiri Olejnicek, Petra Ksirova, Michal Kohout, Michaela Dvorakova, Pham Van Hao, Phan Ngoc Hong, Manh Cuong Tran, Do Hoang Tung, Dang Van Thanh; Preparation and photoelectrochemical performance of porous TiO2/graphene nanocomposite films; Materials Letters; 2017; V.213, 109–113
66. Dang Van Soa, Dao Thi Le Thuy, Bui Thi Ha Giang; The Signal of Higgs from the Dominated State – 125 GeV in Randall-Sundrum model via colliders; Advanced Studies in Theoretical Physics; 2017; Vol. 11, No. 12, pp. 629-640.
67. DangDuc Dung, JiyounChoi, WuweiFeng, NguyenCao Khang, SunglaeCho; Oxidized Mn:Ge magnetic semiconductor: Observation of anomalous Hall effect and large magnetoresistance; Physica B; 2017; https://doi.org/10.1016/j.physb.2017.06.083
68. Dao Viet Thang, Le Thi Mai Oanh, Nguyen Cao Khang, Nguyen Manh Hung, Do Danh Bich, Du Thi Xuan Thao, and Nguyen Van Minh; Structural, magnetic and electric properties of Nd and Ni co-doped BiFeO3 materials; AIMS Materials Science; 2017; 4(4): 982-990
69. Dao Viet Thang, Le Thi Mai Oanh, Nguyen Cao Khang, Nguyen Manh Hung, Do Danh Bich, Du Thi Xuan Thao, Nguyen Van Minh; Structural, magnetic and electric properties of Nd and Ni co-doped BiFeO3 materials; AIMS Materials Science; 2017; doi: 10.3934/matersci.2017.4.982
70. Duc-Anh Le, Minh-Tien Tran, Thi-Thanh-Mai Tran, Thi-Thao Nguyen, Thi-Huong Nguyen, Anh-Tuan Hoang; Phase transitions in the Haldane-Hubbard model within coherent potential approximation; Physica B: Condensed Matter; 2017; Accepted
71. Duc-Anh Le, Thi-Thu-Trang Tran, Anh-Tuan Hoang, Toan-Thang Nguyen, Minh-Tien Tran; Mass-imbalanced Hubbard model in optical lattice with site-dependent interactions; Physica B: Condensed Matter; 2017; Accepted
72. Heung-Yeol Cho, Tri Khoa Nguyen, Farman Ullah, Jong-Won Yun, Cao Khang Nguyen and Yong Soo Kim; Salt-Assisted Clean Transfer of Continuous Monolayer MoS2 Film for Hydrogen Evolution Reaction; Physica B; 2017; https://doi.org/10.1016/j.physb.2017.10.026
73. Hong Luu Dang, Van Cuong Nguyen, Dinh Hai Le, Hoang Tung Nguyen, Manh Cuong Tran, Dac Tuyen Le,and Dinh Lam Vu; Broadband metamaterial perfect absorber obtained by coupling effect; Journal of Nonlinear Optical Physics & Materials; 2017; Vol. 26, No. 3, 1750036 (10 pages)
74. Khac Vu Pham, Van Hung Nguyen, Dang Phu Nguyen, Danh Bich Do, Mai Oanh Le and Huy Hoang Luc; Hydrothermal synthesis, photocatalytic performance and phase evolution from BiOCl to Bi2Ti2O7 in the Bi–Ti–Cl–O system; Journal of Electronic Materials; 2017; Vol. 46, No. 12, pp. 6829
75. N. H. Dan, T. M. Thi, N. M. Lam, P. T. Thanh.; Dan, Thi, Lam, Thanh, Yen. Structure and magnetic properties of Fe-Co nanoparticles prepared by polyol method.; Physica B; 2017; http://dx.doi.org/10.1016/j.physb.2017.10.039
76. N.H. Ngo, H.Lin, J.T.Hodges, H.Tran; Spectral shapes of rovibrational lines of CO broadened by He, Ar, Kr and SF6: A test case of the Hartmann-Tran profile; Journal of Quantitative Spectroscopy & Radiative Transfer; 2017; 203; 325–333
77. N.H. Ngo, J.-M.Hartmann; A strategy to complete databases with parameters of refined line shapes and its test for CO in He, Ar and Kr; Journal of Quantitative Spectroscopy & Radiative Transfer; 2017; 203; 334–340
78. Nguyen Cao Khang; Further Investigation and Analysis on the Origin of the Optical Properties of Visible Hetero-photocatalyst TiO2/CuO; Journal of Electronic Materials; 2017; 10.1007/s11664-017-5598-2
79. Nguyen Dang Phu, Luc Huy Hoang, Peng-Cheng Guo, Xiang-Bai Chen, Wu Ching Chou; Study of photocatalytic activities of Bi2WO6/BiVO4 nanocomposites; Journal of Sol-Gel Science and Technology; 2017; 83, 640-646
80. Nguyen Manh Hung, Le Thi Mai Oanh, Danh Bich Do, Ngoc Diep Lai, Nguyen Thi Thao, Du Thi Xuan Thao and Nguyen Van Minh; Influence of Fluorine on Structure, Morphology, Optical and Photocatalytic Properties of ZnWO4 Nanostructures; Materials Transactions; 2017; Vol. 58, No. 9 (2017) pp. 1245 to 1249
81. Nguyen Manh Nghia, Nobuaki Negishi, Nguyen Thi Hue; Enhanced Adsorption and Photocatalytic Activities of Co-Doped TiO2 Immobilized on Silica for Paraquat,; Journal of Electronic Materials; 2017; https://doi.org/10.1007/s11664-017-5838-5, 2017.
82. Nguyen The Hung, Luong Huu Bac, Nguyen Ngoc Trung, Nguyen The Hoang, Pham Van Vinh, Dang Duc Dung; Room-temperature ferromagnetism in Fe-based perovskite solid solution in lead-free ferroelectric Bi0.5Na0.5TiO3 materials; Journal of Magnetism and Magnetic Materials; 2017; 415, 183-186
83. Nguyen Thi Hoa, Vuong Van Cuong, Nguyen Dinh Lam; Mechanism of the photocatalytic activity of p-Si(100)/n-ZnO nanorods heterojunction; Materials Chemistry and Physics; 2017; 204, 397-402
84. Nguyễn Trọng Dũng, Nguyễn Chính Cương, Nguyễn Thế Toàn, Phạm Khắc Hùng; Factor on the Magnetic Properties of The Iron Nanoparticles by Classical Heisenberg Model; Physica B; 2017;
85. Nguyễn Trọng Dũng, Nguyễn Chính Cương, Trần Vĩnh Hùng; Moleculer Dinamics Study of Microscopic Structrure, Phase Transitions and Dynamic Crystallization in Ni Nanoparticles; RSC Adavance; 2017; 7, 25406-25413
86. Pham Dinh Tam, Nguyen Quang Hoc, Bui Duc Tinh and Pham Duy Tan; Critical temperature for ordered-disordered phase transformation in Cu3Au under pressure ; Advances in Condensed Matter Physics; 2017;
87. T. M. Thi, N. T. H. Trang, V. Q. Trung,; Synthesis and Properties of Fe3O4/Polyaniline Nanomaterial and Its Ability of Removing Arsenic in Wastewater.; Materials Transactions; 2017; [doi:10.2320/matertrans.MD201703]
88. Tran Manh Cuong, Phuong Thi Thuy Hang; Two-layered Dual-band Perfect Metamaterial Absorber at K band Frequency; Advanced Electromagnetics; 2017;
89. Trần Bá Trình, Ed van den Berg, Ton Ellermeijer, Jos Beishuizen; Learning to teach inquiry with ICT; Physics Education; 2017; 53(1), 1-7
90. Trần Bá Trình, Ed van den Berg, Ton Ellermeijer, Jos Beishuizen; Learning to teach inquiry with ICT; Physics Education; 2017; 53(1), 1-7
91. Nguyễn Thị Mỹ Hạnh; Characteristics of diplomacy of Vietnam and Korea in Feudalism: some points of reference; Tamkang Journal of International Affairs; 2017; Number 2, Volume 21, October 2017, pp.57-96
92. Le Dao Hai An, Le Van Hien, Tran Thi Loan; Exponential Stability of Non-Autonomous Neural Networks with Heterogeneous Time-Varying Delays and Destabilizing Impulses; Vietnam Journal of Mathematics; 2017; 45 (2017), 425–440
93. Nguyen Van Quang; Forward-Backward Splitting with Bregman Distances; Vietnam Journal of Mathemtics; 2017; 45 (2017), 519-539.
94. P.-V.Koseleff, D. Pecker, F. Rouillier, C.Tran; Computing Chebyshev knot diagrams; https://doi.org/10.1016/j.jsc.2017.04.001; 2017; chưa có
95. Le Van Hien, Hieu Trinh; A novel approach to exponential stability of continuous-time Roesser systems with directional time-varying delays; Journal of the Franklin Institute; 2017; 354 (2017), 1023-1041
96. Le Van Hien, Hieu Trinh; Switching design for suboptimal guaranteed cost control of 2-D nonlinear switched systems in the Roesser model; Nonlinear Analysis: Hybrid Systems; 2017; 24 (2017), 45-57
97. Le Van Hien; On global exponential stability of positive neural networks with time-varying delay; Neural Networks; 2017; 87 (2017), 22-26
98. Cung The Anh, Nguyen Tien Da; The exponential behaviour and stabilizability of stochastic 2D hydrodynamical type systems; Stochastics; 2017; 89 (2017), 593–618
99. Cung The Anh, Dang Thi Phuong Thanh, Nguyen Duong Toan; Global attractors for nonclassical diffusion equations with hereditary memory and a new class of nonlinearities; Annales Polonici Mathematici; 2017; 119 (2017), no. 1, 1–21
100. Le Van Hien; Existence and global asymptotic behavior of positive periodic solution of an SI epidemic model with delays; Dynamical Systems; 2017; 32 (2017), no. 2, 295–303
101. Duong Anh Tuan, Nguyen Nhu Thang; Liouville type theorems for elliptic equations involving Grushin operator and advection; Electronic Journal of Differential Equations; 2017; 2017, No. 108, pp. 1-11
102. Hieu Trinh, Dinh Cong Huong, Le Van Hien, Saeid Nahavandi; Design of reduced-order positive linear functional observers for positive time-delay systems; IEEE Transactions on Circuits and Systems II: Express Briefs; 2017; 64 (2017), 555 – 559
103. Nguyen Trung Dzung, Le Van Hien; Stochastic Stabilization of Discrete-Time Markov Jump Systems with Generalized Delay and Deficient Transition Rates; Circuits, Systems, and Signal Processing; 2017; 36 (2017), 2521–2541
104. Pham Ngoc Thanh, S. Nahavandi, Hieu Trinh, Le Van Hien; Decentralized bounded input bounded output stabilization of perturbed interconnected time-delay power systems with energy storages; International Journal of Electrical Power & Energy Systems; 2017; 93 (2017), 51-64
105. Nguyen Van Dac, Tran Dinh Ke; Asymptotic behavior for non-autonomous functional differential inclusions with measures of noncompactness; Topological Methods in Nonlinear Analysis; 2017; 49:2 (2017), 383-400
106. Cung The Anh, Vu Manh Toi; Local exact controllability to trajectories of the magneto-micropolar fluid equations; Evolution Equations and Control Theory; 2017; 6 (2017), 357–379.
107. Nguyen Thi Van Anh, Tran Dinh Ke; On the differential variational inequalities of parabolic-elliptic type; Mathematical Methods in the Applied Sciences; 2017; 40 (2017), No.13, 4683-4695.
108. Hoang Viet Long, Nguyen Thi Kim Son, Ngo Van Hoa; FUZZY FRACTIONAL PARTIAL DIFFERENTIAL EQUATIONS IN PARTIALLY ORDERED METRIC SPACES; Iranian Journal of Fuzzy Systems; 2017; 14 (2017), 107-126.
109. Le Van Hien, Tran Dinh Ke, Chu Trong Kinh; Globally attracting solutions to impulsive fractional differential inclusions of Sobolev type; Acta Mathematica Scientia; 2017; 37 (2017), 1295-1318.
110. Pham Ngoc Thanh, S. Nahavandi, Le Van Hien, Hieu Trinh, Kit Po Wong; Static Output Feedback Frequency Stabilization of Time-Delay Power Systems with Coordinated Electric Vehicles State of Charge Control; IEEE Transactions on Power Systems; 2017; 32 (2017), 3862-3874
111. Trần Văn Tấn, Nguyễn Văn Thìn; On Lappan's five-point theorem; Computational Methods and Function Theory; 2017; 17, 47-63
112. Ngo Hoang Long, Dai Taguchi; Strong convergence for the Euler-Maruyama approximation of stochastic differential equations with discontinuous coefficients; Statistics and Probability Letters; 2017; 125, 55-63
113. Ngo Hoang Long, Luong Duc Trong; Strong Rate of Tamed Euler-Maruyama Approximation for Stochastic Differential Equations with H¨older Continuous Diffusion Coefficients; Brazilian Journal of Probability and Statistics; 2017; 31(1), 24-40
114. Hoang Viet Long, Nguyen Thi Kim Son, Ha Thanh Tam; The solvability of fuzzy fractional partial differential equations under Caputo gH-differentiability; Fuzzy Sets and Systems; 2017; 309 (2017), 35-63.
115. Cung The Anh, Pham Thi Trang; On the regularity and convergence of solutions to the 3D Navier–Stokes–Voigt equations; Computers and Mathematics with Applications; 2017; 73 (2017), 601–615
116. Duong Anh Tuan, Phan Quoc Hung; Liouville type theorem for nonlinear elliptic system involving Grushin operator; Journal of Mathematical Analysis and Applications; 2017; 454 (2017), 785–801
117. Trần Văn Tấn, Nguyễn Văn Thìn, Vũ Văn Trường; On the normality criteria of Montel and Bergweiler-Langley; Journal of Mathematical Analysis and Applications; 2017; 448, 319-325
118. Nguyễn Văn Trào, Hoàng Việt, Nguyễn Xuân Hồng; Approximaton of plurifinely plurisubharmonic functions; Journal of Mathematical Analysis and Applications; 2017; 1062-1075
119. Nguyễn Xuân Hồng, Nguyễn Văn Trào, Trần Văn Thuỷ; Convergence in capacity of plurisubharmonic functions with given boundary values; International Journal of Mathematics; 2017; 1760018
120. Nguyễn Xuân Hồng; Semi-continuity properties of weighted log canonical thresholds of toric plurisubharmonic function; Comptes Rendus Mathematique; 2017; 487-492
121. Tang Van Long and Le Thanh Hung; Sequences of formal power series; Journal of Mathematical Analysis and Applications; 2017; 218-225
122. Lê Đức Ánh, Trần Thị Thu Trang, Hoàng Anh Tuấn, Nguyễn Toàn Thắng, Trần Minh Tiến; Mass-imbalanced Hubbard Model in Optical Lattice with Site-dependent Interactions; Physica B, In press; 2017;
123. Nguyen Van Hop, Cao Thi Bich and Nguyen Ba An; On the role of the controller in controlled quantum teleportation; Int J Theor Phys; 2017; 56, 810-821
124. N. H. Ngo1 and J.-M. Hartmann2,*; A strategy to complete databases with parameters of refined line-shapes and its test for CO in He, Ar and Kr; Journal of Quantitative Spectroscopy & Radiative Transfer; 2017; In press
125. N.H. Ngo, H. Lin, J. Hodges, H. Tran; Spectral shapes of rovibrational lines of CO broadened by He, Ar, Kr, and SF6: A test case of the Hartmann-Tran profile; Journal of Quantitative Spectroscopy & Radiative Transfer; 2017; In press
126. Tuong Le, José-Luis Doménech, Muriel Lepère and Ha Tran; Molecular dynamic simulations of N2-broadened methane line shapes and comparison with experiments; Journal of Chemical Physics; 2017; 146, 094305
127. Truong Xuan Nguyen, Khanh Van Nguyen, Vuong Van Nguyen; Enhancement of exchange coupling interaction of NdFeB/MnBi hybrid magnets; Physica B; 2017; In press
128. Trong Dung Nguyen, Chinh Cuong Nguyen and Vinh Hung Tran; Molecular dynamics study of microscopic structures, phase transitions and dynamic crystallization in Ni nanoparticles; RSC Advandces; 2017; 7, 254060 - 25413
129. Nguyen Manh Hung, Le Thi Mai Oanh, Danh Bich Do, Ngoc Diep Lai, Nguyen Thi Thao, Du Thi Xuan Thao, Nguyen Van Minh; Influence of Fluorine on Structure, Morphology, Optical and Photocatalytic Properties of ZnWO4 Nanostructures; MATERIALS TRANSACTIONS; 2017; http://doi.org/10.2320/matertrans.M2017059
130. Van Hop Nguyen, Thi Bich Cao and Ba An Nguyen; Optimal joint remote state preparation in the presence of various types of noises; Adv. Nat. Sci.: Nanosci. Nanotechnol; 2017; 8 015012
131. Trần Thị Bích Liễu, Hồ Thị Nhật, Sarah.V, M, Lê Kim Long; Develop assessment criteria of a lesson for creativity to promote teaching for creativity in Vietnam; Thinking Skills and Creativity; 2017; dx.doi.org/10.1016/ j.tsc.2017.05.006
132. Hatem Taha, David J. Henry, Chun-Yang Yin, Amun Amri, Xiaoli Zhao, Syaiful Bahri, Cam Le Minh, Nguyen Ngoc Ha, M. MahbuburRahman, Zhong-Tao Jiang; Probing the effects of thermal treatment on the electronic structure and mechanical properties of Ti-doped ITO thin films; Journal of Alloys and Compounds; 2017; 721, Pages 333-346.
133. L.Vereecken, H.M.T.Nguyen; Theoretical study of the reaction of carbonyl oxide with nitrogen dioxide: CH₂OO + NO₂; accepted; 2017; 49, 752-760
134. Le Xuan Chien, Nguyen Quynh Chi, Nguyen Đang Đat, Nguyen Thi Thanh Chi; Crystal structures of two platinum (II) complexes containing ethyl-eugenoxyacetate and 2-amino-pyridine; Acta Crystallographica Section E, Structure Reports Online; 2017; 73(4),573-578
135. Le Xuan Chien, Nguyen Quynh Chi, Nguyen Đang Đat, Nguyen Thi Thanh Chi; Crystal structures of 4-substituted-2,2'-bipyridines synthesized by Sonogashira and Suzuki cross-coupling reactions; Acta Cryst. E; 2017; V73, 610–615
136. Le Xuan Chien, Nguyen Quynh Chi, Nguyen Đang Đat, Nguyen Thi Thanh Chi; Effect of R-TiO2 and ZnO nanoparticles on the UV-shielding efficiency of water-borne acrylic coating; Progress in Organic Coatings; 2017; DOI: 10.1016/j.porgcoat.2017.02.017
137. Le Xuan Chien, Nguyen Quynh Chi, Nguyen Đang Đat, Nguyen Thi Thanh Chi; Synthesis and spectral characterization of platinum(II) complexes containing eugenol, a natural allylphenol; Journal of coordination chemistry; 2017; Vol 70, N^o 6, page 1008-1019
138. Le Xuan Chien, Nguyen Quynh Chi, Nguyen Đang Đat, Nguyen Thi Thanh Chi; Structural and Thermoelectric Properties of Al-doped ZnO Thin Films Grown by Chemical and Physical Methods; J. Mater. Sci.: Materials in Electronics; 2017; 28(1) 236-240
139. Nguyen Ngoc Ha, Le Minh Cam, Nguyen Thi Thu Ha, Bee-Min Goh, Martin Saunders, Mohammednoor Altarawneh, Zhong-Tao Jiang, Bogdan Dlugogorski, Mohanad El-Harbawi, Chun-Yang Yin.; Understanding the adsorptive interactions of arsenate—iron nanoparticles with curved fullerene-like sheets in activated carbon using a quantum mechanics/molecular mechanics computational approach; Phys. Chem. Chem. Phys; 19, 14262-14268
140. Nguyen Thi Mai, Nguyen Thanh Tung, Phan Thi Thuy, Nguyen Thi Minh Hue, and Ngo Tuan Cuong; , A Theoretical Investigation on SinMn2+ Clusters (n=1- 10): Geometry, Stability, and Magnetic Properties; Computational and Theoretical Chemistry; 2017; 1117, 124–129
141. Nguyen Thi Thu Ha, A. R. Latypova, E. V. Efremov, O. V. Lefedova, D. V. Filippov; Kinetics of nitrobenzene hydrogenation on spongy nickel and catalyst with supported palladium in 2-propanol aqueous solutions with acid or base additives; Russ. J. Phys. Chem; 2017; 91 (4): 640-644
142. Nguyen Thi Thu Ha, O. V. Lefedova, Nguyen Ngoc Ha; Effect of organic substituents on the adsorption of carbon dioxide on a metal–organic framework; Russ. J. Phys. Chem; 2017; 91 (1): 162-166
143. Nguyen Trong Nghia and Hue Minh Thi Nguyen; Mechanism and kinetics of the reaction of fulminic acid and methyl radical; Combustion and Flame;
144. Thuy Luong Thi Thu, Ngan Nguyen Bich, Hien Nguyen, Luc Van Meervelt; Crystal structures of three 4-substituted-2,2’-bibyridines synthesized by Sonogashira and Suzuki-Miyaura cross-coupling reactions; Acta Cryst E: Crystallographic Communications; 2017; E73, 610-615
145. Vuong Son, Ha-My Nguyen-Dang, Quang Thinh Tran, Thi Thu Thuy Luong, Trang TT Pham, Thuat Nguyen-Tran, Anh Tuan Mai; Fabrication of Copper(I) Bipyridyl Complex Based Dye Sensitized Solar Cells; Journal of Electronic Materials; 2017; 46(6), 3639-3645
146. Le Xuan Chien, Nguyen Quynh Chi, Nguyen Đang Đat, Nguyen Thi Thanh Chi; Graphene oxide/Fe₃O₄/chitosan nanocomposite: a recoverable and recyclable adsorbent for organic dyes removal. Application to methylene blue; Materials Research Express; 2017; 4(3)
147. Minh Cam Le, Khu Le Van, Thu Ha T. Nguyen, and Ngoc Ha Nguyen; The Impact of Ce-Zr Addition on Nickel Dispersion and Catalytic Behavior for CO2 Methanation of Ni/AC Catalyst at Low Temperature; J. Chem.; 2017; 11pages
148. Ly Dao, John Beardall, Philip Heraud; Characterisation of Pb-induced changes and prediction of Pb exposure in microalgae using infrared spectroscopy; Aquatic Toxicology; 2017; 188, 33-42
149. Nguyen Thi Hong Hanh, Le Thi Tuyet, Duong Thi Anh Dao, Yang Tao, Dinh-Toi Chu; Childhood Obesity Is a High-risk Factor for Hypertriglyceridemia: A Case-control Study in Vietnam; Osong Public Health and Research Perspectives; 2017; 8(2), 138-146
150. Le Thi Tuyet, Bui Thi Nhung, Duong Thi Anh Dao, Nguyen Thi Hong Hanh, Le Danh Tuyen, Tran Quang Binh, and Vu Thi Minh Thuc; The Brain-Derived Neurotrophic Factor Val66Met Polymorphism, Delivery Method, Birth Weight, and Night Sleep Duration as Determinants of Obesity in Vietnamese Children of Primary School Age; Childhood Obesity; 2017; DOI: 10.1089/chi.2017.0007
151. Tran Thi Thuy Ha, Nguyen Thi Huong, Nguyen Phuc Hung, Yann Guiguen; Species Identification Using DNA Barcoding on Processed Panga Catfish: Products in Viet Nam Revealed Important Mislabeling; Turkish Journal of Fisheries and Aquatic Sciences; 2017; DOI: 10.4194/1303-2712-v18_3_11
152. Trieu TA, Navarro-Mendoza MI, Pérez-Arques C, Sanchis M, Capilla J, Navarro-Rodriguez P, Lopez-Fernandez L, Torres-Martínez S, Garre V, Ruiz-Vázquez RM, Nicolás FE.; RNAi-Based Functional Genomics Identifies New Virulence Determinants in Mucormycosis.; PLoS Pathogens; 2017; 13(1): e1006150. doi:10.1371/journal.ppat.1006150

DANH MỤC BÀI BÁO ĐĂNG TẠP CHÍ QUỐC TẾ NĂM 2017

1. Trần Xuân Duy, Filiberto Pla, Pedro Latorre-Carmona, Soe W. Myint, Mario Caetano, Kiều Văn Hoan; Characterizing the Relationship between Land Use Land Cover Change and Land Surface Temperature.; ISPRS Journal of Photogrammetry and Remote Sensing.; 2017; 119-132
2. Đinh Nguyễn Trang Thu; ベトナムにおける障碍者の自立生活とコミュニケーションスキルの教育―インクルシブ社会の構築と課題; Book of The comparative studies series in Special Needs Education and Social Development, Vol 4 – Special Needs Education and Inclusive Education in Japan and Asian Coutries, Manabu Kuroda, Creates Kamogawa; 2017; ISSN 978-4-86342-215-5, pp 31-38
3. Ngô Vũ Thu Hằng (tác giả chính); Interaction of Vietnamese teachers with a social constructivism-based primary science curriculum in a framework appropriate for a Confucian heritage culture; Asia-Pacific Science Education, 3(2),; 2017;
4. Ngô Vũ Thu Hằng-Phó Đức Hòa; Research and assigments in differentiated instruction by Bloom"srevised taxonomy in primary school; Sbornhik Nauchnuk statray, Kazakstan; ISBN-978-601-298-581-8; 2017; 224-231
5. Dao Dinh Thuan, Sayco Sayyavongsa and Dao Van Bay; study on nitrite determination by spectrophotometric method and its application in analysis of mekomg river water in laos; International Journal of Development Research (IJDR), ISSN: 2230-9926; 2017; pp. 16053-16057
6. Hai Le Thi Hong, Thao Nguyen Thu, Hien Nguyen and Luc Van Meervelt; Crystal structures of two platinum (II) complexes containing ethyleugenoxyacetate and 2-aminopyridine; Acta Crystallographica Section E: Structure Reports Online; 2017; Volume 73, Part 4, pages 573-578
7. Nguyen Thanh Tung, Dang Quyet Chien, Hoang Thai Hau and Hung Van Hoang; ZnO-ZnS COMPOSITES FOR POLLUTANT PHOTO-DEGRADATION REACTIONS: CO-PRECIPITATION SYNTHESIS AND CHARACTERIZATION; Elixir Materials Science; 2017; 111, 48799-48801
8. Nguyễn Văn Ninh; The use origninal materials regarding characters during teaching VietNamese history from the 10th century to the 18th century in high school; 2017; 88-98
9. Phan Ngọc Huyền; 越南《国朝刑律》与《大明律》中反贪内容比较研究; 《历史教学问题》(Vấn đề giảng dạy lịch sử); 2017;
10. Nguyễn Thị Thanh Chung; 越南漢字詩歌作品中漢字的作用; 漢字研究; 2017; 3
11. Thành Đức Hồng Hà; The world of objecys in Eugeni Onegin by A.S.Pushkin; 2017;
    1. Mascagni, T. Thi Thanh Binh, N. THI HA; A new species of Augyles genus from Vietnam (Coleoptera: Heteroceridae),; Koloepterologische Rundschau,87 (283-287),Wien, September; 2017; 283-287
12. Cao Cu Giac, Tran Thi Gai, and Phan Thi Thanh Hoi;  Organizing the Experiential Learning Activities in Teaching Science for General Education in Vietnam; World Journal of Chemical Education; 2017; vol. 5, no. 5 (2017): 180-184. doi: 10.12691/wjce-5-5-7.
13. Lưu Thị Kim Nhung; Representation(s) of Developed and Developing Countries in Newspapers’ Coverage of Climate Conferences: A Critical Discourse Analysis http://www.ccsenet.org/journal/index.php/ijel/article/view/71010/39849; International Journal of English Linguistics; Vol. 8, No. 2; 2018 ISSN 1923-869X E-ISSN 1923-8703; 2017; 13
14. Đào Thị Ngọc Anh; Имитационные методы обучения Педагогике на основе сценарий программ телевидения; Tạp chí “Trường Đại học” (журнал высшая школа) số 13 tháng 7 năm 2017; 2017; Số 13, tr. 22-24
15. Đào Thị Ngọc Anh; Симуляционное обучение на основе сценариев программ телевидения в рамках курса “Общая педагогика” для студентов Ханойского педагогического университета Вьетнама; Tạp chí “Con người và giáo dục” (журнал человек и образование). Số 2 năm 2017, tr.108-113; 2017; SỐ 2 năm 2017, tr. 108-113
16. Trần Thị Tuyết Oanh; Bài tập thực hành như là phương tiện phát triển năng lực nghề nghiệp sư phạm cho những giảng viên tương lai trong phạm vi môn Giáo dục học; Tạp chí VAK "Giáo dục đại học hôm nay"; 2017; Số 7 Tr33-37
17. Trần Thị Tuyết Oanh; Vận dụng tiếp cận năng lực vào trong dạy học môn Giáo dục học thông qua các bài tập thực hành sư phạm; Tạp chí "Nhà khoa học trẻ"; 2017; Số 35 (168), Tr109-113
18. Wieland Mueller, Patrick Loffler, Juerg Alean, Nguyen Van Bien; Das geothermale Phanomen Geysir im entdeckenden Unterricht; Plus Lusis; 2017; 30-35
19. Tran Huu Son, Dang Thi Phuong Anh; Sustainable development of community based tourism sites in the north-west region; Critical issues for sustainable tourism development in South East Asia; 2017; pp. 293 – 306
20. M. Dimassi, Duong Anh Tuan; Scattering and semi-classical asymptotics for periodic Schrodinger operators with oscillating decaying potential; Mathematical Journal of Okayama University; 2017; 59 (2017), 149-174
21. Le Dien Than, Ngo Sy Luong, Vu Dinh Ngo, Nguyen Manh Tien, Ta Ngoc Dung, Nguyen Manh Nghia, nguyen Thai Loc, Vu Thi Thu,Tran Dai Lam; Highly Visible Light Activity of Nitrogen Doped TiO2 Prepared by Sol–Gel Approach; Journal of Electronic Materials; 2017; Volume 46, Issue 1, pp 158–166
22. Berg, E. van den, Dekkers, P., Tran Ba Trinh, Ellermeijer, A.L.; ICT in IBSE in lerarenopleiding NaSk; Magazine voor het Onderwijs in Natuurwetenschappen; 2017; 2
23. Đỗ Thị Thảo; Autism Spectrum Disorders: Typical behaviors in children with ASD from 3 to 6; Cбopниk Нayчныx Cтaтeй “Coвpeмeнныe Пpoблeмы нeykи и oбpaзoвaния: Tpaдuции и Нoвaции”, Kaзaxckий Нaциoнaлый Пeдaгoгичeckий Yнивepcитeт Имeни Aбaя, Kazakhstan, 3/2017, ISBN 978-601-298-581-8,; 42795; p215-224.
24. Đỗ Thị Thảo Trần Thị Tuyết Anh; Current Status of Developing Visual Perception for children with Autism Spectrum Disorders; Cбopниk Нayчныx Cтaтeй “Coвpeмeнныe Пpoблeмы нeykи и oбpaзoвaния: Tpaдuции и Нoвaции”, Kaзaxckий Нaциoнaлый Пeдaгoгичeckий Yнивepcитeт Имeни Aбaя, Kazakhstan, 3/2017, ISBN 978-601-298-581-8; 42795; p264-274.
25. Đinh Nguyễn Trang Thu; ベトナムにおける障害者の自立生活とコミュニケーションスキルの教育; Book of The comparative studies series in Special needs education and Social development, Vol 4 (Special Needs Education and Inclusive Education in Japan and Asian countries); 2017; 66-75
26. Le Xuan Chien, Nguyen Quynh Chi, Nguyen Đang Đat, Nguyen Thi Thanh Chi; A facile appro-ach to site-selective direct alkenylation of thieno[3,2-b]thiophene by a [Pd]-[Cu]-[Ag] trimetallic catalytic system.; Elixir Org. Chem; 2017; V102, 44146-44151
27. Le Xuan Chien, Nguyen Quynh Chi, Nguyen Đang Đat, Nguyen Thi Thanh Chi; Crystal structures of two platinum(II) complexes containing ethyl eugenoxyacetate and 2-aminopyridine; Acta Crystallographica Section E; 2017; E73, 573-578

DANH MỤC BÀI BÁO ĐĂNG TẠP CHÍ NĂM 2017

1. Bùi Dương Hưng, Nguyễn Thị Hồng, Đặng Xuân Thọ; Phương pháp mới dựa trên vùng an toàn nâng cao hiệu quả phân lớp dữ liệu mất cân bằng; Tạp chí Khoa học và Giáo dục - Trường ĐHSP Huế, ĐH Huế; 2017; Số 01 (45), 1-9
2. Bùi Dương Hưng, Vũ Văn Thỏa, Đặng Xuân Thọ; Random border-over-sampling: Thuật toán mới sinh thêm phần tử ngẫu nhiên trên đường biên trong dữ liệu mất cân bằng; Tạp chí KHCN Thông tin &Truyền thông - HVBCVT; 2017; Số 01 (CS01), 45-49
3. Bùi Minh Đức; Sử dụng phần mềm GEOGEBRA kiểm nghiệm các dự đoán và hỗ trợ khám phá lời giải trong dạy học giải toán hình học không gian ở trường trung học phổ thông; Tạp chí Khoa học giáo dục - Viện KHGD Việt Nam; 2017; 4
4. Doan Thi Que, Nguyen Trong Thai, Nguyen Xuan Quyen, and Hoang Manh Thang; Evaluation of Bit-Error-Rate Performance for DCSK System over Land Mobile Satellite Channel; The University of Danang, Journal of Science and Technology; 2017; 50-54
5. Nghiêm Thị Toàn, Nghiêm Thị Lịch, Bùi Dương Hưng, Đặng Xuân Thọ; MASK: Phương pháp mới nâng cao hiệu quả phát hiện gian lận tài chính; Tạp chí Khoa học và Kỹ thuật - Học viện Kỹ thuật Quân sự; 2017; Số 10, 5-17
6. Vũ Đình Hòa; Finding the shortest path in extended weighted graph; Tạp chí Khoa học Trường ĐHSP Hà Nội; 2017; Volume 62, Issue 8, 32-39
7. Đào Thị Bích Thủy, Hồ Thị Nết, Nguyễn Duy Cường; Nghiên cứu cảm xúc, khó khăn và nhu cầu hỗ trợ của cha mẹ trẻ rối loạn phổ tự kỉ bằng phương pháp LIM; Tạp chí Khoa học Trường ĐHSP Hà Nội; 2017; Volume 62, Issue 9AB: 312-321
8. Nguyễn Duy Nhiên; Chuyển giao công nghệ cao vào ngành công nghiệp dầu khí Việt Nam; Tạp chí nghiên cứu Ấn Độ và châu Á; 2017;
9. Nguyễn Duy Nhiên; Người cao tuổi neo đơn ở Việt Nam và các vấn đề xã hội đặt ra cần quan tâm giải quyết; Tạp chí nghiên cứu Ấn Độ và châu Á; 2017;
10. Nguyễn Hải Yến, Nguyễn Minh Phượng, Nguyễn Hà My, Nguyễn Duy Cường; Phát triển kỹ năng tập trung chú ý - tiền đề phát triển kỹ năng giao tiếp cho trẻ rối loạn phổ tự kỉ; Tạp chí Khoa học Trường ĐHSP Hà Nội; 2017; Volume 62, Issue 9AB: 240-247
11. Nguyễn Lê Hoài Anh; Giải pháp trợ giúp trẻ em nhiễm HIV/AIDS tại trung tâm chữa bệnh giáo dục lao động xã hội; Tạp chí Dân số và phát triển; 2017;
12. Nguyễn Thanh Bình; Bàn về chính sách an sinh xã hội đối với nhà giáo ở Việt Nam hiện nay; Tạp chí Quản lý Giáo dục; 2017; 45-52
13. Nguyễn Thanh Bình; Một số yêu cầu về kiến thức và kỹ năng của kiểm huấn viên trong công tác xã hội trường học; Tạp chí Quản lý Giáo dục; 2017; 53-57
14. Nguyễn Thanh Bình; School social work in Vietnam today: situation and solution; Tạp chí Khoa học Trường ĐHSP Hà Nội; 2017; 134-138
15. Nguyễn Thu Hà, Nguyễn Thị Mai Hương (16/11/1984), Nguyễn Thị Ánh Nguyệt; Brief History of School -Based Health Services in United States and Some Recommendations for Vietnam Schools; Tạp chí Khoa học Trường ĐHSP Hà Nội; 2017; 139-145
16. Phạm Văn Tư; HIV/AIDS- affected children's need for psychological counseling in response to difficulties of learing ; Tạp chí Khoa học Trường ĐHSP Hà Nội; 2017; 165-175
17. Bùi Thị Thanh Dung; Assessing the climatic and soil conditions to growing mandarin trees in Bac Son district, Lang Son province; Tạp chí Khoa học Trường ĐHSP Hà Nội; 2017; Volume 62, Issue 5, pp.194-200
18. Ngô Thị Hải Yến; Cơ sở khoa học của việc sử dụng kênh hình trong dạy học Địa lý ở nhà trường phổ thông; Tạp chí Khoa học giáo dục - Viện KHGD Việt Nam; 2017; 138, 61-63
19. Ngô Thị Hải Yến; Impacts of Agricultural land acquisition on some socio – economic issues in Dinh Bang ward and Dong Nguyen ward, Tu Son town, Bac Ninh province; HNUE Journal of science; 2017; 144
20. Ngô Thị Hải Yến; Sử dụng kênh hình trong dạy học Địa lí ở nhà trường phổ thông; Tạp chí Khoa học giáo dục - Viện KHGD Việt Nam; 2017; 141, 73-77
21. Nguyễn Thanh Xuân; Mô hình SGK điện tử môn Địa lí theo hướng phát triển năng lực của học sinh; Tạp chí Thiết bị Giáo dục; ISSN 1859 - 0810; 2017; sô 158, p44-p47
22. To Thi Hong Nhung; Labour resources in Hai Phong: characteristics and changes in the period of 1999-2015; HNUE Journal of science; 2017; Volume 62, Issue 5, pp 175-183
23. Tô Thị Hồng Nhung; Sử dụng hiệu quả lao động ở thành phố Hải Phòng; Tạp chí Khoa học Trường ĐHSP Hà Nội; 2017; Số 11
24. Vũ Thị Mai Hương; The development of aquaculture in Hanoi city; Tạp chí Khoa học Trường ĐHSP Hà Nội; 2017; Số 62, Trang 164 - 174
25. Ngô Vũ Thu Hằng; Critical thinking: Why is it needed to develop for Vietnamese students and what are challenges?; HNUE Journal of science; 2017; 24-33
26. Phó Đức Hòa; Vận dụng lí thuyết kiến tạo trong dạy học nâng cao năng lực cho học sinh tiểu học; Tạp chí Khoa học Trường ĐHSP Hà Nội; 2017;
27. Vũ Quốc Chung, Phạm Thị Diệu Thùy; The problems of professional standards for mathematics teachers in vietnam’s general education in a competency – Based approach; Tạp chí Khoa học Trường ĐHSP Hà Nội; 2017; tr. 28 – 36.
28. Vũ Thu Hương,; “Tổ chức rèn luyện kĩ năng thoát hiểm thông qua các hoạt động ngoại khóa cho học sinh tiểu học; Tạp chí Thiết bị Giáo dục; ISSN 1859 - 0810; 2017;
29. Vũ Thu Hương,; Tổ chức rèn luyện kĩ năng thoát hiểm thông qua việc thiết kế và sử dụng phiếu bài tập trong các tiết Ôn tập chủ đề của các môn học về TNXH; Tạp chí Thiết bị Giáo dục; ISSN 1859 - 0810; 2017;
30. Vũ Thu Hương, Đào Thúy Nga; Thiết kế bịch chương phòng chống xâm hại cho học sinh tiểu học; Tạp chí Thiết bị Giáo dục; ISSN 1859 - 0810; 2017;
31. Bùi Thế Hợp; Hình thành mẫu diễn đạt và mẫu hành vi xã hội trong giao tiếp cho trẻ có biểu hiện rối loạn dụng pháp giao tiếp xã hội; Tạp chí Khoa học Trường ĐHSP Hà Nội; 2017; Vol. 62, Issue AB, trg. 75-80
32. Bùi Thị Anh Phương; Hướng dẫn trẻ tự kỷ sử dụng lời nói để đưa ra yêu cầu; Tạp chí Khoa học Trường ĐHSP Hà Nội; 2017; ISSN 2354-1075, Volume 62, Issue 9AB
33. Bùi Thị Anh Phương; Hướng dẫn trẻ tự kỷ sử dụng lời nói để đưa ra yêu cầu; Tạp chí Khoa học Trường ĐHSP Hà Nội; 2017; ISSN 2354-1075, Volume 62, Issue 9AB
34. Bùi Thị Anh Phương; Hướng dẫn trẻ tự kỷ sử dụng lời nói để đưa ra yêu cầu; Tạp chí Khoa học Trường ĐHSP Hà Nội; 2017; ISSN 2354-1075, Volume 62, Issue 9AB
35. Bùi Thị Anh Phương; Hướng dẫn trẻ tự kỷ sử dụng lời nói để đưa ra yêu cầu; Tạp chí Khoa học Trường ĐHSP Hà Nội; 2017; ISSN 2354-1075, Volume 62, Issue 9AB
36. Bùi Thị Anh Phương, Đỗ Thị Thúy, Trần Tuyết Anh; Sử dụng sơ đồ tư duy để hướng dẫn học sinh khiếm thính lớp 5 chuyên biệt lập dàn ý cho bài văn miêu tả; Tạp chí Giáo dục, Bộ Giáo dục và Đào tạo; 2017;  
37. Bùi Thị Anh Phương, Đỗ Thị Thúy, Trần Tuyết Anh; Sử dụng sơ đồ tư duy để hướng dẫn học sinh khiếm thính lớp 5 chuyên biệt lập dàn ý cho bài văn miêu tả; Tạp chí Giáo dục, Bộ Giáo dục và Đào tạo; 2017;  
38. Bùi Thị Anh Phương, Đỗ Thị Thúy, Trần Tuyết Anh; Sử dụng sơ đồ tư duy để hướng dẫn học sinh khiếm thính lớp 5 chuyên biệt lập dàn ý cho bài văn miêu tả; Tạp chí Giáo dục, Bộ Giáo dục và Đào tạo; 2017;  
39. Bùi Thị Anh Phương, Đỗ Thị Thúy, Trần Tuyết Anh; Sử dụng sơ đồ tư duy để hướng dẫn học sinh khiếm thính lớp 5 chuyên biệt lập dàn ý cho bài văn miêu tả; Tạp chí Giáo dục, Bộ Giáo dục và Đào tạo; 2017;  
40. Bùi Thị Anh Phương, Đỗ Thị Thúy, Trần Tuyết Anh; Sử dụng sơ đồ tư duy để hướng dẫn học sinh khiếm thính lớp 5 chuyên biệt lập dàn ý cho bài văn miêu tả; Tạp chí Giáo dục, Bộ Giáo dục và Đào tạo; 2017;  
41. Bùi Thị Anh Phương, Đỗ Thị Thúy, Trần Tuyết Anh;
42. Sử dụng sơ đồ tư duy để hướng dẫn học sinh khiếm thính lớp 5 chuyên biệt lập dàn ý cho bài văn miêu tả; Tạp chí Giáo dục, Bộ Giáo dục và Đào tạo; 2017;  
43. Bùi Thị Anh Phương, Đỗ Thị Thúy, Trần Tuyết Anh; Sử dụng sơ đồ tư duy để hướng dẫn học sinh khiếm thính lớp 5 chuyên biệt lập dàn ý cho bài văn miêu tả; Tạp chí Giáo dục, Bộ Giáo dục và Đào tạo; 2017;  
44. Bùi Thị Anh Phương, Đỗ Thị Thúy, Trần Tuyết Anh; Sử dụng sơ đồ tư duy để hướng dẫn học sinh khiếm thính lớp 5 chuyên biệt lập dàn ý cho bài văn miêu tả; Tạp chí Giáo dục, Bộ Giáo dục và Đào tạo; 2017;  
45. Bùi Thị Lâm, Bùi Ánh Ngọc; Phát triển ngôn ngữ cho trẻ khiếm thính thông qua hoạt động khám phá khoa học ở trường mầm non; Tạp chí Khoa học Trường ĐHSP Hà Nội; 2017; 9, 157-162
46. Bùi Thị Lâm, Bùi Ánh Ngọc; Sử dụng truyện tranh khoa học nhằm phát triển vốn từ cho trẻ khiếm thính 5-6 tuổi ở trường mầm non; Tạp chí Khoa học Trường ĐHSP Hà Nội; 2017; 9A-B, 302-311
47. Do Thi Thao, Nguyen Thi Tham, Tran Thi Tuyet; BUILDING AND EXPERIMENTING TACTILE DEVELOPMENT GAMES FOR CHILDREN WITH VISUAL IMPAIRMENT AND CO-OCCURRING WITH DEVELOPMENTAL DISORDERS ; HNUE Journal of science; 2017; 176-186
48. Do Thi Thao, Tran Xuan Kieu; Stereotyped behaviors and strategies to intervene stereotyped behaviors in children with autism spectrum disorders from 3 to 6 years old at special preschools,; HNUE Journal of science; 2017; 147-157.
49. Đinh Nguyễn Trang Thu; Học thuyết tâm lý phát triển Tanaka Masato (Nhật bản) và ứng dụng trong chẩn đoán, đánh giá, can thiệp giáo dục cho trẻ rối loạn phổ tự kỉ; Tạp chí Khoa học Trường ĐHSP Hà Nội; 2017; pp 155-163 , ISSN 2354-1075
50. Đỗ Thị Nhị- Đỗ Thị Thảo- Trần Thị Thiệp; Sử dụng phần mềm BoasdMarker xây dựng trò chơi bằng hình ảnh luyện phát âm âm “M” cho trẻ ASD 5- 6 tuổi; Tạp chí Khoa học Trường ĐHSP Hà Nội; 2017; 121-132
51. Đỗ Thị Nhị- Đỗ Thị Thảo- Trần Thị Thiệp; Sử dụng phần mềm BoasdMarker xây dựng trò chơi bằng hình ảnh luyện phát âm âm “M” cho trẻ ASD 5- 6 tuổi; Tạp chí Khoa học Trường ĐHSP Hà Nội; 2017; 121-132
52. Đỗ Thị Thảo- Nguyễn Thị Dung; Thực trạng biện pháp phát triển vốn từcho trẻ rối loạn phổ tự kỉ 3-4 tuổi ở trường mầm non hòa nhập; Tạp chí Khoa học Trường ĐHSP Hà Nội; 2017;
53. Đỗ Thị Thảo- Trần Thị Tuyết; Thực trạng xây dựng và sử dụng trò chơi phát triển xúc giác cho trẻ khiếm thị kèm theo rối loạn phổ tự kỉ; Tạp chí Khoa học Trường ĐHSP Hà Nội; 2017; 284-294
54. Đỗ Thị Thảo-Nguyễn Thị Hoàng Yến- Nguyễn Xuân Hải; Kiến thức, kỹ năng của giáo viên và cha mẹ về các phương pháp can thiệp sớm giáo dục trẻ rối loạn phổ tự kỉ; Tạp chí Khoa học Trường ĐHSP Hà Nội; 2017; 57-66

1. Hoàng Thị Lệ Quyên; Biện pháp can thiệp hành vi tích cực trong lớp mầm non có trẻ rối loạn phổ tự kỉ; Tạp chí Khoa học Trường ĐHSP Hà Nội; 2017; 365-378
2. Hoàng Thị Ngoan, Mai Xuân Thành; Thực trạng kỹ năng giao tiếp và gợi ý một số trò chơi nhằm phát triển kỹ năng giao tiếp cho trẻ rối loạn phổ tự kỷ học lớp 1 hòa nhập; Tạp chí Khoa học Trường ĐHSP Hà Nội; 2017;
3. Hoàng Thị Nho, Đặng Quang Việt, Nguyến Phương Hiền; Nghiên cứu tiêu chuẩn cơ bản về năng lực của giáo viên dạy trẻ rối loạn phổ tự kỉ: kinh nghiệm của Hoa Kỳ và định hướng vào VN; Tạp chí Khoa học Trường ĐHSP Hà Nội; 2017; Volume 62, Issue 9AB, Tr 48-56
4. Hoàng Thị Nho, Nguyễn Thị Quý Sửu, Nguyễn Thị Kim Hoa, Phạm Thị Thanh Hải, Trần văn Công; Tiêu chuẩn hoạt động của các cơ sở can thiệp cho trẻ rối loạn phổ tự kỉ, nghiên cứu so sánh quốc tế và đề xuất cho Việt Nam; Tạp chí Khoa học Trường ĐHSP Hà Nội; 2017; Volume 62, Issue 9AB, Tr 379-388
5. Lê Trọng Thủy - Nguyễn Nữ Tâm An; Hình thành kĩ năng hoàn thành nhiệm vụ cho trẻ rối loạn phổ tự kỉ thông qua phương pháp TEACCH; Tạp chí Khoa học Trường ĐHSP Hà Nội; 2017; 407-415
6. Nguyễn Hà My, Nguyễn Minh Phượng; Lựa chọn phương tiện giao tiếp cho trẻ điếc học và sử dụng: ngôn ngữ nói hay ngôn ngữ kí hiệu; Tạp chí Giáo dục, Bộ Giáo dục và Đào tạo; 2017; tr. 111-114
7. Nguyễn Hà My, Nguyễn Minh Phượng; Lựa chọn phương tiện giao tiếp cho trẻ điếc học và sử dụng: ngôn ngữ nói hay ngôn ngữ ký hiệu; Tạp chí Giáo dục, Bộ Giáo dục và Đào tạo; 2017; Số đặc biệt (Tháng 11/2017), trang 111-114
8. Nguyễn Hải Yến, Nguyễn Minh Phượng, Nguyễn Hà My, Nguyễn Duy Cường; Phát triển kỹ năng tập trung chú ý - tiền đề phát triển kỹ năng giao tiếp cho trẻ rối loạn phổ tự kỉ; Tạp chí Khoa học Trường ĐHSP Hà Nội; 2017; Volume 62, Issue 9AB, 2017, trang 240-247
9. Nguyễn Minh Phượng, Phạm Thị Hải Yến, Nguyễn Hà My, Trần Thị Bích Ngọc; Nghiên cứu mô hình SCERTS trong can thiệp điều tiết cảm xúc cho trẻ rối loạn phổ tự kỉ; Tạp chí Khoa học Trường ĐHSP Hà Nội; 2017; Volume 62, Issue 9AB, 2017, trang 355-364
10. Nguyễn Minh Phượng, Phạm Thị Hải Yến, Nguyễn Hà My, Trần Thị Bích Ngọc; Nghiên cứu mô hình SCERTS trong can thiệp điều tiết cảm xúc cho trẻ rối loạn phổ tự kỉ; Tạp chí Khoa học Trường ĐHSP Hà Nội; 2017; tr. 355 - 364
11. Nguyễn Nữ Tâm An; Các phương pháp có căn cứ khoa học trong can thiệp trẻ rối loạn phổ tự kỉ; Tạp chí Khoa học Trường ĐHSP Hà Nội; 2017; 248-253
12. Nguyễn Thị Cẩm Hường; Nhu cầu giáo dục đặc biệt kép của trẻ rối loạn phổ tự kỉ: bước đầu tiếp cận lí luận; Tạp chí Khoa học Trường ĐHSP Hà Nội; 2017; tr. 295-301
13. Nguyễn Thị Cẩm Hường, Isaka Yukio; Một số kinh nghiệm tổ chức Hoạt động tự lập trong chương trình giáo dục phổ thông cho trẻ điếc tại Nhật Bản; Tạp chí Giáo dục, Bộ Giáo dục và Đào tạo; 2017; tr. 427-436
14. Nguyễn Thị Hoa; Hướng tiếp cận dạy KNXH theo nhóm cho trẻ RLPTK; Tạp chí Khoa học Trường ĐHSP Hà Nội; 2017; Số 9AB, Trang 338-345
15. Nguyễn Thị Thắm; Giáo dục kĩ năng tự phục vụ cho trẻ khiếm thị đa tật; Tạp chí Khoa học Trường ĐHSP Hà Nội; 2017; Volume 62, Issue 9AB, Tr 173-180
16. Nguyễn Thị Thắm, Đỗ Thị Thảo, Trần Thị Tuyết; Building and Experimenting tactile developent games for children with visual impairment and developmental disorder; Tạp chí Khoa học Trường ĐHSP Hà Nội; 2017; Vol. 62, Iss. 12, pp. 176-186
17. Nguyễn Thị Thắm, Phan Thị Thủy; Supporting children with deaf-blindness in learning; Tạp chí Khoa học Trường ĐHSP Hà Nội; 2017; Volume 62, Issue 6, Tr 169-175
18. Nguyễn Xuân Hải; Tổng quan các kết quả nghiên cứu về giáo dục trẻ rối loạn phổ tự kỷ ở Việt Nam; Tạp chí Khoa học Trường ĐHSP Hà Nội; 2017; ISSN 2354-1075, Volume 62 Issue 6, trang 31-40
19. Phạm Thị Hải Yến, Nguyễn Minh Phượng, Nguyễn Hà My, Nguyễn Duy Cường; Phát triển kĩ năng tập trung chú ý - tiền đề phát triển kĩ năng giao tiếp cho trẻ rối loạn phổ tự kỉ; Tạp chí Khoa học Trường ĐHSP Hà Nội; 2017; tr. 240-247
20. Trần Thị Bích Ngọc; Những kinh nghiệm của Hoa Kỳ trong việc sử dụng đội ngũ nhân viên hỗ trợ giáo dục cho trẻ khuyết tật trong trường học; Tạp chí Khoa học Trường ĐHSP Hà Nội; 2017; 67-74
21. Trần Thị Bích Ngọc; Vai trò và trách nhiệm của nhân viên hỗ trợ giáo dục người khuyết tật đối với nhiệm vụ hỗ trợ giáo viên trong các hoạt động chăm sóc giáo dục học sinh khuyết tật; Tạp chí Giáo dục, Bộ Giáo dục và Đào tạo; 2017; 31-37
22. Trần Thị Bích Ngọc - Nguyễn Minh Phượng- Phạm Thị Hải Yến - Nguyễn Hà My; Nghiên cứu mô hình SCERTS trong can thiệp điều tiết cảm xúc cho trẻ rối loạn phổ tự kỷ; Tạp chí Khoa học Trường ĐHSP Hà Nội; 2017; 355-364
23. Trần Thị Minh Thành, Ngô Thị Nguyệt, Trịnh Ngọc Toàn; Mối liên hệ giữa ngôn ngữ và chơi - cơ sở của việc can thiệp ngôn ngữ thông qua chơi cho trẻ khuyết tật trí tuệ; Tạp chí Khoa học Trường ĐHSP Hà Nội; 2017; 164-172
24. Trần Văn Công - Nguyễn Nữ Tâm An; Các lí thuyết tâm lí giải thích rối loạn phổ tự kỉ và hướng vận dụng trong can thiệp; Tạp chí Khoa học Trường ĐHSP Hà Nội; 2017; 103-111
25. Đặng Hồng Phương; Thực trạng và giải pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục mầm non Việt Nam trong thời kì hội nhập quốc tế; Tạp chí Giáo dục, Bộ Giáo dục và Đào tạo; 2017; tháng 12
26. Đinh Thanh Tuyến; Một số lý thuyết về phát triển ngôn ngữ thứ hai; Tạp chí Giáo dục, Bộ Giáo dục và Đào tạo; 2017; tháng 8
27. Đinh Thanh Tuyến; Phát triển ngôn ngữ tiếng Việt theo phương pháp của Montessori; Tạp chí Giáo dục, Bộ Giáo dục và Đào tạo; 2017; tháng 8
28. Đỗ Thị Minh Liên; Sử dụng phương tiện trực quan trong quá trình cho trẻ làm quen với toán ở trường mầm non; Tạp chí Giáo dục, Bộ Giáo dục và Đào tạo; 2017; tháng 12
29. Hoàng Quý Tỉnh; Nghiên cứu tình trạng sâu răng của trẻ mầm non 3-6 tuổi thuộc xã vân xuân, huyện Vĩnh Tường, tỉnh Vĩnh Phúc; Tạp chí khoa học ĐHQGHN; 2017; tháng 8
30. Hoàng Quý Tỉnh; Tình trạng suy dinh dưỡng của trẻ 3-6 tuổi và các yếu tố liên quan ở 3 tỉnh Hà Giang, Hòa Bình và Vĩnh Phúc; Tạp chí Khoa học Đại học Thủ đô Hà Nội; 2017; tháng 7
31. Hoàng Quý Tỉnh; Thực trạng suy dinh dưỡng và một số yếu tố liên quan ở trẻ mầm non 3-5 tuổi tại tỉnh Lai Châu; Tạp chí Y dược học quân sự; 2017; tháng 9
32. Hoàng Quý Tỉnh; Xác định điểm cắt đo vòng cánh tay trái duỗi để xác định tình trạng dinh dưỡng của trẻ mầm non ở xã Cao Mã Pờ, huyện Quản Bạ, tỉnh Hà Giang; Tạp chí Y dược học quân sự; 2017; tháng 9
33. Hoàng Thị Phương; Infant – Toddler education in vietnam: from theory to practice, Vietnam Joirnal of Education; Tạp chí Giáo dục, Bộ Giáo dục và Đào tạo; 2017; tháng 11
34. Hoàng Thị Phương; Thực trạng tổ chức hoạt động trải nghiệm cho trẻ ở trường MN, Tạp chí giáo dục tháng 12/2017; Tạp chí Giáo dục, Bộ Giáo dục và Đào tạo; 2017; tháng 12
35. Hoàng Thị Phương; Vai trò của hoạt động khám phá môi trường xung quanh đối với việc giáo dục trẻ mầm non sáng tạo nghệ thuật; Tạp chí Giáo dục, Bộ Giáo dục và Đào tạo; 2017; tháng 12
36. Lã Thị Bắc Lý; Biện pháp sử dụng tác phẩm văn học giáo dục tình yêu biển đảo cho trẻ mẫu giáo; Tạp chí Giáo dục, Bộ Giáo dục và Đào tạo; 2017; tháng 12
37. Lã Thị Bắc Lý; Phát triển vốn từ cho trẻ mẫu giáo thông qua hoạt động trải nghiệm; Tạp chí Giáo dục, Bộ Giáo dục và Đào tạo; 2017; tháng 12
38. Lê Thị Thanh Thủy; Một số định hướng về dạy và học môn nghệ thuật trong đào tạo giáo viên mầm non ở trường Đại học Sư phạm Hà Nội; Tạp chí Khoa học giáo dục - Viện KHGD Việt Nam; 2017; tháng 8
39. Lê Thu Trang; Những hạn chế trong giáo dục âm nhạc cho trẻ mầm non và giải pháp khắc phục; Tạp chí Giáo dục, Bộ Giáo dục và Đào tạo; 2017; tháng 12
40. Ngô Bá Công; Tìm hiểu một số lý thuyết về tranh vẽ của trẻ em; Tạp chí Giáo dục, Bộ Giáo dục và Đào tạo; 2017; tháng 12
41. Ngô Bá Công; Về nguồn gốc và bản chất tranh vẽ của trẻ em; Tạp chí Lí luận phê bình văn học nghệ thuật; 2017; tháng 9
42. Nguyễn Anh Việt; Một số vấn đề về cảm thụ âm nhạc của trẻ; Tạp chí Giáo dục, Bộ Giáo dục và Đào tạo; 2017; tháng 12
43. Nguyễn Hà Linh; Ảnh hưởng của mất cân bằng giới tính đến quá trình chăm sóc giáo dục trẻ của GVMN; Tạp chí Giáo dục, Bộ Giáo dục và Đào tạo; 2017; tháng 12
44. Nguyễn Hà Linh; Nghiên cứu bước đầu về mục tiêu, nội dung, biện pháp và các hình thức giáo dục bảo vệ môi trường biển, đảo cho trẻ mẫu giáo ở trường mầm non; Tạp chí Giáo dục, Bộ Giáo dục và Đào tạo; 2017; tháng 12
45. Nguyễn Mạnh Tuấn; Một số vấn đề về sử dụng CNTT trong lớp học ở trường mầm non hiện nay; Tạp chí Thiết bị Giáo dục; ISSN 1859 - 0810; 2017; tháng 8
46. Nguyễn Mạnh Tuấn; Nghiên cứu bước đầu về mục tiêu, nội dung, biện pháp và các hình thức giáo dục bảo vệ môi trường biển, đảo cho trẻ mẫu giáo ở trường mầm non; Tạp chí Giáo dục, Bộ Giáo dục và Đào tạo; 2017; tháng 12
47. Nguyễn Mạnh Tuấn; Thực trạng tổ chức họat động trải nghiệm cho trẻ mầm non theo hướng tích hợp các mục tiêu giáo dục; Tạp chí Giáo dục, Bộ Giáo dục và Đào tạo; 2017; tháng 12
48. Nguyễn Mạnh Tuấn; Đánh giá cách thức giải quyết vấn đề của trẻ 5 - 6 tuổi trong quá trình làm quen với biểu tượng số lượng ở trường mầm non; Tạp chí Giáo dục, Bộ Giáo dục và Đào tạo; 2017; tháng 12
49. Nguyễn Thị Hòa; Dạy trẻ mẫu giáo bằng chơi; Tạp chí Giáo dục, Bộ Giáo dục và Đào tạo; 2017; tháng 12
50. Nguyễn Thị Luyến; Sử dụng phương pháp dạy học dự án trogn dạy học phần Giáo dục bảo vệ môi trường cho trẻ mầm non nhằm phát trển năng lực cho sinh viên ngành GDMN; Tạp chí Giáo dục, Bộ Giáo dục và Đào tạo; 2017; tháng 12
51. Nguyễn Thị Mỹ Dung; Chương trình giáo dục an toàn về hỏa hoạn cho trẻ 3-5 tuổi của Mỹ và vận dụng vào giáo dục mầm non ở Việt Nam; Tạp chí Giáo dục, Bộ Giáo dục và Đào tạo; 2017; tháng 12
52. Nguyễn Thị Như Mai; Thực trạng chuẩn bị tâm lý cho trẻ đến trường MN nhìn từ phía GVMN; Tạp chí Giáo dục, Bộ Giáo dục và Đào tạo; 2017; tháng 12
53. Nguyễn Thị Thanh Hương; Sách truyện - phương tiện giúp trẻ vượt qua khó khăn trong ouộc sống; Tạp chí Giáo dục, Bộ Giáo dục và Đào tạo; 2017; tháng 12
54. Trần Thị Kim Liên; Một số nét về nội dung giáo dục giới tính cho trẻ em từ 5 đến 8 tuổi ở Mỹ; Tạp chí Giáo dục, Bộ Giáo dục và Đào tạo; 2017; tháng 12
55. Trần Thị Thắm; Thực trạng thay đổi hành vi hung hăng trong tương tác với bạn của trẻ mầm non; Tạp chí Giáo dục, Bộ Giáo dục và Đào tạo; 2017; tháng 12
56. Vũ Thanh Vân; Bồi dưỡng kĩ năng nghề nghiệp cho sinh viên ngành GDMN trong thực hành giáo dục trẻ em về biển đảo Việt Nam; Tạp chí Giáo dục, Bộ Giáo dục và Đào tạo; 2017; tháng 12
57. Vũ Thanh Vân; Quân rối nước truyền thống, một hình thái đặc biệt của đồ chơi dân gian; Tạp chí văn hóa nghệ thuật; 2017; tháng 12
58. PGS.TS. Phạm Đông Đức; Thực trạng chương trình đào tạo giáo viên chuyên ngành giáo dục thể chất theo học chế tín chỉ, trường Đại học Sư phạm Hà Nội; Tạp chí Khoa học Đào tạo và huấn luyện thể thao; 2017;
59. Ths. Nguyễn Bá Hòa; Đánh giá thực trạng đào tạo giáo viên chuyên ngành giáo dục thể chất của trường Đại học Sư phạm Hà Nội; Tạp chí Giáo dục, Bộ Giáo dục và Đào tạo; 2017;
60. Ths. Nguyễn Bá Hòa; Thực trạng chương trình đào tạo giáo viên chuyên ngành giáo dục thể chất theo học chế tín chỉ, trường Đại học Sư phạm Hà Nội; Tạp chí Khoa học Đào tạo và huấn luyện thể thao; 2017;
61. Ths. Nguyễn Thị Toàn; Lựa chọn bài tập nâng cao hiệu quả kỹ thuật bạt bóng thuận tay cho sinh viên khoa Giáo dục thể chất trường Đại học Sư phạm Hà Nội; Tạp chí Khoa học Đào tạo và huấn luyện thể thao; 2017;
62. Trần Thị Như Huế, Lê Thị Hồng Hải, Đinh Thị Hiền; Tổng hợp và nghiên cứu các phức chất của ytri(III) napjthoyltrifloaxetat với 4,4-đimetyl-2,2 bipyridin và 2,9- đimetyl-1,10 phenanthrolin; Tạp chí Phân tích Hóa, Lý và Sinh học; 2017; Số 1/2018, Tr136-140
63. Bùi Tuấn Nam, Phạm Thị Thu Thủy, Phạm Hữu Điển; Study on chemical constituents of Gomphrena celosoides, collected in Binh Phuoc province; Vietnam Journal of Chemistry; 2017; Vol.55, No.5E3,4 , pp.484-488
64. Cao Thi Thanh Huong, Dao Thi Thao Linh, Nguyen Thi Minh Hue, Ngo Tuan Cuong; Si11Mn(0/+) cluster is endohedral or exohedral: a proof by DFT calculation; Vietnam Journal of Chemistry; 2017; Số 55(5), trang 614-620
65. Duong Quoc Hoan; Preparation of some new secondary amines from vanillin; Vietnam Journal of Chemistry; 2017; 55 (5e34), 400-405
66. Duong Quoc Hoan, Le Ngoc Quan, Vu Thi Thanh Thuy; Synthesis of some derivatives containing both benzothiazole and benzoxazin-3-one; HNUE Journal of science; 2017; 62, Issue 10, pp. 11-17, 2017
67. Duong Quoc Hoan, Nguyen Thi Hanh, Truong Minh Luong, Nguyen Hien; Preparation Of Some New Schiff Bases From 5-Nitrovanillin; Journal of Science (HCM City University of Education); 2017; 14, No. 9 , 76-84
68. Duong Quoc Hoan, Vu Thi Anh Tuyet, Le Thanh Duong, Nguyen Hien; Preparation Of Some New Benzo[d]Thiazole Derivatives; Vietnam Journal of Chemistry; 2017; 55(4), 433-437
69. Đoàn Thị Hải Uyên, Nguyễn Thị Nga, Phạm Thị Liên, Nguyễn Văn Hải, Nguyễn Thanh Hường; Tổng hợp vật liệu MIL88B Kết hợp TiO2 ứng dụng trong quang xúc tác xử lý crom(VI) và xanh metylen; Tạp chí Hóa học; 2017; 55(3e12) 28-32 (5 trang)
70. Hoàng Kim Huế, Lâm Vĩnh Ánh, Tô Văn Thiệp, Phùng Thị Lan; Nghiên cứu tinh chế vật liệu ống nano cacbon ứng dụng cho hấp phụ chất diệt cỏ 2,4 -D trong dung dịch nước; Tạp chí xúc tác và hấp phụ; 2017; T6, No2 pp. 100-106
71. Hồ Phương Hiền, Nguyễn Bích Ngân, Vũ Văn Thịnh, Nguyễn Thi Hạnh; Nghiên cứu khả năng phân hủy metylen xanh bằng sắt kim loại kết hợp với muối kali pesunfat và ứng dụng xử lí nước thải dệt nhuộm; Tạp chí xúc tác và hấp phụ; 2017; T6, No3 pp. 167-164
72. Hồ Phương Hiền, Nguyễn Thị Thanh Mai; Nghiên cứu khả năng hấp phụ metyl da cam trong nước bằng vật liệu diatomite phủ chitosan; Tạp chí Khoa học và Công nghệ, Đại học Công nghiệp Hà Nội; 2017; nhận đăng
73. Khuất Quang Sơn, Đào Văn Bảy, Đào Thị phương Diệp; Nghiên cứu xác định tổng hàm lượng Cr trong nước Sông Nhuệ, đánh giá tác động đến chất lượng rau muống và gạo; Tạp chí Hóa học; 2017; 99- 104
74. Le Xuan Chien, Nguyen Quynh Chi, Nguyen Đang Đat, Nguyen Thi Thanh Chi*; Interaction between triphenylphosphine or 1,2-bis(diphenylphosphino)ethane with some complexes K[PtCl3(olefin)] (olefin: Methyleugenol, saffrole, issopropyleugenoxiaxetate); Vietnam Journal of Chemistry; 2017; accepted
75. Lê Nhật Thùy Giang, Nguyễn Thị Nga, Đặng Thị Tuyết Anh, Hoàng Thị Phương, Nguyễn Hà Thanh, Đinh Thúy Vân, Vũ Quốc Trung, Nguyễn Văn Tuyến; Nghiên cứu tổng hợp các dẫn xuất 6-(prop-2-yn-1-yloxy)quinazolin-4-amine; Tạp chí Hóa học; 2017; 55(5E34), 256-259.
76. Lê Thị Đặng Chi, Võ Văn Duyên Em, Trần Trung Ninh; Situation of hands on method application to teaching chemistry in junior high schools of Vietnam; Tạp chí Khoa học Trường ĐHSP Hà Nội; 2017; 53-59
77. Ngo Tuan Cuong, Nguyen Thanh Tung, Nguyen Minh Tam; Absorption of some small silver clusters: DFT and CASPT2 calculations; Vietnam Journal of Science and Technology; 2017; accepted
78. Ngô Tuấn Cường, Phan Thị Thùy, Trương Văn Nam, Phạm Thọ Hoàn, Trần Hữu Hưng, Nguyễn Thị Minh Huệ; Nghiên cứu lý thuyết phản ứng tách hiđro giữa gốc metyl với một số anđehit, Tạp chí Hóa học; Tạp chí Hóa học; 2017; Số 55(3), Trang 323-328
79. Ngô Thị Thuận, Nguyễn Hiển, Đặng Thanh Tuấn; Efficient ZrCl₄-catalyzed Aza-Michael Reaction: The Key Step in A New Synthetic Approach to Tolperisone Drug; Tạp chí xúc tác và hấp phụ; 2017; Vol. 6, 68-72
80. Ngô Thị Thuận, Nguyễn Hiển, Đặng Thanh Tuấn. Stereoselective Aldol reaction; Part 1: Recent developments and applications in organic synthesis.; Tạp chí Hóa học; 2017; 55(3): 265-280
81. Nguyen Hien, Duong Quoc Hoan; Synthesis of some mono and dialkynyl derivatives containing thieno[3,2-b]thiophene ring via Sonogashira alkynation reaction; Journal of Science (HCM City University of Education); 2017; 14(9), 85 – 93
82. Nguyen Hien, Duong Quoc Hoan; Synthesis of some thieno[3,2-b]thiophene via alkynyaltion reaction; Vietnam Journal of Chemistry; 2017; 55 (5E3,4), 545-550
83. Nguyen Phi Hung, Hoang Duc Thuan, Do Huu Nghi, Vu Quoc Trung, Pham Quoc Long; TP1B inhibitory flavonols from Orthosiphon stamineus Benth; Tạp chí Hóa học; 2017; 55(5), 652-656.
84. Nguyen Thi Mai, Nguyen Thanh Tung, Ngo Tuan Cuong; Stability and electronic properties of isomorphous substituted Si_7-xMn_x⁺; Vietnam Journal of Science and Technology; 2017; Accepted for publication: 26 October 2017
85. Nguyen Thi Minh Hue, Nguyen Cao Khang, Pham Thuy Duong, Le Huy Nguyen and Ngo Tuan Cuong; Si_nV₂⁺ (n = 1 - 8) clusters: A DFT investigation on their dissociation behaviors; HNUE Journal of science; 2017; Vol. 62, Issue 10, Pages 64-71
86. Nguyễn Ngọc Vinh, Trần Thị Hằng, Đinh Thị Hiền, Trần Thị Đà, Lê Thị Hồng Hải;
87. Nghiên cứu tương tác của axit 6-hidroxi-3-sunfoquinolin-7-yloxiaxetic với một số nguyên tố đất hiếm bằng phương pháp phổ huỳnh quang; Tạp chí Hóa học; 2017; T55(5E34), Tr.384-388
88. Nguyễn Quốc Anh, Lý Văn Nam, Nguyễn Thị Mơ, Lê Minh Cầm; Nghiên cứu tổng hợp vật liệu cacbon đa mao quản từ phế phẩm nông nghiệp ứng dụng trong hấp phụ khí thải hữu cơ; Tạp chí xúc tác và hấp phụ; 2017; T6(No4), 15-158
89. Nguyễn Thị Bích Việt; Tổng hợp polyme ba thành phần P(MMA-co-EA-co-tBDMSMA) và P(MMA-co-BA-co-tBDMSMA) bằng phương pháp trùng hợp RAFT định hướng ứng dụng cho sơn chống hà; Tạp chí Hóa học; 2017; 55(5E1,2) 159-164
90. Nguyễn Thị Mai, Ngô Tuấn Cường; Cấu trúc hình học và các quá trình phân li của cluster silic Si_n và Si_n⁺ (n = 2-10): Một nghiên cứu lý thuyết; Tạp chí Nghiên cứu KH&CN quân sự; 2017; Số 51, trang 119-125
91. Nguyễn Thị Mơ, Hoàng Văn Hùng, Lê Minh Cầm; Tổng hợp điều khiển pha MnO2 ứng dụng làm xúc tác cho quá trình oxi hóa m-xylen; Tạp chí xúc tác và hấp phụ; 2017; T6(No2), 155-160
92. Nguyễn Văn Tuấn, Phạm Thi Hà, Phạm Thi Lý, Võ An Quân, Đinh Thi Mai Thanh, Lê Thu Quý, Phạm Dức Roãn; Nghiên cứu khả năng chống ăn mòn mài mòn của lớp phủ hợp kim NiCr₂O được thẩm thấu với photphat nhôm trong môi trường axit; Tạp chí Hóa học; 2017; T55(1)43-47
93. Nguyyễn Thị Hương, Trần Hồng Côn, Lê Thanh Sơn Đặng Thị Uyên, Nguyễn Thị Kim Giang; Khả năng hấp phụ benzen trong không khí của vật liệu composte zeolit; Tạp chí xúc tác và hấp phụ; 2017; T6, No1 pp. 78-84
94. Pham Thanh Nga, Pham Huu Dien, Nguyen Van Quyen, Tran Hoai Thuong, Le Thi Phuong Quynh, Nguyen Tien Dat, Duong Thi Thuy, Dang Dinh Kim; Inhibitory effect of different Eupatorium fortunei Turcz. extracts on the growth of Microcystis aeruginosa; Vietnam Journal of Science and Technology; 2017; 55 (4C), pp.103-108
95. Pham Van Thong, Nguyen Hien, Nguyen Son Ha, Nguyen Thi Thanh Chi; Synthesis and structure of some azolium salts; Vietnam Journal of Chemistry; 2017; 55(2), 249-254
96. Pham Van Thong, Truong Thi Cam Mai, Nguyen Thi Thanh Chi*; The interaction between K[PtCl3(isopropyleugenoxyacetate)] with two pyridine’sderivatives; HNUE Journal of science; 2017; Vol. 62, Issue 10, pp. 18-25
97. Phạm Văn Tiến, Phan Thị Thùy, Phạm Thọ Hoàn, Nguyễn Thị Minh Huệ, Ngô Tuấn Cường; Nghiên cứu cơ chế phản ứng giữa gốc propargyl với phân tử cacbon monoxit (CO) bằng phương pháp hoá học lượng tử; Tạp chí Hóa học; 2017; Số 55(3), Trang 372-377
98. Thái Thị Diệu Hiền, Phạm Đức Roãn, Đinh Thị Thu Trang, Ngô Khắc Khổng Minh, Nghiêm Thị Hà Liên, Nguyễn Trọng Nghĩa, Đinh Mạnh Tiến, Lâm Thị Kiều Giang, Nguyễn Thanh Hường, Hoàng Thị Khuyên, Trần Thu Hương, Phạm Thị Liên, Nguyễn Vũ;
99. Ảnh hưởng của nhiệt độ đến tính chất của vật liệu nano phát quang YPO₄:Tb được tổng hợp bằng phản ứng nổ; Tạp chí Hóa học; 2017; T55(2e)64-67
100. Trần Khánh Vân, Đào Thị Hường, Lê Hải Đăng; Nghiên cứu ảnh hưởng của phân bón hữu cơ vi sinh Sông Gianh và chế phẩm DLH2 đến một sô chỉ số sinh lý ở râu cải ngồng; Tạp chí Nông nghiệp và phát triển nông thôn, (ISSN 1859 – 4581); 2017; Tháng 12, Tr.42-47
101. Trần Minh Đức; Photodegradation of non-biodegradable organic compounds in landfill leachate by Mn-TiO2- Bentonite; Vietnam Journal of Science and Technology; 2017; 55(4C); 304-310
102. Trần Văn Tường, Nguyễn Thị Thu Hà, Đinh Quang Hiếu, Lê Minh Cầm*; Tổng hợp, đặc trưng và bước đầu nghiên cứu khả năng hấp phụ Zn(II) của nano oxit kẽm (ZnO); Tạp chí xúc tác và hấp phụ; 2017; T6(No4),
103. Trương Minh Lương; Tổng hợp, nghiên cứu cấu trúc và hoạt tính sinh học một số dẫn xuất azomethine và hydrazone của 2-nitrovanilline; Tạp chí Hóa học; 2017; T. 55, số 5e34 - 2017, 304-310
104. Trương Minh Lương, Lê Toàn Thắng, Nguyễn Quang Minh, Dương Quốc Hoàn; TỔNG HỢP, NGHIÊN CỨU CẤU TRÚC VÀ HOẠT TÍNH SINH HỌC CỦA MỘT SỐ ESTER TỪ ELEUTHERIN VÀ ELEUTHEROL; Tạp chí Khoa học Trường ĐHSP Tp Hồ Chí Minh; 2017; Tập 14, Số 6 (2017): 51-60
105. Trương Minh Lương, Nguyễn Thị Hương Cẩm, Trần Thị Thái Hà; Nghiên cứu tổng hợp, cấu trúc và hoạt tính sinh học một số azometin, dị vòng thiazoliđin-4-on của 4,5-đimetoxy-2-nitrobenzalđehit; Tạp chí Hóa học; 2017; T. 55, số 5e34 - 2017, 78-83
106. Vũ Thị Hồng Tuyến, Trần Trung Ninh; PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC SỬ DỤNG ICT THÔNG QUA DẠY HỌC WEBQUEST CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP “HỢP CHẤT CỦA CACBON VÀ BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU”; Tạp chí Giáo dục, Bộ Giáo dục và Đào tạo; 2017; https://tapchigiaoduc.moet.edu.vn/vi/magazine/so-411-ki-i-thang-8/10-phat-trien-nang-luc-su-dung-ict-cho-hoc-sinh-thong-qua-day-hoc-webquest-chu-de-tich-hop-
107. Vũ Xuân Minh, Lê Bảo Thoa, Lê Trọng Lư, Phạm Hồng Nam, Lê Thị Mai Hương, Hoàng Văn Hùng, Nguyễn Tuấn Dung; Tổng hợp Nanôcmpozit từ tính kháng khuẩn sắt từ/bạc trên nền chitosan sử dụng dung dịch tẩy gỉ của nhà máy thép; Tạp chí Hóa học; 2017; 55(5E1,2), 85-88
108. Đỗ Thanh Bình; Hợp tác giáo dục đào tạo: Một biểu hiện sinh động của quan hệ đặc biệt Việt Nam - Lào; Tạp chí Nghiên cứu Đông Nam Á; 2017; số 9, tr. 35-43
109. Hoàng Hải Hà; Giải pháp “hòa bình” cho Việt Nam của Tổng thống Charles De Gaulle vào đầu thập niên 60 thế kỷ XX; Tạp chí Khoa học xã hội (TPHCM); 2017; số 4 (224), tr. 35-43
110. Hoàng Hải Hà, Phí Thị Hồng; Công nghiệp luyện kim ở miền Nam Việt Nam (1954-1975); Tạp chí Khoa học xã hội Việt Nam; 2017; số 11, tr. 111-117
111. Nguyễn Duy Bính, Nguyễn Thị Huệ; Bộ máy quản lý làng xã tỉnh Bắc Ninh thời kỳ 1921-1945 qua hương ước cải lương; Tạp chí Nghiên cứu lịch sử ISSN.0866-7497; 2017; số 1(489)2017 40-50
112. Nguyễn Duy Thái; Sự hình thành chính quyền quân sự của Thủ tướng Ne Win và những bất ổn chính trị ở Miến Điện giai đoạn 1962 - 1988; Tạp chí Nghiên cứu Đông Nam Á; 2017; số 10, tr.57-64
113. Nguyễn Mạnh Hưởng; Thiết kế hoạch động dạy học môn Lịch sử ở trường phổ thông theo hướng phát triển năng lực học sinh; Tạp chí Giáo dục, Bộ Giáo dục và Đào tạo; 2017; 17-20
114. Nguyễn Mạnh Hưởng; Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học lịch sử cho học sinh bậc Tiểu học theo hướng phát triển năng lực; Tạp chí Thiết bị Giáo dục; ISSN 1859 - 0810; 2017; 28-30, 90
115. Nguyễn Mạnh Hưởng; Vấn đề đổi mới phương pháp dạy học trong môn Lịch sử ở trường phổ thông hiện nay; Tạp chí Thiết bị Giáo dục; ISSN 1859 - 0810; 2017; 41-43
116. Nguyễn Thị Kiều Trang; ; Tạp chí Nghiên cứu Đông Nam Á; 2017; số 12
117. Nguyễn Thị Thu Thủy; Tổ chức phòng bị ở vùng biên giới phía Bắc dưới thời vua Minh Mệnh (1820-1840); Tạp chí Khoa học Trường ĐHSP Hà Nội; 2017; Số 10
118. Nguyễn Thị Thu Thủy; Về cuộc đấu tranh giành lại một số vùng đất thuộc châu Vị Xuyên, Bảo Lạc (Tuyên Quang) và Thủy Vĩ (Hưng Hóa) thời Lê - Trịnh; Tạp chí Khoa học Trường ĐHSP Hà Nội; 2017; Số 7 (62), tr.112-116
119. Nguyễn Văn Ninh; Vận dụng phương pháp thảo luận, tranh luận để phát triển tư duy phản biện cho học sinh trong dạy học lịch sử Việt Nam (1802 – 1884) ở trường THPT; Tạp chí Giáo dục, Bộ Giáo dục và Đào tạo; 2017; 194-196
120. Phan Ngọc Huyền; Study on anti-corruption in the Great Ming Code,; HNUE Journal of science; 2017;
121. Phan Ngọc Huyền; Tham nhũng và phòng chống tham nhũng thời Lê - Trịnh thế kỉ XVIII,; Tạp chí Nghiên cứu Đông Nam Á; 2017;
122. Văn Ngọc Thành; Tác phẩm “Lịch sử Chiến tranh Peloponnese” của Thucydides; Tạp chí Nghiên cứu lịch sử ISSN.0866-7497; 2017; số 6, tr.93-97
123. Phan Thị Lệ Dung; Đông Kinh Nghia thục- Trường học về giáo dục lòng yêu nước theo khuynh hướng dân chủ tư sản đầu thế kỷ XX; Tạp chí Giáo dục và Xã hội ISSN 1859-3917; 2017; Số đặc biệt tháng 9, trang 46-49
124. Phan Thị Lệ Dung; Sự chuyển biến kinh tế nông nghiệp huyện (Hà Tây) thời kỳ đổi mới từ năm 1986 đến năm 2008; Tạp chí Giáo dục và Xã hội ISSN 1859-3917; 2017; Số đặc biệt tháng 10, trang 226-231
125. Phan Thị Lệ Dung; Sự chuyển biến xã hội của huyện Mỹ Đức (Hà Tây) từ năm 1996 đến năm 2008; Tạp chí Giáo dục và Xã hội ISSN 1859-3917; 2017; Số đặc biệt tháng 12, trang 9-12
126. Vũ Thị Mỹ Hạnh; Đảng bộ tỉnh Ninh Bình lãnh đạo phát triển nguồn nhân lực du lịch (2001-2016); Tạp chí Lịch sử Đảng; 2017; Số tháng 7, tr4
127. Dương Văn Khoa; Một số quan điểm của Hồ Chí Minh về giáo dục và đào tạo – Những giá trị cho đổi mới giáo dục ở Việt Nam hiện nay; Tạp chí Giáo dục, Bộ Giáo dục và Đào tạo; 2017; 414, 1 - 4
128. Dương Văn Khoa, Nguyễn Thi Nga; Tư tưởng của Hồ Chí Minh về giáo dục chính trị cho học sinh, sinh viên Việt Nam; Tạp chí Khoa học Đại học Thủ đô Hà Nội; 2017; số 10
129. Mai Thị Tuyết; Đồn điền ở Hà Nam từ năm 1890 đến năm 1930; Tạp chí Khoa học Trường ĐHSP Hà Nội; 2017; 11, tr1-7
130. Mai Thị Tuyết; Kinh tế nông nghiệp tỉnh Hà nam từ năm 1919-11945, thực tiễn lịch sử và những bài học kinh nghiệm; Tạp chí Khoa học Đại học Thủ đô Hà Nội; 2017; 19, tr176-185
131. Mai Thị Tuyết, Dương Văn Khoa; Sản xuất cây công nghiệp ở tỉnh Hà Nam từ năm 1890 đến năm 1930; Tạp chí Khoa học Đại học Thủ đô Hà Nội; 2017; 17, tr 109-116
132. Nguyễn Thị Thanh Tùng; Những biến động trọng ngành khai mỏ dưới triều Nguyễn giai đoạn từ năm 1802 đến năm 1858; Tạp chí Khoa học Trường ĐHSP Hà Nội; 2017; tr118-124
133. Phạm Việt Thắng; Giáo dục đạo đức  cho HS-SV trong bối cảnh TCH; Tạp chí Khoa học giáo dục - Viện KHGD Việt Nam; 2017; Số 141, tr65 - tr.69
134. Phạm Việt Thắng; Giáo dục pháp luật trong nhà trường trung học – Một số vấn đề nội dung và phương pháp; Tạp chí Khoa học giáo dục - Viện KHGD Việt Nam; 2017; Số 139, tr.60 - tr.63
135. Phạm Việt Thắng; Some current methods of ethic education for students – approach from a lecturers’ role; HNUE Journal of science; 2017; Vol.62, Iss.6, tr.129 - tr.137
136. Phạm Việt Thắng; Tác động của toàn cầu hóa đối với giáo dục và cơ hội cho giáo dục Việt Nam; Tạp chí Khoa học Trường ĐHSP Hà Nội; 2017; Vol.62 No.1 tr.163 - tr.170
137. Phạm Việt Thắng; Tích hợp giáo dục môi trường trong dạy học môn GDCD ở trường THPT; Tạp chí Khoa học Trường ĐHSP Hà Nội; 2017; Vol.62, Iss.4, tr.158 - tr.164
138. Phạm Việt Thắng; Vận dụng phương pháp đóng vai trong dạy học môn Giáo dục công dân ở trường trung học phổ thông hiện nay; Tạp chí Khoa học Trường ĐHSP Hà Nội; 2017; Vol.62, Iss.9; tr.212 - tr 221
139. Phạm Việt Thắng; Xây dựng môi trường văn hóa trường đại học hiện nay - Tiếp cận từ vai trò của giảng viên; Tạp chí Khoa học giáo dục - Viện KHGD Việt Nam; 2017; Số 145, tr.37 - tr.41
140. Phạm Việt Thắng(đồng tác giả); Applying case-based teaching method in current teaching of political theory subjects for students; HNUE Journal of science; 2017; Vol.62, Iss.6,
     tr.138 - tr.146
141. Phạm Việt Thắng (đồng tác giả); Tích hợp giáo dục hướng nghiệp trong dạy học môn GDCD ở trường THPT; Tạp chí Khoa học Trường ĐHSP Hà Nội; 2017; Vol.62, Iss.4,
     tr.191 - tr.198
142. Đặng Thị Hảo Tâm; Không gian sinh tồn của người Thái Sơn la trong truyện thơ "Sống chụ son sao" nhìn từ góc độ ngôn ngữ; Tạp chí Ngôn ngữ và đời sống; 2017; 80-87
143. Đặng Thị Hảo Tâm; Sự tri nhận về con người của dân tộc Thái Việt nam qua từ biểu hiện bộ phận cơ thể người; Tạp chí Thiết bị Giáo dục; ISSN 1859 - 0810; 2017; 59-67
144. Đỗ Thị Thu Hà - Phạm Đặng Xuân Hương; Nghi thức ma thuật truyền sinh trong đời sống dân gian; Tạp chí Văn hóa nghệ thuật; 2017; Số số 391 (tháng 1/2017, tr.10-14), số 392 (tháng 2/2017, tr.16-20)
145. Đỗ Văn Hiểu; Thị trường hóa văn học Trung Quốc; Tạp chí Lí luận phê bình văn học nghệ thuật; 2017; 60; p 68-73
146. Lê Nguyên Cẩn; Chức năng phản biện xã hội nhìn từ góc độ kí hiệu học văn bản trong Chiếc thuyền ngoài xa của Nguyễn Minh Châu- ĐH Thủ đô , số 13/2017; Tạp chí Thiết bị Giáo dục; ISSN 1859 - 0810; 2017;
147. Lê Nguyên Cẩn; Số phận con người của M.A.Sô-lô-khốp xét từ góc độ sinh thái nhân văn - Tạp chí Khoa học .- ĐH Thủ đô , số 13/2017- số 19/2017; Tạp chí Thiết bị Giáo dục; ISSN 1859 - 0810; 2017;
148. Lê Thị Lan Anh; The semantic significance of function words và, với, cùng from functional grammar perpsective; Tạp chí Tia sáng; 2017;
149. Lê Thị Lan Anh (viết chung với Bùi Thị Nga); Đặc điểm kết trị của nhóm vị từ hành động nối kết trong tiếng Việt; Tạp chí Nghiên cứu Văn học; 2017; tr2-tr7
150. Lê Thị Lan Anh (viết chung với Bùi Thị Nga); Đặc điểm kết trị của nhóm vị từ hành động nối kết trong tiếng Việt; Tạp chí Ngôn ngữ và đời sống; 2017; tr2-tr7
151. Lê Trà My; Tự sự học ở Việt Nam; Tạp chí Khoa học Trường ĐHSP Hà Nội; 2017;
152. Lê Trà My; Thể loại tản văn trong các môi sinh văn hóa qua lịch sử một trăm năm; Tạp chí Nghiên cứu Văn học; 2017;
153. Lê Trà My; Vài nét về kiểu truyện truyện cổ viết lại; Tạp chí Khoa học Đại học Thủ đô Hà Nội; 2017;
154. Nguyễn Thị Hải Phương; Cảm hứng phê phán trong tiểu thuyết Nguyễn Bắc Sơn; Tạp chí Lí luận phê bình văn học nghệ thuật; 2017; số 59, tr 38-43
155. Nguyễn Thị Hải Phương; Chiến tranh không có một khuôn mặt phụ nữ của S.Alexievich và cái nhìn chiến tranh từ góc độ nhân tính; Nxb Khoa học Xã hội; 2017; 208-215
156. Nguyễn Thị Hải Phương; Dấu ấn của chủ nghĩa hiện sinh trong tiểu thuyết Việt Nam đương đại; Tạp chí Khoa học Trường ĐHSP Hà Nội; 2017; số 11, tr 89-96
157. Nguyễn Thị Hải Phương; Người kể chuyện trong tác phẩm tự sự; Tạp chí Nghiên cứu Văn học; 2017; số 7, tr 83-92
158. Nguyễn Thị Hải Phương; Sự thức tỉnh ý thức sinh thái trong sáng tác Nguyễn Ngọc Thuần; Nxb Khoa học Xã hội; 2017; 887-899
159. Nguyễn Thị Hồng Ngân; Vị từ chỉ sự biến hoán trong tiếng Việt nhìn từ bình diện ngữ nghĩa, ngữ dụng; Từ điển học và bách khoa thư Việt Nam; 2017; tr42-51
160. Nguyễn Thị Minh Thương, Lê Hải Anh; ELEMENT OF FANTASY\ “LIEU TRAI”* IN THE BLOOD PEN SERIES BY VU HANH FROM THE VIEWPOINT OF THE COMBINATION OF ELITISM AND POPULARITY; Tạp chí Khoa học Trường ĐHSP Hà Nội; 2017; 5, (39-46)
161. Nguyễn Thị Thanh Chung; Hệ thống tác giả văn học Hán Nôm Việt Nam; Tạp chí Thiết bị Giáo dục; ISSN 1859 - 0810; 2017; 2
162. Nguyễn Thị Thanh Chung; So sánh bản dịch và nguyên văn tác phẩm văn học bằng chữ Hán trong nhà trường; Thông báo Hán Nôm học; 2017; 654
163. Nguyễn Thị Thanh Chung; Tầm nguyên bộ nhất và hệ thống số từ; Tạp chí Dạy và học ngày nay; 2017; 11,72
164. Nguyễn Thị Thanh Chung; Tầm nguyên bộ Thị và một số từ Hán Việt thuộc bộ thị; Tạp chí Dạy và học ngày nay; 2017; 7,72
165. Nguyễn Thị Thu Thủy; Điểm nhìn ở ý nghĩ nội tâm trực tiếp; Từ điển học và bách khoa thư Việt Nam; 2017; 84 - 93
166. Phạm Thị Thu Hương; Kí hiệu học với hoạt động đọc văn của học sinh ở trường phổ thông; Tạp chí Ngôn ngữ và đời sống; 2017; số 419, trang 43, 44, 45, 54
167. Phạm Thị Thu Hương; Teaching literary reading - the way to develop student competency in teaching literary works at high school; Tạp chí Thiết bị Giáo dục; ISSN 1859 - 0810; 2017; số 62
168. Phan Thị Hồng Xuân; Cuốn sách The Language of Literature và một số kinh nghiệm cho việc viết SGK Ngữ văn mới ở Việt Nam; Tạp chí Khoa học Trường ĐHSP Hà Nội; 2017; 62
169. Phan Thị Hồng Xuân; Paraverbal, non-verbal and the assessment of speech capacity of high school student; HNUE Journal of science; 2017; 3, 82-90
170. Phan Thị Hồng Xuân; Tổ chức tranh biện cho học sinh qua dạy học đọc hiểu trong môn Ngữ văn ở THCS; Tạp chí Giáo dục và Xã hội ISSN 1859-3917; 2017; 75, 23 - 25
171. Phan Thị Hồng Xuân; Thiết kế bài đọc hiểu văn học Việt Nam trong SGK THPT của Mĩ và hướng vận dụng biên soạn SGK mới ở Việt Nam; Tạp chí Khoa học giáo dục - Viện KHGD Việt Nam; 2017;
172. Phùng Diệu Linh; Vài nét về văn bản Lữ hành ngâm tập (AB.447); Tạp chí Hán Nôm; 2017; 3(142), 26
173. Trần Đăng Xuyền; Bi kịch Bến không chồng; Tạp chí Lí luận phê bình văn học nghệ thuật; 2017; số 10- 2017
174. Trần Đăng Xuyền; Tư tưởng cơ bản và những hình tượng nghệ thuật tiêu biểu trong tiểu thuyết Ma Văn Kháng từ 1980; Tạp chí Nghiên cứu văn học; 2017; số 10
175. Trần Kim Phượng; Tình thái đánh giá trong các bài viết trên các phương tiện thông tin đại chúng; Từ điển học và bách khoa thư Việt Nam; 2017; 52-58
176. Trần Mạnh Tiến; Chủ nghĩa hậu hiện đại phương Tây và tiến trình hiện đại hóa văn học Việt Nam; Tạp chí Thiết bị Giáo dục; ISSN 1859 - 0810; 2017; 59; 3
177. Trần Mạnh Tiến; Ký trên hành trình văn nghiệp của Lan Khai; Tạp chí Thiết bị Giáo dục; ISSN 1859 - 0810; 2017; 29; 3
178. Trần Mạnh Tiến; LAN KHAI -WHO OPENED THEWAY TO THEWORLD OF FOREST; Tạp chí Khoa học Trường ĐHSP Hà Nội; 2017; 5 p. 16-21
179. Trần Mạnh Tiến; Lý luận phê bình Việt từ nguồn ra bể và từ bể về nguồn; Tạp chí Lí luận phê bình văn học nghệ thuật; 2017; số 12 (mới), trang 15
180. Trần Mạnh Tiến; Thơ Thiền, những thành quả trong thời kỳ đổi mới; Tạp chí Lí luận phê bình văn học nghệ thuật; 2017; 61; 23
181. Trần Ngọc Hiếu; Hướng đến sự thấu cảm trong việc dạy -học văn ở nhà trường phổ thông; Tạp chí Tia sáng; 2017; 13, p41-44
182. Trần Ngọc Hiếu; Phục trang bản ngã trong văn học mạng: Nhìn từ một số thể loại; Tạp chí Nghiên cứu Văn học; 2017; 35-49
183. Trịnh Thị Lan; Rèn kĩ năng nói cho học sinh trong môn Ngữ văn ở trường phổ thông; Tạp chí Thiết bị Giáo dục; ISSN 1859 - 0810; 2017; số 144, trang 50-53
184. Trịnh Thị Lan, Nguyễn Thế Hưng; Sử dụng phiếu học tập đa phương tiện trong dạy học các bài văn học dân gian ở lớp 10; Tạp chí Thiết bị Giáo dục; ISSN 1859 - 0810; 2017; Số 126, trang 40-43
185. Trịnh Thị Lan, Nguyễn Thị Thu Thủy; Vận dụng một số kĩ thuật dạy viết văn bản thông tin của sách giáo khoa Literature (McDougal Littell-Hoa Kì) vào dạy viết văn thuyết minh; Tạp chí Khoa học Trường ĐHSP Hà Nội; 2017; Volume 62, Issue 9, pp.98-105
186. Đỗ Văn Đoạt; Ảnh hưởng của tố chất cá nhân nhà lãnh đạo đến kết quả lãnh đạo trong các trường trung học phổ thông ở tỉnh Bắc Ninh; Tạp chí Khoa học Trường ĐHSP Hà Nội; 2017; 169-177
187. Đỗ Văn Đoạt; Tạo năng lực động lập học tập-biện pháp nâng cao kết quả học tập theo học chế TC; Tạp chí TLHXH; 2017; 100-108
188. Đỗ Văn Đoạt; Thực trạng kĩ năng lập kế hoạch trong hoạt động học tập theo học chế tín chỉ của sinh viên Trường Đại học Sư phạm Hà Nội; Tạp chí TLHXH; 2017; 69-78
189. Nguyễn Thị Minh Nguyệt; Xây dựng thang đánh giá tổ chức biết học hỏi ở nhà trường; Tạp chí Quản lý giáo dục; 2017; 16-22
190. Phạm Ngọc Long; Thực trạng quản lý đánh giá kết quả học tập môn Toán của học sinh theo tiếp cận năng lực ở các trường THCS huyện Hải Hậu, Nam Định; Tạp chí Quản lý giáo dục; 2017;
191. Phạm Ngọc Long, Nguyễn Thị Minh Nguyệt; Xây dựng thang đo đánh giá tổ chức biết học hỏi ở nhà trường; Tạp chí Quản lý giáo dục; 2017;
192. Trịnh Thị Quý, Vũ Thị Mai Hường; Instructional Leadership at primary school under school- based management approach- case study at Doan Thi Diem private primary school; HNUE Journal of science; 2017; 148-156
193. Chu Đức Hà, Lê Xuân Đắc, Trần Thị Thanh Huyền, Phạm Thị Lý Thu; Evolutionary analysis and expression profiling of the sweet sugartransporter gene family in cassava (Manihot esculenta Crantz); HNUE Journal of science; 2017; Vol. 62, Iss.10, pp36-44
194. Chu Hoàng Nam, Nguyễn Hà My, Nguyễn Xuân Huấn, Trần Đức Hậu; Hình thái ấu trùng, cá con bộ cá Bơn (Pleuronectiformes) ở ven bờ cửa sông Ka Long và Tiên Yên, tỉnh Quảng Ninh. Tạp chí VNU Journal of Science, ĐHQG HN; VNU Journal of Science; 2017; 33(2S):32-37
195. Điêu Thị Mai Hoa, Nguyễn Thị Kim Nhung; Nghiên cứu một số đáp ứng sinh lý của 4 giống ngô (Zea mays L.) với điều kiện mặn nhân tạo ở giai đoạn nảy mầm và cây con; Tạp chí khoa học Công nghệ, Đại học Thái Nguyên; 2017; 168(08): 55-60.
196. Nguyễn Phúc Hưng, Lê Ngọc Hoàn, Hoàng Quý Tỉnh; Thực trạng suy dinh dưỡng và một số yếu tố liên quan ở trẻ mầm non 3-5 tuổi ở tỉnh Lai Châu; Tạp chí Y Dược học quân sự; 2017; 42, 21-26.
197. Bùi Minh Hồng, Trần Đình Chiến; Đặc diểm sinh học, sinh thái loài sâu cắn lá nõn ngôMythimna loreyi (Duponchel,1827) (Lepidoptera: Noctuidae) tại Gia Lâm, Hà Nội năm 2016; Tạp chí khoa học Công nghệ, Đại học Thái Nguyên; 2017; 99-104
198. Đào Văn Tấn, Trân Trung Đức và Nguyễn Sao Mai; USE OF BROMELAIN ISOLATED FROM PINEAPPLE (Ananas comosus) SHOOTS IN EXPERIMENTAL DESIGN FOR PRACTICAL BIOCHEMISTRY TEACHING; Tạp chí Khoa học Trường ĐHSP Hà Nội; 2017; 6/2017 EN: 60-66
199. Đinh Quang Báo, Mai Sỹ Tuấn, Phan Thị Thanh Hội; Định hướng xây dựng chương trình môn Sinh học THPT đáp ứng chương trình giáo dục phổ thông tổng thể; Tạp chí Giáo dục, Bộ Giáo dục và Đào tạo; 2017; số 419 (trang 5-9), kì 1 tháng 12/2017
200. Hà Mạnh Linh, Tạ Thị Thuỷ, Phùng Hữu Thỉnh, Trần Đức Hậu; Mô tả hình thái ấu trùng và cá con loài cá nóc sao Takifugu niphobles (Jordan & Snyder, 1901) ở khu vực cửa sông tỉnh Quảng Ninh; Tạp chí Khoa học, Trường ĐH Sư phạm Hà Nội 2; 2017; 78-84
201. Hồ Thị Hồng Vân, Lê Ngọc Hoàn; Dạy học phần sinh học tế bào ở trung học phổ thông đáp ứng mục tiêu định hướng nghề nghiệp trong chương trình giáo dục phổ thông mới; Tạp chí Khoa học xã hội Việt Nam; 2017; 78(139), pp30-33
202. Le Ngoc Hoan, Nguyen Quang Huy, Ho Thi Hong Van, Nguyen Phuc Hung; Effects of arbitrarily high fat diet feeding on food intake and body and tissue weighs in swiss mice; HNUE Journal of science; 2017; 62 (10), 134-142
203. Lê Quý Thưởng, Bạch Tuyết Mai, Nguyễn Minh Châu, Lê Thị Phương Hoa, Nguyễn Quang Huy; Nghiên cứu hoạt tính sinh học của dịch chiết cây bán hạ roi Typhonium flagelliforme (Lodd) Blume; Tạp chí khoa học ĐHQGHN; 2017; 33 (2S): 199-205
204. Lê Thị Tuyết, Dương Thị Anh Đào, Bùi Thị Nhung, Nguyễn Thị Hồng Hạnh, Trần Quang Bình; Hội chứng chuyển hoá ở trẻ bình thường và trẻ béo phì 6-10 tuổi; Tạp chí khoa học ĐHQGHN; 2017; 33 (2), 81-88.
205. Lê Xuân Sơn, Nguyễn Đức Anh, Vũ Thị Hà, Nguyễn Đức Hùng, Trần Thị Thanh Bình; ĐA DẠNG LOÀI RẾT LỚN (Chilopoda: Scolopendromorpha) TẠI KHU RỪNG PHÒNG HỘ THẠCH NHAM, KON TUM,; Tạp chí Khoa học và Công nghệ, Bộ NN&PTNT; 2017; kì 1, tháng 7, 84-88
206. Nguyen Minh Anh Tuan, Nguyen Minh Cong, Nguyen Xuan Viet (2017); Genetic diversity of mutative line group arising from Tam Thom rice variety; HNUE Journal of science; 2017;
207. Nguyen Phuc Hung, Hoang Quy Tinh, Nguyen Thi Hong Hanh and Tran Thi Thu Thuy; Impact of extra-curricular activities on reproductive health knowledge of high school student in Lao Cai province, Vietnam; Vietnam Journal of Public Health; 2017; Accepted
208. Nguyen Thi Hong Hanh, Do Thi Nhu Trang, Nguyen Thi Trung Thu, Le Thi Tuyet, Nguyen Phuc Hung and Duong Thi Anh Dao; IMPROVING QUALITY OF SEXUAL AND REPRODUCTIVE HEALTH EDUCATION: PILOT INTERVENTION WITH LOWER SECONDARY SCHOOL TEACHERS AND PEDAGOGICAL STUDENTS IN SOME EDUCATIONAL INSTITUTIONS IN VIETNAM; HNUE Journal of science; 2017; 62 (10), 176-184
209. Nguyen Thi Hong Hanh, Do Thi Nhu Trang, Nguyen Thi Trung Thu, Le Thi Tuyet, Nguyen Phuc Hung and Duong Thi Anh Dao; Improving quality of sexual and reproductive health education: pilot intervention with teachers in secondary schools and pedagogial students in some educational institutions in Vietnam; HNUE Journal of science; 2017; 62(10), 176-184
210. Nguyen Thi Hong Hanh, Duong Thi Anh Dao and Tran Quang Binh; APOE polymorphism distribution among primary school children in some Northern provinces of Vietnam; HNUE Journal of science; 2017; 62 (10), 161-168.
211. Nguyen Thi Hong Lien; TUDY THE ADAPTIVE MORPHOLOGICAL CHARACTERISTICS OF THE ROOT OF NATURAL Calamus platyacanthus Warb. ex Becc. IN TAMDAO NATIONAL PARK IN DIFFERENT SOIL ENVIRONMENTS; HNUE Journal of science; 2017; 62(10):117-126
212. Nguyễn Hà My, Chu Hoàng Nam, Hoàng Thị Thảo, Trần Đức Hậu; Phân bố ấu trùng, cá con bộ cá Bơn (Pleuronectiformes) ở cửa sông Ka Long và Tiên Yên, tỉnh Quảng Ninh; VNU Journal of Science; 2017; 33(2S):26-31
213. Nguyễn Hải Linh, Ma Diệu Quỳnh, Ma Thị Thu Lệ, Bùi Thị Thu Thủy, Vũ Thị Minh Hồng, Nguyễn Thị Hồng Hạnh; Cao cây sương sáo (Mesona chinensis Benth.) có tác dụng hỗ trợ điều trị béo phì trên chuột nhắt trắng; Tạp chí khoa học Công nghệ, Đại học Thái Nguyên; 2017; 164 (04), 195-199.
214. Nguyễn Minh Anh Tuấn, Nguyễn Văn Tiếp, Nguyễn Xuân Viết, Nguyễn Minh Công; Nghiên cứu xác định gien fgr và sự biểu hiện mùi thơm của các dòng đột biến phát sinh từ gióng lúa tám Xuân Đài và tám Thơm; Tạp chí Nông nghiệp và phát triển nông thôn, (ISSN 1859 – 4581); 2017; số 1:42-47.
215. Nguyễn Minh Anh Tuấn, Nguyễn Xuân Viết, Nguyễn Minh Công; Đánh giá tính ổn định và tính thích nghi của hai tập đoàn dòng đột biến phát sinh từ các giống lúa: Tám Xuân Đài, Tám thơm; Tạp chí Nông nghiệp và phát triển nông thôn, (ISSN 1859 – 4581); 2017; số 7:28-33
216. Nguyễn Minh Anh Tuấn, Nguyễn Xuân Viết, Nguyễn Minh Công; Phân tích đa dạng di truyền các dòng đột biến phát sinh từ giống lúa Tám Xuân Đài bằng chỉ thị SSR; Tạp chí Khoa học và Công nghệ Việt Nam; 2017; Tập 17:30-34
217. Nguyễn Sao Mai và Đào Văn Tấn; FRACTIONATION OF PHENOLIC COMPOUNDS FROM SONNERATIA APETALA PNEUMATOPHORES AND THEIR BIOACTIVITIES; Tạp chi Sinh học; 2017; Vol 39, No 4
218. Nguyễn Thị Thao, Trần Khánh Vân; Nghiên cứu nồng độ đường gây hạn và động thái enzym amylaza, enzym proteaza trong quá trình nảy mầm của một số giống đậu tương khi gặp stress hạn; Tạp chí khoa học ĐHQGHN; 2017; Tập 33, số 2S, trang 168-179
219. Nguyễn Thị Thu Huyền, Trần Thị Thúy; Nghiên cứu sử dụng enzyme phytaza từ Bacillus subtilis để chuyển hóa phytate trong sữa ngũ cốc thành dạng phốt phát và kim loại dễ hấp thu.; Tạp chí khoa học ĐHQGHN; 2017; 33(2S): 65-70
220. Nguyễn Văn Quyền, Trần Hoài Thương, Nguyễn Thu Hà, Phạm Thanh Nga, Bùi Thu Hà, Vũ Thị Dung, Nguyễn Hoàng Trí, and Nguyễn Thị Yến Ngọc; Inhibitory Effect of Different Eupatorium Fortunei Turcz Extracts on the Growth of Microcystis Aeruginosa; Vietnam Journal of Science and Technology; 2017; No. 4C (2017): 103-108
221. Phan Thi Thanh Hoi; Develop creative competency for students through experiential learning activities for biology grade 6; Vietnam Journal of Education; 2017; Vollume 1, 2017 November, p. 47-52
222. Phan Thị Thanh Hội, Nguyễn Thị Tuyết Mai; Rèn luyện cho học sinh kĩ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn dạy học Sinh học 11; Tạp chí Giáo dục, Bộ Giáo dục và Đào tạo; 2017; số 411, trang 37-40, Kì 1 tháng 8/2017.
223. Phan Thị Thanh Hội, Nguyễn Thị Thảo; Vận dụng phương pháp dạy học theo hợp đồng phần Sinh học vi sinh vật- Sinh học 10; Tạp chí Giáo dục, Bộ Giáo dục và Đào tạo; 2017; số 416, trang 45-49, Kì 2 tháng 10/2017.
224. Phùng Thị Hải Huyền, Điêu Thị Mai Hoa; Ảnh hưởng của NaCl đến khả năng nảy mầm, sinh trưởng và một số chỉ tiêu hóa sinh của 5 dòng/giống lúa.; Tạp chí Nông nghiệp và phát triển nông thôn, (ISSN 1859 – 4581); 2017; 13-19
225. Quyen Van Nguyen,; A Comparative Study on Vascular and Supporting Systems in Several Leaf Types of Arecaceae Species; HNUE Journal of science; 2017; 62, no. 10
226. Tran Thi Thuy and Dao Thi Nu; SYNERGIC EFFECT OF DIFFERENT PHYTASE PREPARATIONS IN FEED; HNUE Journal of science; 2017; Vol. 62, Issue 10, pp. 143-152
227. Trần Khánh Vân, Đào Thi Hường, Lê Hải Đăng; Nghiên cứu ảnh hưởng của phân hữu cơ vi sinh Sông Gianh và chế phẩm DHL2 đến một số chỉ tiêu sinh lý - hóa sinh ở rau cải ngồng; Tạp chí Nông nghiệp và phát triển nông thôn, (ISSN 1859 – 4581); 2017; trang 42-47
228. Trần Thị Gái, Phan Thị Thanh Hội (2017); Thiết kế hoạt động trải nghiệm trong dạy học Sinh học ở trường phổ thông.; Tạp chí Khoa học giáo dục - Viện KHGD Việt Nam; 2017; số 144 (trang 59-64), tháng 10 năm 2017
229. Trần Thị Thanh Huyền, Đặng Thị Tuyến, Lê Thị Thủy, Cao Phi Bằng; Ảnh hưởng của ba dung dịch dinh dưỡng Hoagland, TC Mobi và Knop đến sinh trưởng, năng suất và chất lượng quả của cây cà chua Chanoka F1 thủy canh; Tạp chí Khoa học Đại học Huế; 2017; 126 (1A); 165-174
230. Trần Thị Thanh Huyền, Đặng Thị Tuyến, Lê Thị Thủy, Cao Phi Bằng; Ảnh hưởng của ba dung dịch dinh dưỡng hoagland, tc mobi, knop đến sinh trưởng, năng suất và chất lượng quả của cây cà chua chanoka F1 thủy canh; Tạp chí Khoa học Đại học Huế; 2017; Tập 126, số 1A, tr 165-174
231. Trần Thị Thanh Huyền, Lê Thị Thủy, Lê Thị Hồng Giang; Một số biến đổi sinh học theo tuổi phát triển và thành phần dinh dưỡng của quả chanh leo tím (Passiflora edulis Sims) trồng tại Nho Quan, Ninh Bình; Tạp chí Nông nghiệp và phát triển nông thôn, (ISSN 1859 – 4581); 2017; Chuyên đề T12; 73-79
232. Trần Thị Thanh Huyền, Lê Thị Thủy, Lê Thị Hồng Giang; Một số biến đổi theo tuổi phát triển và thành phần dinh dưỡng của quả chanh leo tím (Passiflora edulis Sims) trồng tại Nho Quan, Ninh Bình. Tháng 12/2017, tr 73-79, (ISSN 1859 – 4581); Tạp chí Nông nghiệp và phát triển nông thôn, (ISSN 1859 – 4581); 2017; tr 73-79
233. Trần Thị Thúy Hà, Nguyễn Thị Hương, Nguyễn Thị Hương Dịu, Nguyễn Phúc Hưng; Xác định loài cá trong sản phẩm thủy sản chế biến bằng phương pháp sinh học phân tử.; Tạp chí Công nghệ Sinh học; 2017; Accepted
234. Trần Thị Thúy, Nguyễn Phúc Đạt, Trần Thị Thanh Huyền; Hoạt độ enzyme nội sinh và hàm lượng một số yếu tố sinh dưỡng trong giai đoạn nảy mầm sớm của vừng đen Campuchia và vừng trắng V6 (Sesamum indicum L.).; Tạp chí Nông nghiệp và phát triển nông thôn, (ISSN 1859 – 4581); 2017; tr 155-160,
235. Trần Thị Trang, Thái Thanh Bình, Nguyên Thị Hiền, Hoàng Thị Phương Hồng, Nguyễn Xuân Viết; Đánh giá đa dạng di truyền một số quần thể tu hài Lautralia sp ở Việt Nam bằng chỉ thị Microsatellite; Tạp chí Nông nghiệp và phát triển nông thôn, (ISSN 1859 – 4581); 2017; số 16: 100-107
236. Trần Thị Trang, Thái Thanh Bình, Nguyễn Xuân Viết, Đỗ Văn Nhượng; Sai khác về hình thái của tu hài giữa hai loài Lutraria rhynchaena (Jonas, 1944) và Lutraria arcuata (Reeve, 1854) ở Việt Nam; Tạp chí Nông nghiệp và phát triển nông thôn, (ISSN 1859 – 4581); 2017; Tháng 6-2017: 216-221
237. Dương Phú Việt Anh và Nguyễn Hoài Nam; Teaching the natural-social subject on integrative STEM approach for the first grade students; Tạp chí Khoa học Trường ĐHSP Hà Nội; 2017; 62 (6), 74-81
238. Nguyễn Cẩm Thanh; Năng lực cơ bản của giáo viên Công nghệ phổ thông; Tạp chí Khoa học Dạy nghề. ISSN 2354-2083; 2017; 16-19
239. Nguyễn Thị Mai Lan; Phát triển năng lực sáng tạo cho sinh viên sư phạm kĩ thuật trong dạy học chuyên ngành; Tạp chí Khoa học Dạy nghề. ISSN 2354-2083; 2017; 40-43
240. Nguyễn Trọng Khanh, Vũ Cẩm Tú; Giải pháp nâng cao chất lượng và hiệu quả hoạt động hướng nghiệp, phân luồng học sinh phổ thông; Tạp chí Khoa học Dạy nghề. ISSN 2354-2083; 2017; Só 43 -44 tr 35 - 39
241. Phan Thanh Toàn, Đặng Quốc Hữu, Nguyễn Thế Lộc, Nguyễn Doãn Cường; Áp dụng chiến lược tiến hóa vi phân để nâng cao hiệu suất của điện toán đám mây; Tạp chí Khoa học Trường ĐHSP Hà Nội; 2017; 88-96
242. Phan Thanh Toàn,Nguyễn Thế Lộc, Nguyễn Doãn Cường; Thuật toán MODE giải bài toán lập lịch luồng công việc; Tạp chí Thông tin và truyền thông; 2017; Số 17, Tập 1: 51-58
243. Vũ Cẩm Tú; Xu hướng giáo dục hướng nghiệp trong chương trình phổ thông mới; Tạp chí Khoa học Dạy nghề. ISSN 2354-2083; 2017; Só 43 -44 tr 53 - 56
244. Vũ Thái Giang, Nguyễn Hoài Nam; Mô hình lớp học đảo trình trong bồi dưỡng kỹ năng CNTT cho sinh viên sư phạm; Tạp chí Khoa học Dạy nghề. ISSN 2354-2083; 2017; 43+44, 49-52
245. Lê Thị Minh Nguyệt; Áp dụng Đánh giá Thay Thế trong kỹ năng Nói ở Bậc Đại học; Tạp chí Giáo dục, Bộ Giáo dục và Đào tạo; 2017; 4
246. Nguyễn Thị Hương Lan; Thể loại văn bản trong sách giáo khoa bậc tiểu học (Sách tiếng Việt tiểu học ở Việt Nam và sách tiểu học tiếng Anh ở Singapore); Tạp chí Ngôn ngữ và đời sống; 2017; 53-59
247. Nguyễn Thị Mai Hương; - Cultural factors influencing teacher learning in initial teacher education in Vietnam; HNUE Journal of science; 2017; 10
248. Nguyễn Thị Mai Hương; Nguyễn Thị Mộc Lan; Xây dựng cộng đồng học tập tiếng Anh: Những vấn đề cần suy nghĩ khi lựa chọn mô hình học tập của phương tây; HNUE Journal of science; 2017; 8
249. Nguyễn Thuý Nga; Nguyễn Thị Mai Hương; Nguyễn Thị Thu Hà; An overview of bilingual education: models and success stories; HNUE Journal of science; 2017; 9
250. Phạm Thị Thanh Thúy; Hình thức đánh giá ngoại ngữ trực tuyến và việc dạy học tiếng Anh cho sinh viên không chuyên ngữ tại Trường ĐHSP Ha Nội; Tạp chí Giáo dục, Bộ Giáo dục và Đào tạo; 2017; 4
251. Giáp Bình Nga; Development and psychometric integrity of a measure in creative learning and innovative teaching; Tạp chí Khoa học Trường ĐHSP Hà Nội; 2017; Volume 62, Issue 12, Tr34-38
252. Lê Minh Nguyệt- Nguyễn Thị Thư; Hoạt động định hướng nghề nghiệp cho học sinh THPT trên địa bàn Tỉnh Sơn La; Tạp chí Tâm lý học; 2017; số 11, trang
253. Lê Minh Nguyệt- Phan Trọng Ngọ; Bài học kinh nghiệm về học trải nghiệm trong dạy học; Tạp chí Khoa học giáo dục - Viện KHGD Việt Nam; 2017; số 146, tháng 11, tr8-13
254. Lê Minh Nguyệt- Phan Trọng Ngọ; Năng lực sư phạm của giáo viên Trung học; Tạp chí Khoa học giáo dục - Viện KHGD Việt Nam; 2017; số 142, tháng 7, tr19-23
255. Mai Quốc Khánh, Nguyễn Nam Phương; Biện pháp hình thành kĩ năng dạy học cho sinh viên trường ĐHSPHN đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục Việt Nam; Tạp chí Thiết bị Giáo dục; ISSN 1859 - 0810; 2017; Số 159 kì 2 Tr113-115
256. Mai Quốc Khánh, Nguyễn Nam Phương; Tiêu chí đánh giá tính chuyên nghiệp sư phạm của giáo viên; Tạp chí Thiết bị Giáo dục; ISSN 1859 - 0810; 2017; Số 159 kì 2 Tr120-122
257. Nguyễn Đức Sơn; Xây dựng bộ tiêu chí lựa chộn giảng viên sư phạm chủ chốt; Tạp chí Tâm lý học xã hội; 2017; Số 11,  Tr33-43
258. Nguyễn Thị Liên và Bùi Thị Thu Huyền; The application of six -dimensional model of personality (the HEXACO model of personality) to identify main qualities of personality of high school students in Vietnam; Tạp chí Khoa học Trường ĐHSP Hà Nội; 2017; Volume 62, Issue 12, Tr48-54
259. Nguyễn Thị Nhân Ái, Trần Thị Lệ Thu; Ứng dụng thang đo tổng quát hành vi Conners trong nghiên cứu sức khỏe tâm thần của trẻ em và thanh thiếu niên; Tạp chí Tâm lý học xã hội; 2017; Số 12
260. Trần Quốc Thành Dương Hải Hưng; Kỹ năng kiểm soát cảm xúc của con người; Tạp chí Tâm lý học xã hội; 2017; số 12
261. Trương Thị Hoa; Năng lực hướng nghiệp ở một số quốc gia trên thế giới; Tạp chí Khoa học giáo dục - Viện KHGD Việt Nam; 2017; số 146, trang 114 - 118
262. Trương Thị Hoa; Vai trò của trắc nghiệm trong tham vấn nghề cho học sinh THPT; Tạp chí Khoa học giáo dục - Viện KHGD Việt Nam; 2017; 139, trang38-42
263. Trương Thị Hoa, Nguyễn Thuỳ Linh; Thực trạng kĩ năng thuyết trình của sinh viên trường ĐH Sư phạm Hà Nội; Tạp chí Khoa học Trường ĐHSP Hà Nội; 2017; Số 62, trang 204 - 212
264. Vũ Thị Khánh Linh; Đánh giá của phụ huynh về thực trạng một số biện pháp phát triển năng lực giáo dục con của cha mẹ học sinh THCS hiện nay; Tạp chí Khoa học giáo dục - Viện KHGD Việt Nam; 2017; Số 140 Tr67-72
265. Vũ Thị Khánh Linh; Một số biện pháp phát triển năng lực giáo dục con của cha mẹ học sinh THCS; Tạp chí Khoa học Trường ĐHSP Hà Nội; 2017; Volume 62, Issue 9, Tr189-202
266. Vũ Thị Khánh Linh; Năng lực sử dụng phương pháp, phương tiện giáo dục gia định tác động tới con thông qua tổ chức các hoạt động và tương tác của gia đình; Tạp chí Khoa học giáo dục - Viện KHGD Việt Nam; 2017; Số 144 Tr34-39
267. Vũ Thị Khánh Linh; Thực trạng năng lực đánh giá sự tiến bộ, phát triển của con của cha mẹ học sinh THCS; Tạp chí Tâm lý học; 2017; Số 9, Tr14-26
268. Vũ Thị Khánh Linh, Nguyễn Phương Linh, Nguyễn Thị Thu Nga; Năng lực định hướng, tư vấn cho con trong hoạt động và trong quá trình phát triển của cha mẹ học sinh ở một số quận nội thành Hà Nội; Tạp chí Giáo dục và Xã hội ISSN 1859-3917; 2017; Số 78 (139)
     Tr67-72
269. Vũ Thị Ngọc Tú; Bước đầu tìm hiểu khó khăn trong giao tiếp của học sinh có biểu hiện khuyết tật trí tuệ ở các trường tiểu học quận Thanh Xuân, Hà Nội; Tạp chí Giáo dục và Xã hội ISSN 1859-3917; 2017; Số 74 (135), tr66-74
270. Eduard Krause, Ingo Witzke, & Nguyen Phuong Chi; Applications in Mathematics Education? Yes, of Course – But with Caution. About the Dangers of a Pure Empirical Belief System; HNUE Journal of science; 2017; Vol. 62, Iss.12, 55-61
271. Nguyen Phuong Chi, Vo Xuan Mai; Learning by Intuiting – The Approach to
     Solve Unforseen Problems in Mathematics Education; HNUE Journal of science; 2017; Vol.62, Iss.6, 3-9
272. Nguyễn Phương Chi, Trần Thị Thanh Huyền; Dạy học tích hợp liên môn Toán – Vật lí chủ đề “Tính tiền điện và tiết kiệm điện năng” ở trường trung học cơ sở; Tạp chí Giáo dục, Bộ Giáo dục và Đào tạo; 2017; số 420, kì II tháng 12
273. Phan Thị Thủy; Regularity of ideals associated with a complete graph in two weights (2,1); HNUE Journal of science; 2017; Mathematical and Physical Sci., 2017, Vol. 62, Iss. 8, pp. 3-8
274. Trần Cường, Trần Thị Thu Hà; Vai trò của Lịch sử toán, Khoa học luận đối với giáo dục toán học: trường hợp của xác suất - thống kê; Tạp chí Giáo dục, Bộ Giáo dục và Đào tạo; 2017; Số đặc biệt kỳ 3, tháng 8/2017, trang 195
275. Trần Quang Đông,  Bùi Văn Nghị; Hướng dẫn học sinh lớp 12 khám phá lời giản bài toán tìm giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của biểu thức; Tạp chí Giáo dục, Bộ Giáo dục và Đào tạo; 2017; kì 1 – 1, Tr 47-50
276. Bùi Thị Thủy; Các xu hướng biến đổi tôn giáo ở Việt Nam hiện nay; Tạp chí Khoa học xã hội Việt Nam; 2017; số 9 - 2017, tr 51-57
277. Hoàng Thúc Lân; Những giải pháp cơ bản phát huy giá trị của triết lý nhân sinh trong tục ngữ, ca dao Việt Nam hiện nay; Tạp chí Giáo dục, Bộ Giáo dục và Đào tạo; 2017; Số kì 3 tháng 8/2017; tr 227 – 231
278. Hoàng Thúc Lân; Onnership Mode Changes in Twentieth Century; VietNam Social Sciences; 2017; No.6 – 2017, page 32 -40.
279. Hoàng Thúc Lân; Sự chuyển đổi chế độ sở hữu ở Liên Xô trong thế kỷ XX; Tạp chí Khoa học xã hội Việt Nam; 2017; Tháng 9/2017
280. Hoàng Thúc Lân; Tư tưởng thà ít mà tốt của V.I.Lê nin với việc cải cách bộ máy nhà
     nước Việt Nam hiện nay; Tạp chí Khoa học xã hội Việt Nam; 2017; Tháng 07/2017 Tr.60 - tr67
281. Nguyễn Thị Thọ; Định hướng giá trị đạo đức cho sinh viên hiện nay; Tạp chí Tuyên giáo; 2017; 57-60
282. Nguyễn Thị Thọ; Tín ngưỡng thờ Mẫu của người Việt; Tạp chí Khoa học xã hội Việt Nam; 2017; 48-54
283. Nguyễn Thị Thúy Hương; Tôn giáo mới và sự tác động của nó đến đời sống xã hội tại miền Bắc - Việt Nam; Tạp chí Mặt trận; 2017; Số 168/ T8 - 2017, Tr36-38
284. Nguyễn Thị Vân; Nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh và quan điểm của Đảng trong hoạt động giáo dục phòng chống tham nhũng ở nhà trường; Tạp chí Thiết bị Giáo dục; ISSN 1859 - 0810; 2017;
285. Nguyễn Thị Vân; Phạm trù “Hiếu” trong ca dao, tục ngữ Việt Nam; Tạp chí Giáo dục, Bộ Giáo dục và Đào tạo; 2017;
286. Nguyễn Thị Vân; Sự cần thiết của việc nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cách mạng cho cán bộ, đảng viên huyện Chợ Lách tỉnh Bến Tre trong bối cảnh hội nhập hiện nay; Tạp chí Giáo dục, Bộ Giáo dục và Đào tạo; 2017;
287. Nguyễn Thị Vân; Ý nghĩa của tư tưởng giáo dục trong tác phẩm Khuyến Học của F.Yukichi đối với việc học tập của sinh viên hiện nay; Tạp chí Giáo dục, Bộ Giáo dục và Đào tạo; 2017;
288. Trần Thị Hà Giang; Giải pháp nâng cao năng lực sư phạm cho sinh viên trường ĐHSP đáp ứng yêu cầu phát triển bền vững ngành Giáo dục - Đào tạo hiện nay; Tạp chí Giáo dục, Bộ Giáo dục và Đào tạo; 2017; Số đặc biệt kỳ 2 tháng 10/2017, Tr94 - 98
289. Bui Thi Ha Giang and Dao Thi Le Thuy; Production of Higgs two photon collision; HNUE Journal of science; 2017; Vol. 62, No. 8, pp. 89-95.
290. Bui Thi Ha Giang, Dao Thi Le Thuy and Dang Van Soa; Contribution of the scalar unparticle on process in the Randall-Sundrum model; Tạp chí Khoa học Đại học Thủ đô Hà Nội; 2017; 18, 25-30
291. Dao Thi Le Thuy, Le Nhu Thuc, Nguyen Thi Nhung, Dang Trong Hoa; collision in the Randall-Sundrum model; Tạp chí Khoa học Đại học Thủ đô Hà Nội; 2017; 18, 120-126
292. DOAN THI THUY PHUONG, NGUYEN XUAN HUY, LE THI MAI OANH, DO DANH BICH AND TRIEU THI MINH CHAU; STRUCTURAL AND OPTICAL PROPERTIES OF SrTiO3 NANO MATERIAL OBTAINED BY SOL-GEL METHOD; Communications in Physics; 2017; Vol. 27, No. 2 (2017), pp. 173-179
293. Duong Quoc Van, Le Minh Thu, Nguyen Minh Thuy; V-doped TiO2 anatase: calculation and experiment; HNUE Journal of science; 2017; 62, 127-134
294. Đỗ Hương Trà, Tưởng Duy Hải; Định hướng một số giải pháp tổ chức dạy học tích hợp qua phân tích những tiềm ẩn trong tổ chức thực hiện; Tạp chí Tia sáng; 2017; 66, 8tr
295. Le Viet Hoa, Cao Luong Van Huong and Chu Thi Chung; On a quantum
     phase transition in the Bose-Einstein condensates; HNUE Journal of science; 2017; Vol. 62, Iss. 8, pp. 40-47
296. Le Viet Hoa, Nguyen Tuan Anh and Pham Van Dien; Phase transition in the Z2 × Z2 model based on the CJT formalism; HNUE Journal of science; 2017; Vol. 62, Iss. 8, pp. 48-58
297. Nguyen Cao Khang; PREPARATION AND CHARACTERATION OF TiO2/GaN NANOSTRUCTURE COMPOSITE FOR DEGRADATION REACTION OF METHYLENE BLUE; HNUE Journal of science; 2017; DOI: 10.18173/2354-1059.2017-0045
298. Nguyen Quang Hoc and Dinh Quang Vinh; Study on the melting of substitutional alloy AB with interstitial atom C and FCC under pressure; HNUE Journal of science; 2017; Vol. 62, No.8,59-71
299. Nguyen Quang Hoc and Dinh Quang Vinh; Thermodynamic properties of binary interstitial alloy with FCC structure: Dependence on temperature and concentration of interstitial atoms; HNUE Journal of science; 2017; Vol. 62, No.8,72-81
300. Nguyen Quang Hoc, Nguyen Thi Hoa and Dinh Quang Vinh; Study on the melting of substitutional alloy AB with interstitial atom C and BCC under pressure; Journal of Science of HPU No.2 ; 2017; Vol. 50, 130-143
301. Nguyen Quang Hoc, Nguyen Thi Hoa and Nguyen Duc Hien; Study on elastic deformation of substitution alloy AB with interstitial atom C and BCC under pressure; Tạp chí Khoa học Đại học Thủ đô Hà Nội; 2017;
302. Nguyen Quang Hoc, Pham Thi Minh Hanh and Le Hong Viet; Influence of vacancy on thermodynamic properties of interstitial alloy AuCuSi with FCC structure at zero pressure; Journal of Science of HPU No.2 ; 2017; Vol.50, 118-129
303. Nguyen Thi Phuong Mai, Nguyen Manh Nghia, Nguyen Thi Hue; Photocatalytic degradation of paraquat using N-TiO2/SiO2 under visible light; Vietnam Journal of Science and Technology; 2017; 55 (4C), 277-283, 2017.
304. Nguyen Thi Thanh Hai, Nguyen Manh Nghia, Nguyen Thi Hue, Nobuaki Negishi; Photocatalytic degradation of formic acid in aqueous with Ni doped TiO2 coated on silicagel; Vietnam Journal of Science and Technology; 2017; 55 (4C), 174-179
305. Nguyen Thi Thuy, Nguyen Thi Huyen Trang and Ngo Ngoc Hoa,; Determination of Carbon Dioxide concentration in atmosphere from absorption spectra.; HNUE Journal of science; 2017; 62, 135-141
306. Nguyen Van Hop; Controlled teleportation with partially entangled quantum channel: Determinism and Power of the controller; Tạp chí Khoa học Đại học Thủ đô Hà Nội; 2017; 18, 39-45
307. Nguyễn Anh Thuấn, Khuất Thị Thanh Huyền; Xây dựng mô hình với phần mềm coach để sử dụng trong dạy học “Dao động cơ” - Vật lí 12; Tạp chí Thiết bị Giáo dục; ISSN 1859 - 0810; 2017; 157, 16-17-81
308. Nguyễn Anh Thuấn, Nguyễn Tiến Lộc; Thiết kế, chế tạo thiết bị thí nghiệm ghi tọa độ - thời gian trong dạy học các loại con lắc – Vật lí 12; Tạp chí Thiết bị Giáo dục; ISSN 1859 - 0810; 2017; 150, 16-17-18
309. Nguyễn Thị Huệ, Mã Thị Anh Thư, Nguyễn Mạnh Nghĩa; Xử lý Toluen bằng vật liệu TiO2 pha tạp nitơ phủ trên sợi oxít nhôm (N-TiO2/Al2O3); Tạp chí Phân tích Hóa, Lý và Sinh học; 2017; Tập 22, số 4, 115-120
310. Nguyễn Thị Thảo; Molecular dynamic simulation of the crystallization of liquid iron nanoparticles; HNUE Journal of science; 2017; Vol. 62, Iss. 8, pp. 148-155
311. Nguyễn Văn Biên, Huỳnh Xuân Quân; Tổ chức dạy học chủ đề tích hợp “Khai thác, chế biến quặng bô –xít” ở trường trung học phổ thông; Tạp chí Khoa học giáo dục - Viện KHGD Việt Nam; 2017; số 142, 78-82
312. Nguyễn Văn Biên, Huỳnh Xuân Quân; Tổ chức dạy học chủ đề tích hợp “Khai thác, chế biến quặng bô –xít” ở trường trung học phổ thông; Tạp chí Khoa học giáo dục, VIện KHGD Việt nam; 2017; số 142, 78-82
313. Nguyễn Văn Biên, Nguyễn Thượng Tòng; Xây dựng thiết bị thí nghiệm sử dụng trong dạy học chủ đề “va chạm giữa các vật” (vật lí lớp 10); Tạp chí Thiết bị Giáo dục; ISSN 1859 - 0810; 2017; số 153 kì 2, 25-26, 77
314. Nguyễn Văn Biên, Nguyễn Thượng Tòng; Xây dựng thiết bị thí nghiệm sử dụng trong dạy học chủ đề “va chạm giữa các vật” (vật lí lớp 10); Tạp chí Thiết bị Giáo dục; ISSN 1859 - 0810; 2017; số 153 kì 2, 25-26, 77
315. Nguyễn Văn Biên, Phạm Văn Dinh; Xây dưng hệ thống bài tập để sử dụng trong dạy học chương “Các định luật bảo toàn” nhằm phát triển năng lực của học sinh; Tạp chí Thiết bị Giáo dục; ISSN 1859 - 0810; 2017; số 154 kì 1, 22-25
316. Nguyễn Văn Biên, Phạm Văn Dinh; Xây dưng hệ thống bài tập để sử dụng trong dạy học chương “Các định luật bảo toàn” nhằm phát triển năng lực của học sinh; Tạp chí Thiết bị Giáo dục; ISSN 1859 - 0810; 2017; số 154 kì 1, 22-25
317. Nguyễn Văn Biên,Nguyễn Thị Kim Dung; Dạy học chủ đề tích hợp “chuyển động của vật trong không khí” nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề thực tiễn của học sinh; Tạp chí Thiết bị Giáo dục; ISSN 1859 - 0810; 2017; số 152 kì 1,25-26, 77
318. Nguyễn Văn Biên,Nguyễn Thị Kim Dung; Dạy học chủ đề tích hợp “chuyển động của vật trong không khí” nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề thực tiễn của học sinh; Tạp chí Thiết bị Giáo dục; ISSN 1859 - 0810; 2017; số 152 kì 1,25-26, 77
319. Pham Van Vinh; PREPARATION OF NiPt ALLOYS BY GALVANIC REPLACEMENT
     REACTION ON Ni FIMLS FOR DIRECT ETHANOL FUEL CELL; Communications in Physics; 2017; 27,245-254
320. Pham Van Vinh and Tran Xuan Bao; SYNTHESIS OF Cu/Cu2O NANANOPARTICLES BY BIPOLAR ELECTROLYSIS METHOD FOR ELECTROCATALYST IN ETHANOL OXIDATION REACTION; HNUE Journal of science; 2017; 62, 82-88
321. Tran Manh Cuong; DEFECT IN THE STRUCTURE GENERATES MULTI-BAND PERFECT METAMATERIAL ABSORBER IN THz REGIME; HNUE Journal of science; 2017; Vol. 62, Iss. 8, pp. 156-161
322. Trần Mạnh Cường; Mở rộng băng tần làm việc của anten loa vùng sóng wifi bằng cách sử
     dụng vật liệu metamaterial; Tạp chí Khoa học, Trường ĐH Sư phạm Hà Nội 2; 2017;
323. Xaypaseuth vylaychit, Nguyễn Văn Biên, Nguyễn Anh Thuấn; Thiết kế chế tạo bộ thiết bị thí nghiệm định lượng về sự bảo toàn và chuyển hóa cơ năng thành nhiệt năng; Tạp chí Thiết bị Giáo dục; ISSN 1859 - 0810; 2017; số 148, 9-10,41
324. Xaypaseuth vylaychit, Nguyễn Văn Biên, Nguyễn Anh Thuấn; Thiết kế chế tạo bộ thiết bị thí nghiệm định lượng về sự bảo toàn và chuyển hóa cơ năng thành nhiệt năng; Tạp chí Thiết bị Giáo dục; ISSN 1859 - 0810; 2017; số 148, 9-10,41
325. Xaypaseuth vylaychit, Nguyễn Văn Biên, Nguyễn Anh Thuấn; Thiết kế chế tạo bộ thiết bị thí nghiệm định lượng về sự bảo toàn và chuyển hóa cơ năng thành nhiệt năng; Tạp chí Thiết bị Giáo dục; ISSN 1859 - 0810; 2017; số 148, 9-10,41
326. Dang Thi Phuong Anh; The relationship between intangible cultural heritage and community development: A case study of kite playing in Vietnam’s Red River Delta; Journal of Social Sciences and Humanities; 2017; Vol 3, No 2 (2017) 203-220
327. Đặng Thị Phương Anh; Nghiên cứu di sản văn hóa phi vật thể trong phát triển cộng đồng – hướng đi còn bỏ ngỏ; Tạp chí Nghiên cứu văn hóa; 2017; Số 20, [tr. 10 – 19]
328. Đặng Thị Phương Anh; Quy trình đánh giá khả năng phát triển cộng đồng dựa vào nguồn lực di sản văn hóa phi vật thể; Tạp chí khoa học và công nghệ trường Đại học Hà Tĩnh; 2017; Số 10 [tr. 19 – 28]
329. Hoàng Thị Hiền Lê; Con người Nhật Bản cô đơn trong một số tiểu thuyết của Haruki Murakami; Tạp chí Khoa học Trường ĐHSP Hà Nội; 2017;
330. Lê Huy Bắc; Công nghệ 4.0: Giáo dục người để định hướng xã hội hay lấy thiết chế xã hội để định hướng giáo dục người?; Tạp chí Khoa học Đại học Văn hiến; 2017; 50-53
331. Nguyễn Thị Mỹ Hạnh; Tác động của Trung Quốc đến quan hệ ngoại giao Việt Nam – Nhật Bản thế kỷ XVI –XIX; Tạp chí Khoa học xã hội Việt Nam; 2017; tr.62-71
332. Nguyễn Văn Thắng; Mạng lưới xã hội trong tín ngưỡng thờ Mẫu; Tạp chí Văn hóa học; 2017;
333. Nguyễn Văn Thắng; Tri thức bản địa trong phát triển bền vững nông thôn Việt Nam hiện nay.; Tạp chí Văn hóa Dân gian, số 6/2017; 2017;
334. Phạm Thị Hà; Chiến lược tiếp nhận lời khen; Tạp chí Ngôn ngữ và đời sống; 2017; 9, 17-22
335. Trần Thị Hồng Nhung; Hiện trạng và những đề xuất phát triển du lịch sinh thái biển Nam Định; Tạp chí Nghiên cứu địa lý nhân văn; 2017; Số 2(17), tr 30-36
336. Trần Thị Hồng Nhung; Phát triển sinh kế và tác động đến giảm nghèo của cộng đồng ven biển ĐBSH; Tạp chí Khoa học Trường ĐHSP Hà Nội; 2017; Số 62, Quyển 7, tr 182 - 192
337. Nguyễn Công Khanh; Development of the social problem solving measure of adolescents’ competences in dealing with interpersonal problems; HNUE Journal of science; 2017; Vol. 62, Iss. 12, pp. 12-24
338. Nguyễn Công Khanh; Nghiên cứu trí tuệ xã hội của sinh viên đại học sư phạm; Tạp chí Khoa học Trường ĐHSP Hà Nội; 2017; Số 9, p3-10
339. Nguyễn Thanh Bình; Biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục KNS cho học sinh, sinh viên Đồng Nai; Tạp chí khoa học trường Đại học Đồng Nai; 2017; Tr. 1-11
340. Nguyễn Phương Chi, Nguyễn Thị Hồng Phương; Quy trình xây dựng
     và tổ chức dạy học tích hợp theo chủ đề Toán học – Hóa học – Sinh học ở trường Trung học phổ thông; Tạp chí Giáo dục - Bộ giáo dục và đào tạo; 2017; Số 398, kì II, tháng 1
341. Hoàng Phương Thảo; Tư tưởng của Rút - xô về giáo dục trong tác phẩm "Emile hay là về giáo dục"; Tạp chí giáo dục; 2017; số 400/ kì 2 - 2/2017
342. Hoàng Phương Thảo; Nâng cao chất lượng dạy học các môn Lý luận chính trị và Khoa học xã hội nhân văn trong các trường đại học từ hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên; Tạp chí giáo dục và xã hội; 2017; số đặc biệt, tháng 6/2017
343. Nguyễn Thị Thọ; Tín ngưỡng thờ Mẫu của người Việt,; Tạp chí khoa học xã hội Việt Nam; 2017; Số 8 năm 2017, tr 48 - 54.
344. Nguyễn Thị Thọ; Định hướng giá trị đạo đức cho sinh viên hiện nay; Tạp chí Tuyên giáo; 2017; Số 9/ 2017
345. Nguyễn Thị Thúy Hương; Giáo dục giá trị văn hóa truyền thống cho thế hệ trẻ qua lịch sử và lễ hội chùa Keo – Thái Bình; Tạp chí giáo dục; 2017; Số tháng 6/2017
346. Nguyễn Thị Thúy Hương; Vấn đề mất cân bằng sinh thái nhân văn ở Việt Nam hiện nay - Thực trạng và giải pháp (đồng chủ biên); NXB Lao động; 2017; Xuất bản tháng 5/2017
347. Trần Thị Ngọc Anh, Nguyễn Thụy Anh Phụng, Đinh Thị Thu Hà; Tác phẩm "Nhà giả kim" của Paulo Cohelho và suy nghĩ về giáo dục giá trị sống cho thanh niên Việt Nam hiện nay; Tạp chí giáo dục; 2017; số đặc biệt - 3/2017, trang 154-159
348. Trần Thị Ngọc Anh, Nguyễn Thị Linh; Ngày lễ vu lan và suy nghĩ về giáo dục truyền thống hiếu đạo cho thế hệ trẻ Việt nam hiện nay; Tạp chí giáo dục; 2017; số đặc biệt, tháng 3/2017 trang 164 167
349. Trần Thị Ngọc Anh Nguyễn Thị Linh; Ý nghĩa giáo dục trong tác phẩm Kẻ xa lạ của Albert Camuy; Tạp chí giáo dục; 2017; số đặc biệt - 5/2017, trang 220-224
350. Hoàng Thúc Lân; Tư tưởng thà ít mà tốt của V.I.Lê nin với việc cải cách bộ máy nhà
     nước Việt Nam hiện nay; Tạp chí KHXH Việt Nam; 2017; Tháng 07/2017 Tr.60 - tr67
351. Hoàng Thúc Lân; Nâng cao chất lượng dạy và học Triết học Mác – Lênin qua việc vận dụng ca dao – tục ngữ cho sinh viên hiện nay; Tạp chí Giáo dục Số đặc biệt; 2017; Tháng 06/2017 Tr.249- 251
352. Hoàng Thúc Lân; Giải pháp cơ bản phát huy giá trị triết lý nhân sinh trong tục ngữ,
     ca dao Việt Nam hiện nay; Tạp chí Giáo dục Số đặc biệt; 2017; Tháng 09/2017
353. Hoàng Thúc Lân; Sự chuyển đổi chế độ sở hữu ở Liên Xô trong thế kỷ XX; Tạp chí KHXH Việt Nam; 2017; Tháng 09/2017
354. Trần Thị Ngọc Anh; Giáo dục ý thức pháp luật cho người Thái ở Sơn la thông qua luật tục Thái; Tạp chí Giáo dục Số đặc biệt; 2017; Số tháng 03/2017
355. Nguyễn Thị Kim Dung ; Tiêu chí đánh giá thích ứng nghề nghiệp của sinh viên sư phạm sau tốt nghiệp; Tạp chí Khoa học Trường ĐHSP HN; 2017; Volume 62, Issue 1A, Tr.200 - 206
356. Nguyễn Thị Kim Dung ; Yêu cầu của đổi mới giáo dục phổ thông và những năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo cần có đối với sinh viên sư phạm; Tạp chí Khoa học Trường ĐHSP HN; 2017; Volume 62, Issue 1A, Tr.125-133
357. Nguyễn Hoàng Đoan Huy; Bồi dưỡng nâng cao năng lực nghiên cứu khoa học giáo dục cho giáo viên tại trường phổ thông; Tạp chí Khoa học Trường ĐHSP HN; 2017; Volume 62, Issue 1A, Tr.3-13
358. Nguyễn Hoàng Đoan Huy; Định hướng vận dụng lý thuyết học tập trải nghiệm vào dạy học các môn KHTN ở trường THCS; Tạp chí Khoa học Trường ĐHSP HN; 2017; Volume 62, Issue 1A, Tr.39-47
359. Nguyễn Thanh Bình; Yêu cầu trong thiết kế, tổ chức hoạt động giáo dục dựa vào trải nghiệm; Tạp chí Khoa học Trường ĐHSP HN; 2017; Volume 62, Issue 1A, Tr.66-73
360. Vũ Thị Hồng; Chuẩn đối sánh (Benchmarking) ở trường Đại học Adelaide và bài học kinh nghiệm cho giáo dục Đại học Việt Nam; Tạp chí Khoa học Trường ĐHSP HN; 2017; Volume 62, Issue 1A, Tr.91-97
361. Nguyễn Thị Hằng; Lý thuyết học tập trải nghiệm –những vấn đề lí luận cơ bản và định hướng vận dụng vào việc tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo; Tạp chí Khoa học Trường ĐHSP HN; 2017; Volume 62, Issue 1A, Tr.48-53
362. Dương Thị Thúy Hà; Đánh giá kết quả học tập của người học theo định hướng hình thành năng lực và định hướng vận dụng trong thực tiễn giáo dục đại học; Tạp chí Khoa học Trường ĐHSP HN; 2017; Volume 62, Issue 1A, Tr.171-180
363. Nguyễn Thị Kim Dung ; Phát triển năng lực nghề nghiệp cho đội ngũ GVT theo hình thức học tập tại chỗ thông qua mạng Internet,; HTKH Huế: PT đội ngũ nhà giáo đáp ứng yêu cầu đổi mới GD và ĐT; 2017; Tr. 78-86
364. Nguyễn Thị Kim Dung, Dương Thị Thúy Hà; Đánh giá sinh viên tốt nghiệp – khía cạnh đổi mới quan trọng trong ĐTGV đáp ứng yêu cầu của đổi mới giáo dục và đào tạo; HTKH Huế: PT đội ngũ nhà giáo đáp ứng yêu cầu đổi mới GD và ĐT; 2017; Tr.156-168
365. Nguyễn Hoàng Đoan Huy; Năng lực nghiên cứu khoa học giáo dục của giáo viên phổ thông theo tiếp cận nghiên cứu tác động cải tạo thực tiễn; HTKH Huế: PT đội ngũ nhà giáo đáp ứng yêu cầu đổi mới GD và ĐT; 2017; Tr. 246-256
366. Dương Thị Thúy Hà; Biện pháp rèn luyện kỹ năng tự đánh giá kết quả học tập cho sinh viên sư phạm.; HTKH Huế: PT đội ngũ nhà giáo đáp ứng yêu cầu đổi mới GD và ĐT; 2017; Tr.145-155
367. Trương Thị Bích; Về thực trạng kĩ năng dạy học trên lớp của giảng viên đại học sư phạm; Tạp chí Khoa học Trường ĐHSP HN; 2017; Volume 62, Issue 1A, Tr.14-23
368. Hà Thị Lan Hương; Đào tạo năng lực tổ chức dạy học tích hợp bộ môn khoa học cho sinh viên sư phạm đáp ứng yêu cầu giáo dục phổ thông mới; Tạp chí Khoa học Trường ĐHSP HN; 2017; Volume 62, Issue 1A, Tr.31-39
369. Trần Thị Yến; Một số vấn đề về năng lực thiết kế bài học môn Mĩ thuật của giáo viên trung học cơ sở theo chương trình giáo dục phổ thông mới; Tạp chí Khoa học Trường ĐHSP HN; 2017; Volume 62, Issue 1A, Tr.82-91
370. Nguyễn Minh Hải; Kĩ năng hợp tác trong học tập của sinh viên trường Đại học Sư phạm Hà Nội; Tạp chí Khoa học Trường ĐHSP HN; 2017; Volume 62, Issue 1A, Tr.120-125
371. Phạm Thị Kim Anh; Thực trạng năng lực dạy học của giáo viên Lịch sử ở THCS hiện nay trước yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông; Tạp chí Khoa học Trường ĐHSP HN; 2017; Volume 62, Issue 1A, Tr.134-145
372. Nguyễn Thị Liên; Nâng cao khả năng sáng tạo cho sinh viên sư phạm bằng biện pháp gắn nhận thức - Tạo động cơ sáng tạo với nhiệm vụ học tập; Tạp chí Khoa học Trường ĐHSP HN; 2017; Volume 62, Issue 1A, Tr.145-153
373. Đào Thị Oanh; Thực trạng tự học của sinh viên trường ĐHSPHN; Tạp chí Khoa học Trường ĐHSP HN; 2017; Volume 62, Issue 1A, Tr.161-171
374. Lê Mỹ Dung; Thực trạng kỹ năng tự quản lí cảm xúc của sinh viên trường ĐHSPHN; Tạp chí Khoa học Trường ĐHSP HN; 2017; Volume 62, Issue 1A, Tr.190-200
375. Tào Thị Hồng Vân; Thực trạng năng lực của giáo viên THCS về dạy học tích hợp giáo dục giới, sức khỏe sinh sản- tình dục; Tạp chí Khoa học Trường ĐHSP HN; 2017; Volume 62, Issue 1A, Tr.207-218
376. Hà Thị Lan Hương; Phát triển năng lực nghiên cứu khoa học của học sinh thông qua dạy học lĩnh vực khoa học tự nhiên ở trường THCS; Tạp chí Khoa học Trường ĐHSP HN; 2017; Volume 62, Issue 1A, Tr.218-227
377. Trần Thị Tuyết Mai; Một số biểu hiện về tính tích cực nghiên cứu khoa học của sinh viên trường ĐH SPHN thông qua một số trường hợp điển hình; Tạp chí Khoa học Trường ĐHSP HN; 2017; Volume 62, Issue 1A, Tr.244-250
378. Đào Thị Oanh; Vài nét về phương pháp siêu phân tích trong nghiên cứu Tâm lý học giáo dục và lĩnh vực khác của KHGD; Tạp chí Tâm lý học; 2017; Số 2, 2-2017, Tr.36-45
379. Võ Thị Minh Chí; Tìm hiểu cơ chế gây nghiện từ góc độ tâm lý học thần kinh; Tạp chí Tâm lý học; 2017; Số 4, 4-2017, Tr.44-50
380. Đào Thị Oanh; Biểu hiện văn hóa công nghiệp ở học sinh THPT hiện nay; Tạp chí Tâm lý học; 2017; Số 4, 4-2017, Tr.31-43
381. Hoàng Thị Kim Huệ, Nguyễn Vũ Bích Hiền, Nguyễn Vân Anh; Khung năng lực nghề nghiệp giảng viên đại học sư phạm: kinh nghiệm thế giới và Việt Nam, ,; Tạp chí Khoa học Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, Volume 62, Issue 1A, 2017; 2017; 236-243
382. Nguyễn Vũ Bích Hiền, Nguyễn Vân Anh, Nguyễn Quốc Trị; Bồi dưỡng đội ngũ cán bộ quản lý cơ sở giáo dục phổ thông ở Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, thực trạng và giải pháp; Tạp chí Quản lí giáo dục, số 1; Thg1-17;
383. Nguyễn Quốc Trị ; Thuyết kiến tạo – cơ sở lí luận của đổi mới chương trình giáo dục phổ thông Việt Nam; Tạp chí khoa học Trường ĐHSP Hà Nội, Volume 62, No.1A; Thg3-17;
384. Nguyễn Quốc Trị; Luận bàn về một số khẩu hiệu giáo dục; Tạp chí Khoa học giáo dục, số 140; Thg5-17;
385. Đỗ Văn Đoạt; Thực trạng năng lực lãnh đạo của cán bộ nữ trong các trường trung học phổ thông công lập ở tỉnh Bắc Ninh/; Tạp chí khoa học giáo dục; Thg3-17;
386. Đỗ Văn Đoạt; Thực trạng kĩ năng quản lý thời gian trong kĩ năng ứng phó với stress học tập theo học chế tín chỉ của sinh viên sư phạm/Đỗ Văn Đoạt; Tạp chí Tâm lý học xã hội; Thg3-17;
387. Đỗ Văn Đoạt; Thực trạng nhận thức và thái độ của nhà giáo đối với nữ giới tham gia quản lý, lãnh đạo trường học trong các trường trung học phổ thông ở Bắc Ninh/; Tạp chí Tâm lý học xã hội; Thg4-17;
388. Đỗ Văn Đoạt; Kết quả nghiên cứu thực trạng kĩ năng nhận diện tác nhân gây stress trong hoạt động học tập theo học chế tín chỉ của sinh viên sư phạm; Tạp chí khoa học giáo dục; Thg5-17;
389. Đỗ Văn Đoạt; Kết quả nghiên cứu thực nghiệm nâng cao kĩ năng ứng phó với stress trong hoạt động học tập theo học chế tín chỉ của sinh viên sư phạm; Tạp chí Tâm lý học; Thg5-17;
390. Đỗ Văn Đoạt; Leadership competency of leader women at high schools: research in Bac Ninh province, Vietnam; HNUE Journal of Science; 62(5);
391. Vũ Thị Mai Hường; Các mô hình lãnh đạo dạy học và hướng vận dụng trong đổi mới chương trình giáo dục phổ thông ở Việt Nam hiện nay/; Tạp chí khoa học- trường ĐHSPHN; Thg3-17;
392. Vũ Thị Mai Hường; Hình thành năng lực phát triển chương trình nhà trường phổ thông cho sinh viên các trường sư phạm; Tạp chí khoa học- trường ĐHSPHN; Thg4-17;
393. Đỗ Văn Đoạt; The current situation and measures of organizing seminar in teaching Psychology by ability approach/; HNUE Journal of Science; 62(6);
394. Nguyễn Lệ Thu; Cơ hội tiếp cận giáo dục của trẻ em gái dân tộc thiểu số miền núi phía bắc; Giáo dục và xã hội; Thg4-17;
395. Dưong Văn Khoa; Sản xuất lúa gạo ở tỉnh Nam Định (1919 – 1945); Tạp chí
     Nghiên cứu lịch sử ISSN 0866 - 7497; 2017; 5
396. Phạm Khắc Vũ, Vũ Hoài Thương, Đặng Trung Đức, Nguyễn Đăng Phú,
     Lục Huy Hoàng và Nguyễn Văn Hùng; TỔNG HỢP VẬT LIỆU Bi2Sn2O7/CoFe2O4 BẰNG PHƯƠNG PHÁP HÓA HỖ TRỢ VI SÓNG VÀ HOẠT TÍNH QUANG XÚC TÁC; JOURNAL OF SCIENCE OF HNUE; 2017; Vol. 62, No. 3, pp. 3-9
397. Nguyễn Thị Thanh Nga, Nguyễn Văn Hải, Nguyễn Đăng Phú
     và Nguyễn Văn Hùng; NGHIÊN CỨU CHẾ TẠO VÀ KHẢ NĂNG OXI HÓA m-XYLEN
     CỦA VẬT LIỆU XÚC TÁC Bi2Zr2O7; JOURNAL OF SCIENCE OF HNUE; 2017; Vol. 62, No. 3, pp. 10-16
398. Bui Thi Ha Giang, Dang Van Soa and Dao Thi Le Thuy; Radion production in high energy photon collisions; Communications in Physics; 2017; Vol. 27, No. 1, pp.83-89
399. Nguyễn Trọng Dũng, Trịnh Thị Hương, Nguyễn Chính Cương; Sự ảnh hưởng của nồng độ tạp chất B lên vi cấu trúc và quá trình tinh thể hóa của mô hình hạt nano Fe_1-xB_x; Tạp chí hoa học Đại học Đồng Tháp, ISSN: 0866-7675; 2017; 24, 71-75
400. Nguyễn Quang Học, Đinh Quang Vinh, Lê Phương Hồng, Phạm Thị Thanh Loan, Nguyễn Quỳnh Anh và Hoàng Thị Linh; Nghiên cứu lý thuyết nóng chảy của hợp kim thay thế AB xen kẽ nguyên tử C với cấu trúc LPTK; Journal of Science of HNUE, Natural Sci; 2017; Vol.62, No.2 pp.17-26,
401. Nguyễn Quang Học, Lê Hồng Việt, Nguyễn Ngọc Lan Anh và Nguyễn Bích Ngọc; Ảnh hưởng của nút khuyết đến tính chất nhiệt động của hợp kim xen kẽ ABC với cấu trúc LPTK ở áp suất không; Journal of Science of HNUE , Natural Sci; 2017; Vol.62, No.2 pp.27-36,
402. Nguyễn Thị Thúy, Nguyễn Thị Huyền Trang and Ngô Ngọc Hoa; Determination of Carbon dioxide concentration in the atmosphere from absorption spectra; Journal of science of HNUE; 2017; accepted
403. Đỗ Hương Trà, Tưởng Duy Hải; ĐỊNH HƯỚNG MỘT SỐ GIẢI PHÁP TỔ CHỨC DẠY HỌC TÍCH HỢP QUA PHÂN TÍCH NHỮNG TIỀM ẨN TRONG TỔ CHỨC THỰC HIỆN; Tạp chí Khoa học - Trường ĐHSPHN; 2017; Vol.62, Issue.4, pp.43-50
404. Tưởng Duy Hải; GIÁO DỤC ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ NGHIỆP QUA HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM SÁNG TẠO TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ GẮN VỚI BỐI CẢNH ĐỊA PHƯƠNG ; Tạp chí Khoa học - Trường ĐHSPHN; 2017; Vol.61, Issue.1, pp.34-41
405. Đỗ Xuân Duyệt; Xác định các Test đánh giá trình độ chuyên môn cho Nữ VĐV Bóng chuyền trẻ một số CLB ở Việt Nam giai đoạn chuyên môn hóa sâu; Tạp chí Viện Khoa học Thể thao; 2017; Số 1
     Trang 331-38
406. Đỗ Xuân Duyệt; Diễn biến trình độ thể lực chuyên môn của Nữ VĐV bóng chuyền trẻ một số CLB ở Việt Nam giai đoạn chuyên môn hóa sâu sau 1 năm tập luyện; Tạp chí Viện Khoa học Thể thao; 2017; Số 2
     Trang 60-63
407. Ngô Việt Hoàn; Ứng dụng kỹ thuật bơi đứng nước cho học sinh THPT Hà Nội.; Tạp chí Giáo dục và Xã hội; T5/2017; Số 8
     Trang 158 - 161
408. Ngô Việt Hoàn; Biện pháp bồi dưỡng năng lực dạy học kỹ năng thực hành cho sinh viên trong quá trình đào tạo giáo viên ngành GDTC tại trường ĐHSPHN; Tạp chí Giáo dục; T6/2017; số 470 (kì 1)
     Trang 55 -58
409. Nguyễn Thị Thủy; Nhu cầu tập luyện các môn thể thao biển của nhân dân vùng Duyên hải Bắc Bộ Việt Nam; Tạp chí Đào tạo và Huấn luyện; 2017; Số 2/2017
     Trang 19-22
410. Nguyễn Thị Toàn; Lựa chọn bài tập nâng cao trình độ kỹ thuật bạt bóng thuận tay cho đội tuyển Nam trường ĐHSPHN; Tạp chí Đào tạo và Huấn luyện; T3/2017; Số 3/2017
     trang 44-47
411. Nguyễn Văn Toàn; Tăng cường quản lý, nâng cao hiệu quả dạy học môn Giáo dục Quốc phòng – An ninh ở Trường Đại hiọc Sư phạm Hà Nội; Tạp chí Giáo dục lý luận chính trị quân sự, ISSN. Học viện Chính trị Quân sự; ;
412. Nguyễn Văn Toàn; Vận dụng quản lý chất lượng tổng thể (TQM) trong hoạt động đào tạo giáo viên GDQP&AN ở Trường ĐHSPHN hiện nay; Tạp chí khoa học, ISSN 2354-0753;;
413. Nguyễn Văn Toàn; Quản lý hoạt động đào tạo giáo viên GDQP&AN ở các trường đại học sư phạm theo tiếp cận Quản lý chất lượng tổng thể (TQM); Tạp chí khoa học, ISSN 2354-0753; ;
414. Hoàng Gia Lân; Tư tưởng quân sự của Trần Quốc Tuấn về bồi dưỡng sức dân và xây dựng khối đại đoàn kết dân tộc; Tạp chí khoa học, ISSN 2354-0753; ;
415. Hoàng Gia Lân; Tư tưởng xây dựng quân đội luôn luôn coi trọng chất lượng: “Binh quý hồ tinh bất quý hồ đa” của Hưng Đạo Vương Trần Quốc Tuấn; Tạp chí khoa học, ISSN 2354-0753; ;
416. Hoàng Gia Lân; Nhân tố chủ quan hình thành tư tưởng về quân sự của Hưng Đạo Vương Trần Quốc Tuấn; Tạp chí khoa học, ISSN 2354-0753; ;
417. Hoàng Gia Lân; Những yếu tố khách quan ảnh hưởng đến sự hình thành tư tưởng quân sự của Hưng Đạo Vương Trần Quốc Tuấn; Tạp chí khoa học, ISSN 2354-0753; ;
418. Nguyễn Sỹ Hiệp; Tăng cương việc tự học cho sinh viên Khoa Giáo dục Quốc phòng Trường ĐHSPHN trong bối cảnh hiện nay; Tạp chí khoa học, ISSN 2354-0753; ;
419. Đỗ Thị Thảo, Bùi Thị Lâm, Nguyễn Thị Dung; Vốn từ của trẻ rối loạn phổ tự kỉ 3-4 tuổi ở trường mầm non hòa nhập; Tạp chí Khoa học, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, 62 (1), ISSN 2354- 1075; 62 (1) 2017; p. 146-153.
420. Do Thi Thao, Tran Xuan Kieu; Stereotyped behaviors and strategies to intervene stereotyped behaviors in children with autism spectrum disorders from 3 to 6 years old at special preschools,; HNUE Journal of Science; 62(6) 2017; p.147-157
421. Trần Thị Minh Thành; Nghiên cứu tương quan giữa mức độ phát triển ngôn ngữ xã hội với các lĩnh vực phát triển và các yếu tố khác - cơ sở để chẩn đoán và can thiệp cho trẻ có rối loạn phổ tự kỉ; Kỷ yếu hội thảo quốc gia “Ứng dụng tâm lý, giáo dục học vào can thiệp rối loạn phát triển” NXB ĐHQG HN; Thg5-17; pp188-195
422. Nguyễn Thị Hoa; Một số phương pháp và kĩ thuật phát triển kĩ năng xã hội cho trẻ rối loạn phổ tự kỉ mức độ nhẹ; Trường ĐHSP Hà Nội; 2017; Số 4, trang 144-150
423. Hồ Thị Nhật, Nguyễn Thị Thanh Trà, Nguyễn Đình Dũng; Các yếu tố ảnh hưởng tới thực tiễn đánh giá nhằm cải thiện hoạt động học ở phổ thông: Kinh nghiệm quốc tế; Tạp chí khoa học, ĐHSP Hà Nội; 2017; Số tháng 5/tr.153-160
424. Trần Thị Cẩm Tú; Xây dưng chủ đề giáo dục giá trị sống cho sinh viên sư phạm; Tạp chí Khoa học giáo dục; 2017; Số 138, trang 31 - trang 34
425. Trần Thị Cẩm Tú; Thực trạng giáo dục giá trị sống cho sinh viên sư phạm; Tạp chí Khoa học giáo dục; 2017; Số 138, trang 31 - trang 34
426. Đào Thị Ngọc Anh; Bản chất quá trình dạy học trong các tư tưởng, lý thuyết giáo dục nước ngoài xưa và nay; Tạp chí Giáo dục; 2017; Kì 1, tháng 2/2017, trang 39-42
427. Nguyễn Thị Thanh Trà; Phát triển các năng lực cho sinh viên đại học sư phạm trong quá trình dạy học Giáo dục học; Tạp chí Thiết bị giáo dục; 2017; số 145, kì 2, tháng 5/2017, trang 48-50
428. Nguyễn Đăng Trung; Thực trạng thiết kế và tổ chức dạy học môn Giáo dục học theo quan điểm sư phạm tích hợp ở trường ĐHSP; Tạp chí Giáo dục; 2017; số 400, ki 2, tháng 2/2017, trang 58-60
429. Nguyễn Đăng Trung; Thiết kế chương trình dạy học môn Giáo dục học ở trường ĐHSP theo quan điểm sư phạm tích hợp; Tạp chí Giáo dục; 2017; số 401, kì 1, tháng 3/2017, trang 61-63
430. Hy Thị Hồng Nhung; Phân tích ảnh hưởng của từ Hán Việt đối với khả năng nghe hiểu và đọc hiểu tiếng Trung Quốc của học sinh Việt Nam; Tạp chí Hội thảo Quốc gia 2017, Nghiên cứu & Giảng dạy ngoại ngữ, ngôn ngữ và quốc tế học tại Việt Nam; 18/4/2017; 9
431. Ngô Bá Công; Sự phát triển tranh vẽ thiếu nhi qua phương thức tạo hình; Tạp chí Mỹ thuật; 2017; 8
432. Nguyễn Phúc Hưng, Lê Ngọc Hoàn, Hoàng Quý Tỉnh; Thực trạng suy dinh dưỡng và một số yếu tố liên quan ở trẻ mầm non 3-5 tuổi ở Lai Châu; Tạp chí Y dược học Quân sự, Tập 42, số chuyên đề tháng 09/2017, Hà Nội; 2017; Tập 42, số chuyên đề tháng 09/2017
433. Trần Đức Hậu, Hà Mạnh Linh, Tạ Thị Thủy, Nguyễn Hà Linh, Phùng Hữu Thành; Đặc điểm phân bố ấu trùng và cá con của loài Takifugu và niphobles (Jordar & Snyder, 1901) ở cửa sông Tiên Yên và sông Kalong, Bắc Việt Nam; Journal of Science of HNUE, Natural Sci 2017, Vol 62, No.3; 2017; Vol 62, No.3, Pp 97-106
434. Bùi Thị Thu Vân; Phát triển du lịch dựa vào cộng đồng ở thị trấn Đồng Văn, tỉnh Hà Giang : Hiện trạng và các vấn đề đặt ra; Tạp chí Khoa học và xã hội nhân văn, Trường Đại học Khoa học và xã hội nhân văn, ĐHQGHN; 2017; 2b, 226-228
435. Bùi Thị Thu Vân; Đề xuất các chương trình giáo dục cộng đồng nhằm phát triển nguồn nhân lực du lịch ở các làng văn hóa du lịch tỉnh Hà Giang; Tạp chí Giáo dục (Bộ Giáo dục và đào tạo); 2017; 2
436. Vũ Thái Giang, Nguyễn Hoài Nam; Mô hình lớp học đảo trình trong bồi dưỡng kỹ năng CNTT cho sinh viên sư phạm; Tạp chí Khoa học Dạy nghề. ISSN 2354-2083; 2017; 43+44, 49-52
437. Dương Phú Việt Anh và Nguyễn Hoài Nam; Teaching the natural-social subject on integrative STEM approach for the first grade students; Tạp chí khoa học trường Đại học Sư phạm Hà Nội. ISSN 2354-1075; 2017; 62 (6), 74-81
438. Phan Thanh Toàn, Đặng Quốc Hữu, Nguyễn Thế Lộc, Nguyễn Doãn Cường; Áp dụng chiến lược tiến hóa vi phân để nâng cao hiệu suất của điện toán đám mây; Tạp chí trường đại học Sư Phạm Hà Nội, Vol 62, Issue 3, 2017; 2017; 88-96
439. Phan Thanh Toàn,Nguyễn Thế Lộc, Nguyễn Doãn Cường; Thuật toán MODE giải bài toán lập lịch luồng công việc; Tạp chí Thông tin và truyền thông Số 17, Tập 1; 2017; 51-58
440. Nguyễn Thị Mai Lan; Phát triển năng lực sáng tạo cho sinh viên sư phạm kĩ thuật trong dạy học chuyên ngành; Tạp chí khoa học dạy nghề, số 43-44 , tháng 4-5/ 2017 ( ISSN 2354-2083); 2017; 40-43
441. Vũ Cẩm Tú; Xu hướng giáo dục hướng nghiệp trong chương trình phổ thông mới; Tạp chí khoa học dạy nghề , tháng 4-5/ 2017 (ISSN 2354-2083); 2017; Só 43 -44 tr 53 - 56
442. Nguyễn Trọng Khanh, Vũ Cẩm Tú; Giải pháp nâng cao chất lượng và hiệu quả hoạt động hướng nghiệp, phân luồng học sinh phổ thông; Tạp chí khoa học dạy nghề , tháng 4-5/2017 ( ISSN 2354-2083); 2017; Só 43 -44 tr 35 - 39
443. Le Xuan Chien, Nguyen Quynh Chi, Nguyen Đang Đat, Nguyen Thi Thanh Chi; Interaction between triphenylphosphine or 1,2-bis(diphenylphosphino)ethane with some complexes K[PtCl3(olefin)] (olefin:; Tạp chí Hóa học; 2017; 55 (1), 80-85
444. Le Xuan Chien, Nguyen Quynh Chi, Nguyen Đang Đat, Nguyen Thi Thanh Chi; Chemical constituents of Balanophora latixflora; Tạp chí Hóa học; 2017; 55(2e), 166-171
445. Le Xuan Chien, Nguyen Quynh Chi, Nguyen Đang Đat, Nguyen Thi Thanh Chi; Nghiên cứu khả năng chống ăn mòn của màng Polypyrrole pha tạp molybdat tổng hợp trong dung dịch axit sucxinic; Tạp chí KH-ĐHSPTPHCM; 2017; 14(3), 28-38
446. Le Xuan Chien, Nguyen Quynh Chi, Nguyen Đang Đat, Nguyen Thi Thanh Chi; Thành phần hóa của cây Ngọc Cẩu (Balanophora laxifolia Hemsl.) thu tại Tuyên Quang. Phần 1. Thành phần hóa học của các cặn chiết ít phân cực; Tạp chí Hóa học; 2017; 55, 48-51
447. Le Xuan Chien, Nguyen Quynh Chi, Nguyen Đang Đat, Nguyen Thi Thanh Chi; Tổng hợp, nghiên cứu cấu trúc và hoạt tính sinh học của một số ester từ eleutherin và eleutherol; Tạp chí Khoa học Trường ĐHSP TP. HCM; 2017; 14 (6), 51-60
448. Le Xuan Chien, Nguyen Quynh Chi, Nguyen Đang Đat, Nguyen Thi Thanh Chi; Ảnh hưởng của nhiệt độ đến tính chất của vật liệu nano phát quang YPO₄:Tb được tổng hợp bằng phản ứng nổ; Tạp chí Hóa học; 2017; T55(2e)64-67
449. Le Xuan Chien, Nguyen Quynh Chi, Nguyen Đang Đat, Nguyen Thi Thanh Chi; Nghiên cứu khả năng chống ăn mòn mài mòn của lớp phủ hợp kim NiCr₂O được thẩm thấu với photphat nhôm trong môi trường axit; Tạp chí Hóa học; 2017; T55(1)43-47
450. Le Xuan Chien, Nguyen Quynh Chi, Nguyen Đang Đat, Nguyen Thi Thanh Chi; Synthesis and structure of some azolium salts; Vietnam Journal of Chemistry; 2017; 55(2), 249-254
451. Le Xuan Chien, Nguyen Quynh Chi, Nguyen Đang Đat, Nguyen Thi Thanh Chi; Interaction between triphenylphosphine or 1,2-bis(diphenylphosphino)ethane with some complexes K[PtCl₃(olefin)] (olefin: Methyleugenol, saffrole, issopropyleugenoxiaxetate); Vietnam Journal of Chemistry; 2017; tập 55
452. Le Xuan Chien, Nguyen Quynh Chi, Nguyen Đang Đat, Nguyen Thi Thanh Chi; Tổng hợp, cấu trúc một số phức chất platin(II) chứa 2-metylquinolin và eugenol hoặc propyl eugenoxyaxetat; Tạp chí hóa học; 2017; 55(3e12) 22-27
453. Le Xuan Chien, Nguyen Quynh Chi, Nguyen Đang Đat, Nguyen Thi Thanh Chi; Nghiên cứu phổ ESI-MS của dãy phức chất cis-[PtCl2(piperidin)(amin khác)]; Tạp chí hóa học; 2017; 55(3e12) 33-38
454. Le Xuan Chien, Nguyen Quynh Chi, Nguyen Đang Đat, Nguyen Thi Thanh Chi; Ứng dụng chế phẩm phân bón lá DLH1 cho mô hình trồng hoa lily tại hợp tác xã Thụy Hương – Chương Mỹ – Hà Nội; Tạp chí Hóa học; 2017; 55(3e12) 189-192
455. Le Xuan Chien, Nguyen Quynh Chi, Nguyen Đang Đat, Nguyen Thi Thanh Chi; Tổng hợp và nghiên cứu ảnh hưởng của một vài chế phẩm phân bón lá đến sự phát triển cây hoa cúc vạn thọ trồng tại Đaklak; Tạp chí Hóa học; 1017; 55(3e12) 144-148
456. Le Xuan Chien, Nguyen Quynh Chi, Nguyen Đang Đat, Nguyen Thi Thanh Chi; Tổng hợp vật liệu Fe₃O₄/C nanocompozit có cấu trúc lõi/vỏ và ứng dụng trong việc loại bỏ xanh metylen; Tạp chí Hóa học; 2017; 55(3e12) 290-295
457. Le Xuan Chien, Nguyen Quynh Chi, Nguyen Đang Đat, Nguyen Thi Thanh Chi; Tổng hợp, nghiên cứu cấu tạo phức chất của La(III), Y(III), với axit 5-bromo-6-hidroxi-3-sunfoquinol-7-yloxiaxetic; Tạp chí Hoá học; 2017; 55 (3E12), 90-93
458. Le Xuan Chien, Nguyen Quynh Chi, Nguyen Đang Đat, Nguyen Thi Thanh Chi; Tổng hợp, xác định cấu trúc phức chất của Ni(II), Pd(II) với 5-bromo-6,7-dihidroxyl-1-metyl-3-sunfoquinolin bằng các phương pháp phổ và tính toán hóa học lượng tử; Tạp chí Hoá học; 2017; 55(3), 304-308
459. Le Xuan Chien, Nguyen Quynh Chi, Nguyen Đang Đat, Nguyen Thi Thanh Chi; Xác định hằng số phân li của axit axetic từ kết quả chuẩn độ điện thế; Tạp chí phân tích Lý, Hóa và Sinh học; 2017; Số 2, tr. 132-137
460. Le Xuan Chien, Nguyen Quynh Chi, Nguyen Đang Đat, Nguyen Thi Thanh Chi; Nghiên cứu xác định tổng hàm lượng Cr trong nước sông Nhuệ, đánh giá tác động đến chất lượng rau muống và gạo; Tạp chí Hóa học; 2017; T. 55 (2C), tr. 99-104
461. Phạm Văn Tiến, Nguyễn Thị Minh Huệ; Nghiên cứu lý thuyết cơ chế và động học phản ứng giữa gốc propargyl (C₃H₃) với nguyên tử hiđro (H); Tạp chí Hóa học; 2017; T55(1), 55-62
462. Nguyễn Trọng Nghĩa, Nguyễn Hữu Thọ, Nguyễn Thị Minh Huệ; Nghiên cứu lý thuyết cơ chế phản ứng giữa axit fulminic với nguyên tử hiđro (HCNO + H) bằng phương pháp phiếm hàm mật độ; Tạp chí Hóa học; 2017; T55(2e), 140-146
463. Phạm Văn Tiến, Ngô Tuấn Cường, Nguyễn Thị Minh Huệ; Nghiên cứu lý thuyết cơ chế và động học phản ứng giữa gốc propargyl (C₃H₃) với phân tử hiđro (H₂); Tạp chí Hóa học; 2017;
464. Phạm Văn Tiến, Phan Thị Thùy, Phạm Thọ Hoàn, Nguyễn Thị Minh Huệ, Ngô Tuấn Cường; Nghiên cứu cơ chế phản ứng giữa gốc propargyl với phân tử cacbon monoxit bằng phương pháp Hóa học lượng tử.; Tạp chí Hóa học; 2017; 55(3), 372-377
465. Ngô Tuấn Cường, Phan Thị Thùy, Trương Văn Nam, Phạm Thọ Hoàn, Trần Hữu Hưng, Nguyễn Thị Minh Huệ; Nghiên cứu lý thuyết phản ứng tách hiđro giữa gốc metyl với một số anđehit; Tạp chí Hóa học; 2017; 55(3), 323-328
466. Tô Thị Hòa, Nguyễn Thị Hương, Nguyễn Ngọc Hà, Nguyễn Thị Thu Hà; NGHIÊN CỨU LÝ THUYẾT QUÁ TRÌNH HẤP PHỤ ION XYANUA TRÊN CACBON HOẠT TÍNH VÀ CACBON HOẠT TÍNH BIẾN TÍNH BỞI Cu BẰNG PHƯƠNG PHÁP PHIẾM HÀM MẬT ĐỘ; Tạp chí xúc tác hấp phụ Việt Nam; 2017; T6, N4, 144-150
467. Nguyễn Quốc Anh, Lý Văn Nam, Nguyễn Thị Mơ, Lê Minh Cầm; NGHIÊN CỨU TỔNG HỢP VẬT LIỆU CACBON ĐA MAO QUẢN TỪ PHẾ PHẨM NÔNG NGHIỆP ỨNG DỤNG TRONG HẤP PHỤ KHÍ THẢI HỮU CƠ; Tạp chí xúc tác hấp phụ Việt Nam; 2017; T6, N4, 151-158
468. Đỗ Thanh Hà, Hà Thị Thảo, Nguyễn Thị Thu Hà, Nguyễn Ngọc Hà; NGHIÊN CỨU LÝ THUYẾT QUÁ TRÌNH HẤP PHỤ ASEN (V) TRÊN THAN HOẠT TÍNH CHỨA NHÓM CHỨC BỀ MẶT –OH VÀ –COOH; Tạp chí xúc tác hấp phụ Việt Nam; 2017; T6, N1, 161-167
469. Trần Văn Tường, Nguyễn Thị Thu Hà, Đinh Quang Hiếu, Lê Minh Cầm; TỔNG HỢP, ĐẶC TRƯNG VÀ BƯỚC ĐẦU NGHIÊN CỨU KHẢ NĂNGHẤP PHỤ Zn(II) CỦA NANO OXIT KẼM (ZnO); Tạp chí xúc tác hấp phụ Việt Nam; 2017; T6, N3, 157-164
470. Le Xuan Chien, Nguyen Quynh Chi, Nguyen Đang Đat, Nguyen Thi Thanh Chi; Nghiên cứu xử lí nước thải dệt nhuộm bằng sắt kim loại kết hợp với muối kali pesunfat; Tạp chí phân tích Hóa, Lý và Sinh học; 2017; số 2, 59-63
471. Đoàn Văn Thược, Vũ Thị Hằng; Xây dựng quy trình sản xuất rượu Brandy sử dụng quả bần chua (Sonneratia caseolaris); Tạp chí Khoa học ĐHQGHN, Khoa học Tự nhiên và Công nghệ; 2017; 33(1): 74-80
472. Tran Huu Phong, Dang Minh Khuong, Duong Van Hop, Doan Van Thuoc; Different fructose feeding strategies for poly(3-hydroxybutyrate) production by Yangia sp. ND199; Tạp chí Khoa học và Công nghệ; 2017; 55(2): 195-201
473. Dương Thị Anh Đào, Lê Thị Tuyết; Thực trạng chỉ số sáng tạo của học sinh tiểu học Đội Cấn, Thành phố Thái Nguyên và mối liên quan giữa một số yếu tố môi trường sống trong gia đình đến chỉ số sáng tạo thấp của trẻ; Tạp chí khoa học, Đại học Sư phạm Hà Nội; 2017; 62 (3), 121-126
474. Dương Thị Anh Đào, Nguyễn Thị Hồng Hạnh, Bùi Thị Nhung, Lê Thị Tuyết, Lê Thị Hợp, Trần Quang Bình; Hội chứng chuyển hóa ở học sinh có rối loạn lipid máu tại một số trường tiểu học miền Bắc; Tạp chí Khoa học ĐHQGHN: Khoa học Tự nhiên và Công nghệ; 2017; 33 (1) 30-38
475. Lê Thị Tuyết, Dương Thị Anh Đào; Tính đa hình và đặc điểm nhân trắc ở các nhóm kiểu gen của đa hình nucleotide đơn rs6548238 gen TMEM18 ở trẻ tiểu học Miền Bắc, Việt Nam; Tạp chí Khoa học ĐHQGHN: Khoa học Tự nhiên và Công nghệ; 2017; 33 (1) 95-100
476. Nguyễn Phúc Hưng, Lê Ngọc Hoàn, Hoàng Quý Tỉnh; Thục trạng suy dinh dưỡng và một số yếu tố liên quan ở trẻ mầm non 3-5 tuổi ở tỉnh Lai Châu; Tạp chí Y Dược học quân sự; 2017; 42, 21-26
477. Trần Trung Thành, Hà Thị Ngọc, Trần Đức Hậu; Sự xuất hiện ấu trùng, cá con ở vùng nước ven bờ tại cửa sông Sò, tỉnh Nam Định.; Tạp chí Sinh học; 2017; 39(2):165-173
478. Trần Đức Hậu, Phạm Thị Thảo; Hình thái giai đoạn sớm 3 loài thuộc bộ cá Trích (Clupeiformes) ở cửa sông Kalong và Tiên Yên, Việt Nam.; Tạp chí Sinh học; 2017; 39(2):155-164
479. Trần Thị Trang, Thái Thanh Bình, Nguyễn Xuân Viết, Đỗ Văn Nhượng; Sai khác về hình thái của tu hài giữa hai loài Lutraria rhynchaena (Jonas, 1944) và Lutraria arcuata (Reeve, 1854) ở Việt Nam; Tạp chí Nông nghiệp và Phát triển Nông thôn: Chuyên đề giống cây trồng, vật nuôi; 2017; Tập 1, 216-221
480. Nguyễn Minh Anh Tuấn, Nguyễn Văn Tiếp, Nguyễn Xuân Viết, Nguyễn Minh Công; Nghiên cứu xác định gien fgr và sự biểu hiện mùi thơm của các dòng đột biến phát sinh từ gióng lúa tám Xuân Đài và tám Thơm; Tạp chí Nông nghiệp và Phát triển Nông thôn; 2017; Sô1: 42-47
481. Nguyễn Minh Anh Tuấn, Nguyễn Văn Tiếp, Nguyễn Xuân Viết, Nguyễn Minh Công; Đánh giá tính ổn định và tính thích nghi của hai tập đoàn dòng đột biến phát sinh từ các giống lúa: Tám Xuân Đài, Tám thơm; Tạp chí Nông nghiệp và Phát triển Nông thôn; 2017; Số 2:28-33
482. Phan Thị Thanh Hội; Vận dụng phương pháp đóng vai dạy học tích hợp bảo tồn thiên nhiên và đa dạng sinh học môn Sinh học cấp THCS; Tạp chí Giáo dục; 2017; 404, 50-53
483. Nguyễn Đỗ Hiệp; Lễ hội chọi trâu Đồ Sơn, Hải Phòng thời hiện đại; Bài viết in trong cuốn “Văn hóa biển đảo dưới góc nhìn văn hóa dân gian” (tác giả Vũ Quang Dũng tuyển chọn), Nxb Công an nhân dân; 2017;
484. Nguyễn Đỗ Hiệp; Nghề hát văn hầu đồng trong xã hội hiện đại; Tạp chí Văn hóa dân gian số 1(169) tháng 2/2017; 2017;
485. Nguyễn Thúy Nga; English borrowings and scale of borrowability in Vietnamese magazine; VNU Journal of Foreign Studies; 2017; 44-52

DANH MỤC BÀI BÁO ĐĂNG HỘI THẢO QUỐC TẾ NĂM 2017

1. Minh-Hue Chu, Duc-Hanh Dang, Ngoc-Binh Nguyen, Minh-Duc Le and Thi-Hanh Nguyen; USL: Towards Precise Specification of Use Cases for Model-Driven Development; 2017; 401-408
2. Thi Lan Pham, Cam Ha Ho, Cat Ho Nguyen; Linguistic summarization based on the inherent semantics of linguistic words; International Symposium IUKM 2018; 2017; 12
3. Trần Đăng Hưng; Stratifying Cancer Patients based on Multiple Kernel Learning and Dimensionality Reduction, , pp.106-111, IEEE; 9th International Conference on Knowledge and Systems Engineering; 2017; 106-111
4. Trần Xuân Duy, Nguyễn Thị Nhung, Kiều Văn Hoan; Applying GIS and Remote Sensing to study the relationship between urbanization and urban heat island in Hanoi, Vietnam; Hội thảo Địa lí Đông Nam Á, Indonesia; 2017;
5. Bùi Thế Hợp, Nguyễn Thị Cẩm Hường, Nguyễn Xuân Hải; Towards enhanced supports for the education of students with dyslexia in Vietnam; 2017; Asia Pacific Dyslexia Festical 2017, Tokyo - Japan
6. Đỗ Thị Thơm - Hoàng Thị Lệ Quyên - Nguyễn Nữ Tâm An; Các hướng tiếp cận chính trong can thiệp giao tiếp cho trẻ rối loạn phổ TK; Kỷ yếu hội thảo quốc tế lần thứ nhất về trẻ rối loạn phát triển; 2017; 302-315
7. Nguyễn Minh Phượng; Sử dụng thiết bị trợ thính trong việc phát triển kỹ năng nghe - nói cho trẻ khiếm thính; Kỷ yếu hội thảo khoa học quốc tế: STEM Higher Education for Mekong Delta Development (Giáo dục đại học STEM cho sự phát triển đồng bằng sông Cửu Long), ĐH Cần Thơ; 2017; Đại học Cần Thơ, Trang 144-152
8. Nguyễn Xuân Hải, Hoàng Thị Nho, Đỗ Thị Thảo, Bùi Thế Hợp, Nguyễn Nữ Tâm An, Nguyễn Minh Phượng; Thực trạng nhu cầu giáo dục trẻ khuyết tật qua kết quả nghiên cứu khám sàng lọc tại tỉnh Quảng Ngãi; Kỷ yếu Hội thảo quốc tế lần thứ nhất về Giáo dục trẻ rối loạn phát triển: Đánh giá, can thiệp và xây dựng môi trường giáo dục phù hợp, Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam; 2017; Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam, Trang 596-600
9. Nguyễn Xuân Hải, Hoàng Thị Nho, Đỗ Thị Thảo, Nguyễn Nữ Tâm An, Nguyễn Minh Phượng, Bùi Thế Hợp; Thực trạng nhu cầu giáo dục của trẻ khuyết tật qua kết quả khám sàng lọc tại tỉnh Quảng Ngãi; Kỷ yếu hội thảo quốc tế lần thứ nhất về trẻ rối loạn phát triển; 2017; 596-605
10. Nguyễn Mạnh Tuấn; Một số bàn luận về dạy học Toán và vấn đề kết nối Toán học với thực tiễn trong dạy học Toán; Hội thảo quốc tế; 2017; tháng 9
11. PGS.TS. Phạm Đông Đức; Assessing university education program in physical education and sports major in direction of devoloping pedagogical of Ha Noi university of Education.; Hội nghị khoa học quốc tế " Thể dục thể thao trong thời kỳ phát triển và hội nhập Quốc tế"; 2017;
12. Nguyen Quoc Anh, Nguyen Thi Mo, Le Minh Cam; Fabrication of porous carbons through a rigid-template method with orientating in catalysis and adsorption; The 6th Asian Symposium on Advanced Materials: Chemistry, Physics and Biomedicine of Functional and Novel Materials; 2017; 378-384
13. Nguyen Thi Mo, Le Minh Cam; Synthesis of MnOx used as catalysts for the oxidation of m-xylen; The 6th Asian Symposium on Advanced Materials: Chemistry, Physics and Biomedicine of Functional and Novel Materials; 2017; 180-185
14. Tran Thi Thoa and Nguyen Thi Minh Hue; Theoretical study on the interaction of forming hydrogen bonds between adenine, thymine bases by mean of the density functional theory; Hội thảo khoa học Quốc tế phát triển năng lực sư phạm đội ngũ giáo viên khoa học tự nhiên đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông; 2017; Trang 748-754
15. Kiều Thế Hưng; Vấn đề tiếp cận giá trị của kiến thức trong đổi mới dạy học lịch sử ở trường phổ thông hiện nay; 2017; 381-391
16. Nguyễn Thị Thế Bình; Vận dụng thuyết Đa trí tuệ trong dạy học môn Lịch sử ở trường THPT; 2017; 412-420
17. Nguyễn Mạnh Hưởng; Đề xuất của giáo viên lịch sử trong công tác bồi dưỡng, tập huấn nhằm đáp ứng chương trình, sách giáo khoa mới; 2017; 180-189
18. Nguyễn Mạnh Hưởng; Thiết kế hoạch động dạy - học lịch sử ở trường phổ thông với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin; 2017; 373-380
19. Nguyễn Mạnh Hưởng; Thực trạng và giải pháp hướng dẫn học sinh đánh giá sự kiện trong dạy học lịch sử ở trường THPT (qua khảo sát một số trường ở thành phố Hồ Chí Minh); 2017; 421-432
20. Nguyễn Thị Bích; Tổ chức dạy học chủ đề „Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917: từ chế độ Nga Hoàng đến chính quyền Xô viết“ ở trường THPT theo hướng phát triển năng lực học sinh; 2017; 373-384
21. Nguyễn Thị Bích; Vận dụng kiểm tra, đánh giá quá trình trong dạy học lịch sử ở trường THPT theo hướng phát triển năng lực, phẩm chất người học; 2017; 444-453
22. Nguyễn Thị Phương Thanh;  Sử dụng phương pháp dạy học vi mô trong đào tạo giáo viên tại Khoa Lịch sử, Trường ĐHSP Hà Nội; 2017; 299-306
23. Nguyễn Thị Thế Bình; Giáo dục học sinh ý thức về chủ quyền biển đảo quốc gia cho học sinh trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông; Tạp chí Giáo dục; ISSN 2354-0753; 2017; 14 - 16
24. Nguyễn Thị Thế Bình; Một số biện pháp giáo dục học sinh tinh thần dân tộc theo tư tưởng Hồ Chí Minh trong dạy học lịch sử ở trường THPT; 2017; 364-372
25. Nguyễn Văn Ninh; Đào tạo giáo viên lịch sử ở các trường ĐHSP đáp ứng chương trình giáo dục phổ thông mới – nhìn từ kinh nghiệm nước Cộng hòa Pháp; 2017; 275-283
26. Trịnh Đình Tùng; Những yêu cầu đối với người giáo viên môn Lịch sử và công tác bồi dưỡng, đào tạo lại; 2017; 250-255
27. Văn Ngọc Thành; Education cooperation in the context of New Southbound policy - A view from Taiwan's foreign policy (Hợp tác giáo dục trong Chính sách hướng Nam mới – nhìn từ chính sách đối ngoại của Đài Loan); Organized by Institute for South East Asia Studies; 2017; pp.48-53
28. Trần Trung Dũng; Tâm - trong tư tưởng Phật giáo và học thuyết của Vương Dương Minh; 2017; 11
29. Đỗ Thị Thu Hà - Phạm Đặng Xuân Hương; Tái sinh di sản - Sự hội nhập truyền thống nguyên bản và biến thể trong lễ hội Hết Chá tại một bản người Thái; Hội thảo Quốc tế: The 9th "Engaging with Vietnam - An Interdisciplinary Dialogue" Conference, từ 28/12/2017 - 04/01/2018, thành phố Hồ Chí Minh; 2017;
30. Hà Văn Minh; Inducstrial revolution 4.0 and requiremments for lecturers of current pedagogical schools; Kỉ yếu Hội thảo khoa học quốc tế Developing competency for Vietnamese educationnal managers in the context of industrial revolution 4.0, NXB ĐH Kinh tế quốc dân, H. 2017; 2017; 116-122
31. Nguyễn Thị Thanh Chung; Tản văn của Nguyễn Văn Siêu viết về Trung Hoa; Kỉ yếu Hội thảo khoa học Quốc tế "Việt Nam giao lưu văn hóa tư tưởng Phương Đông"; 2017; trang 796 -808
32. Nguyễn Thị Thanh Chung; Vấn đề giảng dạy văn học Phật giáo Việt Nam trong nhà trường Phổ thông"; Kỉ yếu KHQT Phật giáo nhập thế và các vấn đề xã hội đương đại; 2017; trang 300
33. Garre V, Nicolás FE, Cánovas-Márquez JT, Pérez-Arques C, Navarro-Mendoza MI, Trieu TA, Pérez-Ruiz JA, Navarro E, Torres-Martínez S, Ruiz-Vázquez RM; A non-canonical RNA silencing pathway in Mucor circinelloides and its involvement in pathogenesis; 29^th Fungal Genetics Conference, USA.; 2017;
34. Trieu TA, Billmeier M, Singh A and Dalmay T; Functional analysis of Y RNA-derived sRNAs in the human breast cancer cells; Genomics, Epigenetics and Gene Regulation symposium, UK; 2017;
35. Trieu TA, Billmeier M, Singh A and Dalmay T; Involvement of Y RNA-derived small RNAs in the apoptosis initiation of the human breast cancer cells; BIO Colloquium, UK; 2017;
36. Đỗ Thị Phương Mai; Linguistic politeness strategies in American magazine advertisements; Kỉ yếu hội thảo khoa học quốc gia dành cho học viên cao học và NCS lần 1; 2017;
37. Giáp Bình Nga; Công nghệ thông tin và thực hành sáng tạo; Kỷ yếu Hội thảo khoa học quốc tế "Phát triển năng lực sáng tạo và cơ hội cho các ý tưởng kinh doanh khởi nghiệp"; 2017; Tr509-515
38. Hồ Thị Nhật; Dạy học phát triển năng lực sáng tạo trong môn Lịch sử ở phổ thông: Tiềm năng, thuận lợi và thách thức; Kỷ yếu Hội thảo khoa học quốc tế "Phát triển năng lực sáng tạo và cơ hội cho các ý tưởng kinh doanh khởi nghiệp"; 2017; Tr273-279
39. Nguyễn Nam Phương Nguyễn Thị Thanh; Hỗ trợ phụ huynh của trung tâm Phương Thanh - Hà Nội quản lý hành vi của trẻ hội nhập rối loại phổ tự kỉ tại nhà; Kỷ yếu Hội thảo quốc tế lần thứ nhất về GD Trẻ rối loạn phát triển "Đánh giá, can thiệp và xây dựng môi trường GD phù hợp"; 2017; Tr361-367
40. Nguyễn Thị Tình, Nguyễn Hữu Long; Giáo dục sáng tạo nghề nghiệp - Điều kiện để phát triển năng lực sáng tạo cho người lao động Việt Nam; Kỷ yếu Hội thảo khoa học quốc tế "Phát triển năng lực sáng tạo và cơ hội cho các ý tưởng kinh doanh khởi nghiệp"; 2017; Tr124-136
41. Trần Thị Lệ Thu; Nhận thức và thái độ của người dân Hà Nội về vấn đề an toàn thực phẩm; Kỷ yếu hội thảo quốc tế Tâm lý học khu vực Đông Nam Á lần thứ nhất "Hạnh phúc con người và phát triển bền vững" - Quyển 3; 2017; Tr465-475
42. Trần Thị Lệ Thu; Psychotherapy supervision by Skype: A Vietnamese American Example; Kỷ yếu hội thảo quốc tế Tâm lý học khu vực Đông Nam Á lần thứ nhất "Hạnh phúc con người và phát triển bền vững" - Quyển 2; 2017; Tr128-136
43. Vũ Lệ Hoa; Tổ chức hoạt động dạy học các môn học ở trường phổ thông theo tiếp cận hòa nhập; Kỷ yếu Hội thảo quốc tế "Giải pháp phát triển công tác xã hội trong trường học ở Việt Nam"; 2017; Tr60-64
44. Bùi Thị Thủy; Biến đổi tôn giáo biến đổi kinh tế - Mối quan hệ và hệ luận; Hội thảo khoa học Quốc tế: "Kinh tế tôn giáo trong cộng đồng Asean hiện nay"; 2017;
45. Bùi Thị Thủy; Biến đổi tôn giáo biến đổi kinh tế - Mối quan hệ và hệ luận; Hội thảo khoa học Quốc tế: "Kinh tế tôn giáo trong cộng đồng Asean hiện nay"; 2017;
46. Bùi Thị Thủy; Đời sống văn hóa, tín ngưỡng, tôn giáo Việt Nam qua cái nhìn L. M. Cadiere; Hội thảo khoa học quốc tế" Các nhà tư tưởng Kitô giáo ở Việt Nam và khu vực: một vài nghiên cứu so sánh"; 2017;
47. Hoàng Phương Thảo - Hoàng Thúc Lân; Hiện tượng học trong tư tưởng của Trần Đức Thảo; Kỷ yếu hội thảo Khoa học quốc tế: Trần Đức Thảo và triết học ở Việt Nam nửa sau thế kỷ XX – một vài nghiên cứu so sánh, Trường Đại học KHXH & NV; 2017; Tr394 - 403
48. Nguyễn Thị Thúy Hương; Industrial revolution 4.0 and requirements for lecturers of current pedagogical schools; Hội thảo KH Quốc tế: "Phát triển năng lực cán bộ quản lý giáo dục Việt Nam trong bối cảnh cách mạng công nghiệp 4.0"; 2017;
49. Nguyễn Thị Thường; Martin Heidegger với hiện tượng học, chú giải học và chủ nghĩa hiện sinh; Kỷ yếu Hội thảo khoa học Quốc tế “Nghiên cứu và giảng dạy về các nhà tư tưởng Đức ở các trường Đại học"; 2017; Tr210 - 224
50. Nguyễn Thị Thường; Tư tưởng triết học Trần Đức Thảo trong dòng chảy của Hiện tượng học, Chủ nghĩa hiện sinh và chủ nghĩa Mác; Kỷ yếu hội thảo Khoa học quốc tế: Trần Đức Thảo và triết học ở Việt Nam nửa sau thế kỷ XX – một vài nghiên cứu so sánh, Trường Đại học KHXH & NV; 2017;
51. Phạm Thị Quỳnh; Tư tưởng cải cách giáo dục của Nguyễn Trường Tộ; Hội thảo khoa học quốc tế" Các nhà tư tưởng Kitô giáo ở Việt Nam và khu vực: một vài nghiên cứu so sánh"; 2017;
52. Vũ Thị Hải; Augustino dưới nhãn quan của tín hữu Kitô giáo ở Việt Nam hiện nay; Hội thảo “Các nhà tư tưởng Kito giáo ở Việt Nam và khu vực: một vài nghiên cứu so sánh”,; 2017; Tháng 12/2017
53. Vũ Thị Hải; Tư tưởng đạo đức của I.Kant trong tác phẩm Phê phán lý tính thực hành; Kỷ yếu Hội thảo khoa học Quốc tế “Nghiên cứu và giảng dạy về các nhà tư tưởng Đức ở các trường Đại học"; 2017; Tháng 10/2017
54. Dang Thi Phuong Anh, Trinh Le Anh; From folk procession to tourist cultural festival: the process of cultural capital in community; Engaging with Vietnam – an interdisciplinary dialogue conference; 2017;
55. Trần Lê Hà Thu; So sanh từ vựng thi HSK và TOPFL..; Hội thảo Quốc tế tại Hồng Koong; 2017;
56. Trần Lệ Thu, Đào Thị Bích Thủy, Nguyễn Minh Phượng; Mô hình can thiệp sớm cho trẻ rối loạn phát triển tại Trung tâm Đào tạo và Phát triển Giáo dục Đặc biệt - Trường Đại học Sư phạm Hà Nội; Kỷ yếu Hội thảo quốc tế "Ứng dụng tâm lý học, giáo dục học vào can thiệp rối loạn phát triển; 2017;
57. Nguyễn Thị Mơ, Lê Minh Cầm; Study on the effect of nano MnO2 structure on their catalytic performance in the oxidation of m-xylene,; Седьмая Международная научная конференция “химическая термодинамика и кинетика”; 2017; 210-211
58. To Thi Hoa, Nguyen Thi Huong, Nguyen Thi Thu Ha; Adsorption of cyanide ions on copper-doped activated carbon: a DFT study; Седьмая Международная научная конференция “химическая термодинамика и кинетика”; 2017; 315-316
59. Victoriano Garre, Francisco E. Nicolás, José T. Cánovas-Márquez, Carlos Pérez-Arques, María I. Navarro-Mendoza, Trung Anh Trieu, José A. Pérez-Ruiz, Eusebio Navarro, Santiago Torres-Martínez, Rosa M. Ruiz-Vázquez; A non-canonical RNA silencing pathway in Mucor circinelloides and its involvement in pathogenesis.; 29th Fungal Genetics Conference, USA.; 2017;
60. Trieu TA, Billmeier M, Singh A and Dalmay T; Functional analysis of Y RNA-derived sRNAs in the human breast cancer cells.; Genomics, Epigenetics and Gene Regulation symposium, UK.; 2017;
61. Trieu TA, Billmeier M, Singh A and Dalmay T; Y RNA-derived sRNAs are involved in a wide range processes in human breast cancer cells.; The non-coding genome (EMBO/ EMBL Symposium), Germany.; 2017;
62. Trieu TA, Billmeier M, Singh A and Dalmay T; Involvement of Y RNA-derived small RNAs in the apoptosis initiation of the human breast cancer cells.; BIO Colloquium, UEA; 2017;
63. Tran Khanh VAN, Do Thi OANH; Effect of Biogro microorganism fertilizer application on the growth of Brassica integrifolia grown on Cu and Zn contaminated soil at Phuc Ly commune, North Tu Liem District, Hanoi, Vietnam; International Symposium on Sustainable Agriculture and Agro-Industry (ISSAA 2017), pp 24, Walailak University, Thailand; 2017;

DANH MỤC BÀI HỘI THẢO TRONG NƯỚC NĂM 2017

1. Đỗ Tuấn Hạnh, Đặng Văn Chuyết, Vũ Đình Hòa; Giải pháp cải tiến nâng cao chất lượng truyền video trên mạng wirelesslan; Kỷ yếu hội nghị khoa học công nghệ Quốc gia lần X; 2017; p. 197-204
2. Giáp Thị Phương Thảo, Bùi Dương Hưng, Đặng Xuân Thọ; SMOTE-INFFC: Giải quyết nhiễu và các phần tử ở đường biên trong phân lớp mất cân bằng, bởi bộ lọc dựa trên sự hợp nhất các phân lớp; Hội thảo quốc gia lần thứ XX: Một số vấn đề chọn lọc của Công nghệ thông tin và truyền thông; 2017; 305-312
3. Nguyễn Thị Thùy Liên, Phạm Tuấn Minh; Nâng cao hiệu năng của ảo hóa chức năng mạng với định tuyến đa đường và tùy biến cấu hình mạng; Kỷ yếu Hội Nghị thường niên Đại học Thủy Lợi 2017; 2017; p.123-126
4. Frances Crawford, Nguyễn Thu Hà, Đặng Thị Huyền Oanh; An Australian model of school Social Work and Possible Applications to the Vietnamese Education system ; Kỷ yếu Hội thảo Giải pháp phát triển Công tác xã hội trong trường học ở Việt Nam ; 2017; 36-42
5. Nguyễn Thị Mai Hương; Bạo lực học đường tại các trường THCS và CTXH trường học với vấn đề này (nghiên cứu tại Bắc Kan); Kỷ yếu Hội thảo Giải pháp phát triển Công tác xã hội trong trường học ở Việt Nam ; 2017; 114-122
6. Nguyễn Thu Hà; Hoàn thiện khuôn khổ pháp luật thực hành Công tác xã hội trong lĩnh vực giáo dục đào tạo; Kỷ yếu Hội thảo Hoàn thiện cơ chế, chính sách phát triển nghề công tác xa hội; 2017; 98-105
7. Bùi Thị Thanh Dung; Evaluating conditions for sustainable development of Annona squamosa trees in the context of climate and environment change in Chi Lang district, Lang Son province; Kỷ yếu Hội thảo khoa học quốc tế ICEO&NH 2017 “The International Conference on Earth Observations and Natural Hazards” - Viện Hàn lâm Khoa học và Công nghệ Việt Nam; 2017; ISBN: 9786049136504, pp.75-85
8. Kiều Văn Hoan, Vũ Thị Hồng Ngọc; Ứng dụng Viễn thám và GIS xây dựng bản đồ tiềm năng lũ quét tỉnh LaiChaau; Kỷ yếu Hội thảo khoa học Quốc tế "Ứng dụng Viễn thám và GIS trong nghiên cứu Địa lý và quản lý, giám sát tài nguyên môi trường. ĐHSP Hà Nội; 2017; 189 -199
9. Nguyễn Thanh Xuân; Các mức độ vận dụng mã nguồn mở UMN MapServer trong xây dựng webGIS; Kỷ yếu Hội thảo khoa học Quốc tế "Ứng dụng Viễn thám và GIS trong nghiên cứu Địa lý và quản lý, giám sát tài nguyên môi trường. ĐHSP Hà Nội; 2017; 316-325
10. Nguyễn Thanh Xuân; Chuẩn dịch vụ web cho webGIS mã nguồn mở; 2017; ?
11. Nguyễn Thanh Xuân; Quy trình xây dựng webGIS mã nguồn mở phục vụ nghiên cứu và giảng dạy địa lí; Kỷ yếu Hội thảo khoa học Quốc tế "Ứng dụng Viễn thám và GIS trong nghiên cứu Địa lý và quản lý, giám sát tài nguyên môi trường. ĐHSP Hà Nội; 2017; 325-335
12. Nguyễn Thị Kim Chương, Lại Huy Phương, Đỗ Văn Thanh, Lê Anh Hùng, Nguyễn Quyết Chiến; Liên kết phân tích lưu vực với cảnh quan phục vụ quy hoạch sử dụng đất cho phát triển bền vững lâm nông nghiệp vùng đồi núi; Kỷ yếu Hội thảo khoa học Quốc tế "Ứng dụng Viễn thám và GIS trong nghiên cứu Địa lý và quản lý, giám sát tài nguyên môi trường. ĐHSP Hà Nội; 2017;
13. Phan Hoàng Linh, Lại Vĩnh Cẩm, Đỗ Văn Thanh, Nguyễn Quyết Chiến; Nghiên cứu đặc trưng phân hóa cảnh quan hai huyện biên giới Việt - Lào thuộc tỉnh Kon Tum; Kỷ yếu Hội thảo khoa học Quốc tế "Ứng dụng Viễn thám và GIS trong nghiên cứu Địa lý và quản lý, giám sát tài nguyên môi trường"". ĐHSP Hà Nội; 2017;
14. Trần Xuân Duy, Soe W. Myint, Nguyễn Thị Nhung; Analyzing the spatiotemporal pattern of emerging environmental issues: case study in Dak Nong province, the Central Highland, Vietnam; Kỷ yếu Hội thảo khoa học Quốc tế "Ứng dụng Viễn thám và GIS trong nghiên cứu Địa lý và quản lý, giám sát tài nguyên môi trường. ĐHSP Hà Nội; 2017; 26-36
15. Trương Văn Tuấn, Trần Văn Thuong, Phan Văn Phú, Nguyễn Đình Vân, Đào Ngọc Hùng, Phan Văn Ngọt, Trịnh Phi Hoành; The spatio-temporal variation in april of agriculturan drought in Tien Giang Province; Kỷ yếu Hội thảo khoa học Quốc tế "Ứng dụng Viễn thám và GIS trong nghiên cứu Địa lý và quản lý, giám sát tài nguyên môi trường. ĐHSP Hà Nội; 2017;
16. Ngô Vũ Thu Hằng ; Hoạt động phát triển và bồi dưỡng GV trên thế giới; Kỷ yếu Hội nghị khoa học quốc tế; 2017; 192-207
17. Vũ Quốc Chung, Phạm Hữu Tuyến; Phân tích và đề xuất điều chỉnh, bổ sung hệ thống câu hỏi, bài tập môn toán ở tiểu học theo hướng chuyển hóa sư phạm, ACTES DU SIXIEME COLLOQUE INTERNATIONAL EN DIDACTIQUE DES MATHEMATIQUES (CIDMATH6); NXB Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh; 2017; tr. 289 – 299.
18. Bùi Thế Hợp; Hướng đến đáp ứng nhu cầu thực tiễn về trị liệu giáo dục phát triển giao tiếp, ngôn ngữ và lời nói cho trẻ khuyết tật tại các trường học; 2017; Kỉ yếu Hội thảo quốc gia Trị liệu lời nói, ngôn ngữ và giao tiếp: Đánh giá và hỗ trợ trong giáo dục hòa nhập, trg. 41-45.
19. Đinh Nguyễn Trang Thu; Cách tiếp cận trong giáo dục kỹ năng giao tiếp cho học sinh khuyết tật trí tuệ học hòa nhập ở tiểu học; Hội thảo quốc gia về Trị liệu âm ngữ, Đại học Sư phạm Hà Nội; 2017;
20. Đinh Nguyễn Trang Thu; Hiểu về vấn đề hành vi và hỗ trợ quản lý hành vi của trẻ rối loạn phát triển; Kỷ yếu Hội thảo Quốc tế lấn thứ 1 về Giáo dục trẻ rối loạn phát triển “Đánh giá, can thiệp và xây dựng môi trường giáo dục phù hợp”, Bộ GD&DDT, Viện KHGDVN; 2017; pp69-75
21. Đinh Nguyễn Trang Thu, Trần Thị Minh Thành, Đào Thị Bích Thủy, Phạm Thị Hải Yến, Hồ Thị Nết; Nghiên cứu thực trạng về trẻ có vấn đề phát triển và định hướng can thiệp giáo dục; Hội thảo về Ứng dụng tâm lý học, giáo dục học vào can thiệp rối loạn phát triển, Hội Khoa học tâm lý – giáo dục Việt nam; 2017; pp205-214
22. Đỗ Thị Thanh Thủy; Phương pháp can thiệp JASPER trong can thiệp giáo dục kỹ năng xã hội cho trẻ rối loạn phổ tự kỷ; Kỉ yếu hội thảo quốc tế lần thứ nhất về Giáo dục trẻ rối loạn phát triển - Viện Khoa học GD VN; 2017;
23. Đỗ Thị Thanh Thủy, Nguyễn Thị Hồng Ngân; Nghiên cứu đặc điểm chậm phát triển ngôn ngữ của trẻ mẫu giáo; Kỉ yếu hội thảo quốc gia về trị liệu ngôn ngữ và giao tiếp cho trẻ khuyết tật - Trường ĐHSPHN; 2017; tr. 217-131
24. Đỗ Thị Thảo, Hoàng Thị Kim Phượng; Kết quả thực nghiệm các biện pháp giáo dục kỹ năng thiết lập mối quan hệ xã hội cho trẻ rối loạn phổ tự kỉ 4-5 tuổi trong trường mầm non hòa nhập; Kỷ yếu hội thảo khoa học "Chương trình dạy kỹ năng xã hội cho trẻ mầm non có rối loạn phổ tự kỉ- bài học king nghiệm ở Việt Nam và trên thế giới".ISBN:978-604-958-053-6; 2017; 222-231
25. Hoàng Thị Lệ Quyên; Các hướng tiếp cận chính trong can thiệp giao tiếp cho trẻ rối loạn phổ tự kỉ; Kỷ yếu hội thảo quốc tế lần thứ nhất về Giáo dục trẻ rối loạn phát triển; 2017; tr.302-315
26. Hoàng Thị Nho, Nguyễn Hà My; Hỗ trợ trẻ có nhu cầu về ngôn ngữ theo phương pháp Montesory và những lưu ý khi vận dụng đối với nhân viên hỗ trợ người khuyết tật; Kỉ yếu hội thảo quốc gia về trị liệu ngôn ngữ và giao tiếp cho trẻ khuyết tật - Trường ĐHSPHN; 2017; Tr 134-139
27. Hoàng Thị Nho, Nguyễn Hà My; Hỗ trợ trẻ có nhu cầu về ngôn ngữ theo phương pháp Montesory và những lưu ý khi vận dụng đối với nhân viên hỗ trợ người khuyết tật; Kỉ yếu hội thảo quốc gia về trị liệu ngôn ngữ và giao tiếp cho trẻ khuyết tật - Trường ĐHSPHN; 2017; Tr 134-139
28. Hoàng Thị Nho, Nguyễn Hà My; Năng lưc sử dụng thiết bị đồ dùng dạy học hỗ trợ người học trong chương trình đào tạo nhân viên hỗ trợ giáo dục người khuyết tật; Kỉ yếu hội thảo khoa học quốc tế - Giáo dục đại học STEM cho phát triển Đồng Bằng SÔng cửu long; 2017; Tr 153-161
29. Hoàng Thị Nho, Nguyễn Hà My; Năng lưc sử dụng thiết bị đồ dùng dạy học hỗ trợ người học trong chương trình đào tạo nhân viên hỗ trợ giáo dục người khuyết tật; Kỉ yếu hội thảo khoa học quốc tế - Giáo dục đại học STEM cho phát triển Đồng Bằng SÔng cửu long; 2017; Tr 153-161
30. Mai Xuân Thành, Hoàng Thị Ngoan; Một số trò chơi nhằm phát triển kĩ năng giao tiếp cho trẻ rối loạn phổ tự kỉ học lớp một hòa nhập; Kỉ yếu hội thảo; 2017;
31. Nguyễn Minh Phượng; Khó khăn về giao tiếp xã hội và vấn đề phát triển kĩ năng giao tiếp xã hội cho trẻ rối loạn phổ tự kỉ; Kỷ yếu hội thảo khoa học: Chương trình dạy kĩ năng xã hội cho trẻ mầm non có rối loạn phổ tự kỉ, Bài học kinh nghiệm ở Việt Nam và trên thế giới, NXB ĐHSP TP Hồ Chí Minh; 2017; ISBN: 978-604-958-053-6, trang 14 - 24
32. Nguyễn Minh Phượng; Thực trạng phát triển ngôn ngữ của trẻ khiếm thính qua kết quả nghiên cứu khám sàng lọc tại tỉnh Quảng Ngãi; Kỷ yếu Hội thảo Khoa học Quốc gia: Trị liệu lời nói, ngôn ngữ và giao tiếp: Đánh giá và hỗ trợ trong Giáo dục hòa nhập; 2017; Trường ĐH Sư phạm Hà Nội, Trang 154-159
33. Nguyễn Nữ Tâm An; Ảnh hướng của khả năng ngôn ngữ đến kĩ năng đọc hiểu của HS RLPTK; Kỷ yếu hội thảo quốc gia ; 2017;
34. Nguyễn Thị Cẩm Hường; Khó khăn trong ngôn ngữ viết nhìn từ cơ chế hoạt động viết; Kỉ yếu hội thảo quốc gia về trị liệu ngôn ngữ và giao tiếp cho trẻ khuyết tật - Trường ĐHSPHN; 2017; Tr 101-105
35. Nguyễn Thị Cẩm Hường, Nguyễn Xuân Hải; Nâng cao hiệu quả hỗ trợ trẻ khuyết tật học tập thông qua công nghệ hỗ trợ của nhân viên hỗ trợ giáo dục trong trường học; Kỷ yếu Hội thảo Quốc tế lần thứ nhất về Giáo dục Trẻ rối loạn phát triển: “Đánh giá, can thiệp và xây dựng môi trường giáo dục phù hợp”/ The 1st international Conference on Education for Children with Developmental Disorders: “Assessment, Intervention and Development of Appropriate Educational Enviroments; 2017; Tr 153-161
36. Nguyễn Thị Hoa; Dạy trẻ RLPTK phản ứng với tên gọi của mình; Kỉ yếu hội thảo Chương trình dạy KNXH cho trẻ RLPTK- Trường CDDSPTW TPHCM; 2017; 63-69
37. Nguyễn Thị Hoa; Sự rối loạn lời nói và ngôn ngữ của trẻ khuyết tật trí tuệ ở Bosnia và Herzegovia; Kỉ yếu Hội thảo Quốc gia Trị liệu lời nói, ngôn ngữ và giao tiếp: Đánh giá và hỗ trợ trong giáo dục hòa nhập; 2017; 23-228
38. Nguyễn Thị Thắm, Đỗ Thị Thảo, Trần Thị Tuyết; Đề xuất và thực nghiệm một số trò chơi phát triển xúc giác cho trẻ khiếm thị kèm theo rối loạn phát triển; Kỉ yếu hội thảo quốc tế lần thứ nhất về Giáo dục trẻ rối loạn phát triển - Viện Khoa học GD VN; 2017; Tr496-508
39. Nguyễn Thị Thắm, Trần Thị Hòa; Đặc điểm ngôn ngữ của trẻ khiếm thị; Kỉ yếu hội thảo quốc gia về trị liệu ngôn ngữ và giao tiếp cho trẻ khuyết tật - Trường ĐHSPHN; 2017; Tr198-204
40. Nguyễn Xuân Hải; Năng lực và đánh giá giáo viên giáo dục đặc biệt theo năng lực; Kỷ yếu Hội thảo quốc gia về GDĐB của ĐHSP Tp HCM; 2017;
41. Nguyễn Xuân Hải; Nâng cao hiệu quả hỗ trợ trẻ khuyết tật học tập thông qua công nghệ hỗ trợ của nhân viên hỗ trợ giáo dục trong trường học; Kỷ yếu Hội thảo quốc tế lần thứ nhất về Giáo dục trẻ rối loạn phát triển của Viện KHGD Việt Nam; 2017;
42. Nguyễn Xuân Hải, Hoàng Thị Nho, Đỗ Thị Thảo, Nguyễn Nữ Tâm An, Bùi Thế Hợp, Nguyễn Minh Phượng; Thực trạng nhu cầu giáo dục trẻ khuyết tật qua kết quả nghiên cứu khám sàng lọc tại tỉnh Quảng Ngãi; Kỉ yếu hội thảo quốc tế lần thứ nhất về Giáo dục trẻ rối loạn phát triển - Viện Khoa học GD VN; 2017; Tr 596-606
43. Phùng Thị Hồng Nhung, Trần Thị Thiệp; Mô hình, dịch vụ và sự phối hợp hỗ trợ hòa nhập cho trẻ khiếm thính tại trung tâm chăm sóc sức nghe hearLIFE; Kỷ yếu Hội thảo Khoa học Quốc gia: Trị liệu lời nói, ngôn ngữ và giao tiếp: Đánh giá và hỗ trợ trong Giáo dục hòa nhập; 2017; Trường ĐH Sư phạm Hà Nội, Trang 191-197
44. Trần Thị Minh Thành; Mức độ phát triển ngôn ngữ của trẻ tự kỉ; Kỉ yếu khoa học; 2017;
45. Trần Thị Thiệp, Nguyễn Thị Bích; Sử dụng phần mềm Praat xác định hệ formant 6 âm Ling của người nói tiếng Việt và so sánh với 6 âm Ling gốc tiếng Anh; Kỷ yếu Hội thảo Khoa học Quốc gia: Trị liệu lời nói, ngôn ngữ và giao tiếp: Đánh giá và hỗ trợ trong Giáo dục hòa nhập; 2017; Trường ĐH Sư phạm Hà Nội, Trang 179-184
46. Đỗ Xuân Duyệt; Khái quát về nội dung, phương pháp huấn luyện tố chất thể lực chuyên môn cho nữ vận động viên bóng chuyền trẻ giai đoạn chuyên môn hóa sâu; 2017;
47. TS. Ngô Việt Hoàn; Đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học môn GDTC cho sinh viên không chuyên trường ĐHSPHN; 2017;
48. TS. Nguyễn Thị Thủy; Triển vọng phát triển phong trào TDTT biển ở miền Bắc Việt Nam; 2017;
49. Th.S. Hoàng Thái Đông; Khảo sát và đánh giá, giá trị nghề nghiệp của sinh viên Khoa GDTC - ĐHSPHN trong giai đoạn 2015 - 2017; 2017;
50. Th.S. Phùng T Bích Hằng; Đánh giá thực trạng trình độ thể lực chung của sinh viên chuyên nghành GDTC- Trường ĐHSP HN; 2017;
51. Th.S. Trần Minh Thắng; Giá trị giáo dục của tinh thần Fairplay trong thể thao; 2017;
52. ThS. Lê Thị Giang; Bước đầu đánh giá năng lực tâm lý của sinh viên năm thứ 3 chuyên ngành GDTC Trường ĐHSP HN; 2017;
53. ThS. Lê Thị Thu Hoài; Nghiên cứu ứng dụng các bài tập nhằm phát triển sức nhanh trong cự ly 200m cho nữ sinh viên đội tuyển Điền Kinh Trường ĐHSP HN; 2017;
54. ThS. Lê Trung Thành; Nâng cao hiệu quả giảng dạy kỹ thuật đòn đá tạt trong môn Võ Vovinam cho học sinh THPT; 2017;
55. ThS. Lương Thị Hà; Thực trạng phong trào tập luyện và thi đấu thể dục thể hình ở Việt Nam; 2017;
56. ThS. Nguyễn Thành Trung; GDTC trường học trong sự nghiệp đào tạo thế hệ trẻ; 2017;
57. ThS. Nguyễn Thị Minh Hiền; Đánh giá thực trạng công tác giảng dạy môn thể dục nhịp điệu cho sinh viên không chuyên tại Trường ĐHSP HN; 2017;
58. ThS. Nguyễn Thị Ngọc; Lựa chọn bài tập phát triển sức mạnh tốc độ cho sinh viên khóa 65 chuyên ngành GDTC Trường ĐHSP HN; 2017;
59. ThS. Nguyễn Thị Toàn; Nghiên cứu đề xuất biện pháp rèn luyện kỹ năng giao tiếp sư phạm cho sinh viên Khoa Giáo dục thể chất- Trường Đại học Sư Phạm Hà Nội; 2017;
60. ThS. Nguyễn Thu Huyền; Thực trạng hình thái của nữ sinh K67 trường ĐHSPHN; 2017;
61. ThS. Trương Thị Hồng Tuyên; Một số bài tập nhằm nâng cao thành tích ném bóng trong môn Điền kinh cho nữ sinh K66- Khoa GDTC Trường ĐHSP HN; 2017;
62. ThS. Vũ Ngọc Thành; Một số giải pháp ứng dụng Công nghệ thông tin trong đào tạo tennis trong các trường tiểu học thuộc khu vực Hà Nội; 2017;
63. ThS.Nguyễn Quốc Nhân; Đánh giá thực trạng thể lực chuyên môn của nam vận động viên Thể dục dụng cụ trẻ lứa tuổi 12-13 Khu vực phía Bắc; 2017;
64. Vũ Tuấn Anh; Thực trạng thể lực chạy cự ly 1.500m của nam sinh viên K66 khoa Giáo dục Thể chất trường Đại học Sư phạm Hà Nội; 2017;
65. Đào Thị Phương Diệp; Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trường chuyên thông qua giảng dạy phổ thông; Kỷ yếu hội thảo khoa học quốc tế- phát triển năng lực sư phạm đội ngũ giáo viên KHTN đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông; 2017; 656- 667
66. Đào Thị Phương Diệp; Xác định hằng số phân li axit của axit glutamic trong dung dịch nước bằng phương pháp chuẩn độ điện thế; Kỷ yếu hội thảo khoa học quốc tế- phát triển năng lực sư phạm đội ngũ giáo viên KHTN đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông; 2017; 685- 692
67. Đặng Thị Oanh, Nguyễn Ngọc Hà, Vũ Quốc Trung và Dương Bá Vũ; Đổi mới chương trình môn Hóa học trong chương trình giáo dục phổ thông mới – Những yêu cầu đặt ra đối với đội ngũ giáo viên phổ thông; Kỷ yếu Hội thảo quốc tế: Phát triển năng lực sư phạm đội ngũ giáo viên khoa học tự nhiên đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông. Nxb Khoa học và Công nghệ Việt Nam, ; 2017; 118-127
68. Đặng Thị Thuận An, Trần Trung Ninh; Một số biện pháp phát triển năng lực dạy học tích hợp cho sinh viên sư phạm hóa học ở các trường Đại học sư phạm Việt Nam; 2017; 187-196
69. Đỗ Thị Quỳnh Mai; Vận dụng phương pháp dạy học theo góc nhằm phát triển năng lực hợp tác giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học Hóa học; 2017; 311-320
70. Hoàng Đình Xuân, Hoàng Thị Minh Ngọc, Phạm Văn Hoan, Nguyễn Đức Dũng; Phát triển cho học sinh Trung học phổ thông năng lực giải quyết vấn đề thông qua giải quyết một số bài tập thực tiễn ; 2017; tr. 164-172
71. Hoàng Thị Hảo, Trần Trung Ninh; Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua chủ đề tích hợp "Nhôm, công nghiệp sản xuất nhôm và bảo vệ môi trường ở Tây Nguyên"; 2017; 218-228
72. Khong Vilay VOLAYUTH, Trần Trung Ninh; Các biện pháp phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trung học phổ thông nước Cộng hòa dân chủ nhân dân Lào trong dạy học hóa học tích hợp giáo dục môi trường; 2017; 140-148
73. Lê Hải Đăng, Vũ Viết Doanh, Trần Thị Phương và Trịnh Quang Thông; Nghiên cứu chế tạo và tính chất màng mỏng ZnO pha tạp Ga bằng phương pháp sol-gel; Kỷ yếu Hội thảo khoa học quốc tế: Phát triển năng lực sư phạm đội ngũ giáo viên khoa học tự nhiên đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông, Hà Nội 8-9/12/2017; 2017; 693-700
74. Lê Quốc Thông, Trần Thị Ly, Trần Trung Ninh; Vận dụng lý thuyêt kiến tạo để phát triển năng lực tự học của học sinh lớp 9 thông qua chủ đề axit trong cuộc sống và trong công nghiệp; 2017; 480 - 491
75. Lê Thị Đặng Chi, Trần Trung Ninh, Phạm Tuyết Lan, Nguyễn Chính Nhân, Huỳnh Thị Thanh Tâm; Sử dụng phương pháp bàn tay nặn bột trong dạy học chủ đề "Một số axit quan trọng" Hóa học lớp 9 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh; 2017; 268 -278
76. Lưu Thị Lương Yến, Nguyễn Thị Sửu, Vũ Thị Thu Hoài, Trần Thị Kim Phượng; Vận dụng phương pháp bàn tay nặn bột trong dạy học hóa học nhằm phát triển năng lực thực nghiệm hóa học cho học sinh ; 2017; Tr 197-206
77. Lý Huy Hoàng, Cao Cự Giác và Lê Hải Đăng; Phát triển năng lực dạy học thực hành thí nghiệm cho sinh viên sư phạm hóa học đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông; Kỷ yếu Hội thảo khoa học quốc tế: Phát triển năng lực sư phạm đội ngũ giáo viên khoa học tự nhiên đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông, Hà Nội 8-9/12/2017; 2017; 551-558
78. Ngô Thị Ngọc Mai, Nguyễn Đức Dũng, Phạm Hữu Điển; Phát triển năng lực khoa học cho học sinh Trung học phổ thông đáp ứng định hướng đổi mới giáo dục sau năm 2017; 2017; tr. 333-343
79. Nguyen Mau Lam, Tran Thi Thuy, Tran Minh Thi, Le Thi Hong Hai, Pham Thi Thanh, Nguyen Huy Dan; Properties of high magnetization FeCo nanomaterials synthesised by chemical method; Hội nghị vật lý chất rắn và khoa học vật liệu toàn quốc (SPMS- 10/ 2017); 2017; 29-33
80. Nguyen Minh Tuan, Nguyen Thi Mo, Le Minh Cam; Nghiên cứu quá trình hấp phụ Direct Blue 2R trên vật liệu diatomit biến tính; Phát triển năng lực sư phạm đội ngũ giáo viên khoa học tự nhiên đáp ứng nhu cầu đổi mới giáo dục phổ thông; 2017; 721-730
81. Nguyễn Đức Dũng, Nguyễn Thị Kim Hạnh; Vận dụng dạy học tích hợp nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn cho học sinh trong dạy học hóa học ở một số trường Trung học phổ thông tỉnh Đắk Lắk; 2017; tr. 229-239
82. Nguyễn Đức Dũng, Nguyễn Văn Quang, Vũ Thị Thu Hương; Phát triển năng lực độc lập sáng tạo cho học sinh Trung học phổ thông thông qua bài tập hóa học có nội dung thực tiễn ; 2017; tr.429-440
83. Nguyễn Mậu Đức, Trần Trung Ninh; Dạy học chủ đề tích hợp kết hợp thiết kế hoạt động trải nghiệm bằng hình thức trò chơi; 2017; 240-250
84. Nguyễn Minh Thuỷ, Lê Thị Hồng Hải, Nguyễn Phương Liên; A study of ZrO2-tiO2 photocatalyst; The 6th Internatinal workshop on nanochnology and application (IWNA - 11/2017); 2017;
85. Nguyễn Thanh Hoa, Trần Trung Ninh; Thiết kế và sử dụng bài tập hóa học dạng hình vẽ và đồ thị nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 9 - Trung học cơ sở; 2017; 344 - 349
86. Nguyễn Văn Hải; Nghiên cứu xử lí crom trong nước thải công nghiệp bằng phương pháp kết tủa; Kỷ yếu Hội thảo khoa học Quốc tế. Phát triển năng lực sư phạm đội ngũ giáo viên khoa học tự nhiên đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông; 2017; pp. 731-738 (
87. Phạm Thị Bình, Đỗ THị Quỳnh Mai, Hà Thị Lan Hương; Kinh nghiệm phát triển năng lực lãnh đạo của trưởng bộ môn ở Singapore một góc nhìn tham chiếu cho cơ sở đào tạo giáo viên Việt Nam; 2017; 228-238
88. Phạm Thị Bình, Thái Hoài Minh; Xây dựng bài tập thực tiễn nhằm phát triển, Năng lựcvận dụng kiến thức cho học sinh trong dạy học hóa học ; 2017; Tr 351-358.
89. Phạm Thị Dung, Nguyễn Ngọc Hà, Lê Minh Cầm ; Tổng hợp keo nano đồng tinh khiết nhằm ứng dụng trong công nghệ in phun và nông nghiệp; Phát triển năng lực sư phạm đội ngũ giáo viên khoa học tự nhiên đáp ứng nhu cầu đổi mới giáo dục phổ thông; 2017; 701-712
90. Trần Khánh Vân, Vũ Thị Phượng, Lê Hải Đăng; Nghiên cứu ảnh hưởng của quặng bentonit đến một số chỉ tiêu sinh lí – hóa sinh và sự tích lũy cu của rau dền đỏ (amaranthus tricolor) trồng trên đất ô nhiễm Cu; Báo cáo khoa học về Sinh thái và Tài nguyên sinh vật "Hội nghị Toàn quốc lần thứ 7", Hà Nội, 10-2017; 2017; 2030-2036.
91. Trần Thế Ngà; Xác định hằng số phân li axit của axit glutamic trong dung dịch nước bằng phương pháp chuẩn độ điện thế; Kỷ yếu hội thảo khoa học quốc tế- phát triển năng lực sư phạm đội ngũ giáo viên KHTN đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông; 2017; 685- 692
92. Trần Trung Ninh; Những nghịch lý trong đào tạo, bồi dưỡng và sử dụng đội ngũ giáo viên phổ thông ở Việt Nam ; 2017;
93. Võ Thị Hồng Vịnh, Trần Trung Ninh; Phát triển năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn cho học sinh trường dự bị đại học dân tộc qua dạy học tích hợp ; 2017; 527 -538
94. Võ Thị Huyền Trang, Trần Trung Ninh; Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh Tây nguyên thông qua phát triển chương trình nhà trường phần hóa học phi kim lớp 10; 2017; 615 - 622
95. Vũ Viết Doanh, Lê Hải Đăng, Nguyễn Trọng Tình, Lý Sinh Tuyến, Trịnh Quang Thông; Nghiên cứu chế tạo và tính chất điện của màng thuần lớp và dị lớp ZnO pha tạp Al/Ga sử dụng dung dịch tổng hợp bằng phản ứng sol-gel; Tuyển tập báo cáo “Hội nghị Vật lý chất rắn và Khoa học vật liệu toàn quốc” lần thứ X, Huế, 10-2017; 2017; 539-543
96. Dương Duy Bằng - Nguyễn Thị Kiều Trang; Những đặc điểm chủ yếu của quan hệ sách phong, triều cống Minh - Champa; Kỷ yếu Hội thảo Quốc tế "Đào tạo và bồi dưỡng giáo viên môn Lịch sử đáp ứng yêu cầu đổi mới chương trình, sách giáo khoa, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội, 2017; 2017; tr.644-661
97. Đào Tuấn Thành; Nghiên cứu sách giáo khoa lịch sử VIII của Ấn Độ và những gợi ý cho Việt Nam; Kỷ yếu Hội thảo Quốc tế "Đào tạo và bồi dưỡng giáo viên môn Lịch sử đáp ứng yêu cầu đổi mới chương trình, sách giáo khoa", Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội, 2017; 2017; tr.55 - 64
98. Đào Thu Vân; Nội dung lịch sử Việt Nam trong sách giáo khoa Nhật Bản; Kỷ yếu Hội thảo Quốc tế "Đào tạo và bồi dưỡng giáo viên môn Lịch sử đáp ứng yêu cầu đổi mới chương trình, sách giáo khoa, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội, 2017; 2017;
99. Đinh Văn ViễnNguyễn Duy Bính; Làng Côi trì…; Kỷ yếu Hội thảo Quốc tế "Đào tạo và bồi dưỡng giáo viên môn Lịch sử đáp ứng yêu cầu đổi mới chương trình, sách giáo khoa, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội, 2017; 2017; ?
100. Đỗ Thanh Bình; Bàn về cách tiếp cận mới đối với một số vấn đề lịch sử khi viết SGK Lịch sử trong chương trình giáo dục phổ thông tổng thể năm 2017; Kỷ yếu Hội thảo Quốc tế "Đào tạo và bồi dưỡng giáo viên môn Lịch sử đáp ứng yêu cầu đổi mới chương trình, sách giáo khoa, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội, 2017; 2017; tr.36-44
101. Đỗ Thanh Bình; Cách mạng tháng Mười với phong trào giải phóng dân tộc ở châu Á; Kỷ yếu hội thảo "Từ Cách mạng tháng Mười đến cách mạng Việt Nam: Ý nghĩa lịch sử và tầm vóc thời đại"; 2017;
102. Đỗ Thanh Bình; Những nhân tố ở khu vực châu Á - Thái Bình Dương và Đông Nam Á tác động đến mối quan hệ giữa độc lập, tự chủ và chủ động, tích cực hội nhập quốc tế ở nước ta hiện nay; "Giữ vững độc lập, tự chủ trong hội nhập quốc tế"; 2017; tr.355 - 376
103. Lê Hiến Chương; Cấu trúc nội dung và đề mục trong sách U.S. History của OpenStax: kinh nghiệm có thể áp dụng cho sách giáo khoa mới ở Việt Nam; Kỷ yếu Hội thảo Quốc tế "Đào tạo và bồi dưỡng giáo viên môn Lịch sử đáp ứng yêu cầu đổi mới chương trình, sách giáo khoa, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội, 2017; 2017; 156-161
104. Lê Hoàng Linh; Vấn đề thi hành Hiệp định Paris trên lĩnh vực quân sự (1973 - 1974): Một số tư liệu mới; Kỷ yếu Hội thảo Quốc tế "Đào tạo và bồi dưỡng giáo viên môn Lịch sử đáp ứng yêu cầu đổi mới chương trình, sách giáo khoa, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội, 2017; 2017; tr. 680 - 691
105. Nguyễn Duy Bính, Kiên Giang; Điện Biên Phủ trên không tầm vóc thời đại và ý nghĩa của cuộc chiến tranh nhân dân Việt Nam; Kỷ yếu Hội nghị Khoa học; 2017; 111-119
106. Nguyễn Duy Bính, Kiên Giang; Quá trình hình thành làng Hương Quế, huyện Quế Sơn, tỉnh Quảng Nam trong công cuộc mở cõi phương Nam; Kỷ yếu Hội nghị Khoa học; 2017; 11-Thg1
107. Nguyễn Duy Bính, Lê Thị Bích; Quảng Nam- Nơi khởi phát phong trào Duy Tân chống thực dân Pháp mấy năm đầu thế kỷ XX; Kỷ yếu Hội nghị Khoa học; 2017; 52-61
108. Nguyễn Duy Bính, Nguyễn Hồng Vân; Chuyển dịch chế độ sở hữu vàm tình hình sử dụng đất đai trong cộng đồng các dân tộc thiểu số ở Kontun trước và sau năm 1975; Kỷ yếu Hội thảo Quốc tế "Đào tạo và bồi dưỡng giáo viên môn Lịch sử đáp ứng yêu cầu đổi mới chương trình, sách giáo khoa, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội, 2017; 2017; ?
109. Nguyễn Duy Bính, Nguyễn Văn Biểu; Ảnh hưởng của Cách mạng Tháng Mười Nga đến Cách mạng Việt Nam, giai đoạn 1917-1930; Kỷ yếu Hội nghị Khoa học Quốc tế, NXB Thế giới 2017; 2017; 66-80
110. Nguyễn Duy Bính, Nguyễn Văn Biểu; Chiến dịch Việt Bắc Thu đông năm 1947; Kỷ yếu Hội nghị Khoa học; 2017; 211-220
111. Nguyễn Duy Bính, Nguyễn Văn Biểu; Hợp tác chính trị giữa hai nước Việt Nam- Lào ( 1977-2017); Kỷ yếu Hội nghị Khoa học ( đã xuất bản thành sách, NXB Đại học Huế; 2017; tr.1-21
112. Nguyễn Duy Bính, Nguyễn Văn Biểu; Nguyễn Chí Thanh- Đại tướng nông dân; Tọa đàm khoa học . Đại tướng Nguyễn Chí Thanh trong lịch sử cách mạng dân tộc; 2017; 337-345
113. Nguyễn Duy Bính, Nguyễn Văn Biểu; Nhân dân các dân tộc Tuyên Quang với chiến thắng Việt Bắc- Thu đông 1947; Kỷ yếu Hội nghị Khoa học; 2017; 86-96
114. Nguyễn Duy Bính, Nguyễn Văn Biểu; Phó Đức Chính với cách mạng Việt Nam; Kỷ yếu Hội nghị Khoa học; 2017; 25-50
115. Nguyễn Duy Bính, Nguyễn Văn Biểu; Quan hệ Việt Nam – Thái Lan: 40 năm nhìn lại; Kỷ yếu Hội nghị Khoa học quốc tế. NXB Đại học quốc giatp Hồ Chí Minh, 2017; 2017; tr.11-21
116. Nguyễn Duy Bính, Nguyễn Văn Biểu; Sự kiện Tết Mậu Thân năm 1968 nhìn từ phía Mỹ; Kỷ yếu Hội nghị Khoa học. Bộ Công An- Thành ủy tp Hồ Chí Minh; 2017; 720-728
117. Nguyễn Duy Bính, Nguyễn Văn Biểu, Trịnh Thị Hường; Làng xã ở Nam Kỳ qua nghiên cứu của người nước ngoài; Kỷ yếu Hội nghị Khoa học; 2017; 43-55
118. Nguyễn Duy Bính, Trần ĐÌnh Phiên, Phạm Ngọc Thu; Phó Đức Chính- Chân dung người chiến sỹ can trường; Kỷ yếu Hội nghị Khoa học; 2017; 14-25
119. Nguyễn Duy Bính, Trịnh Thị Hường; Nguyễn Ái Quốc với Cách mạng Tháng Mười; Kỷ yếu Hội nghị Khoa học Quốc tế, NXB Thế giới 2017; 2017; 80-90
120. Nguyễn Thị Huyền Sâm; Mô hình chủ nghĩa xã hội hiện thực thế kỷ XX và bài học kinh nghiệm cho xây dựng chủ nghĩa xã hội thế kỷ XXI; Kỷ yếu Hội nghị Khoa học Quốc tế: 100 năm chủ nghĩa xã hội hiện thực và lý thuyết văn minh hậu tư bản ; 2017; tr.330-337
121. Nguyễn Thị Thu Thủy; Công cuộc khẩn hoang thành lập làng Hương Quế (Quế Sơn, Quảng Nam) thế kỷ XV-XVI; Kỷ yếu Hội thảo “Vai trò lịch sử của làng Hương Quế, huyện Quế Sơn, tỉnh Quảng Nam trong công cuộc mở cõi”, Sở Văn hóa Thể thao và Du lịch Quảng Nam; 2017; tr.70-77
122. Nguyễn Thị Thu Thủy; Chiến thắng Việt Bắc thu đông năm 1947 trên địa bàn Tuyên Quang với thắng lợi của Chiến dịch Việt Bắc thu đông năm 1947; Kỷ yếu Hội thảo "Tuyên Quang với chiến dịch Việt Bắc thu đông 1947", Tỉnh ủy Tuyên Quang tổ chức; 2017;
123. Nguyễn Thị Thu Thủy; Chương trình và sách giáo khoa Lịch sử Trung học phổ thông ở Trung Quốc - một tham khảo cho Việt Nam; Kỷ yếu Hội thảo Quốc tế "Đào tạo và bồi dưỡng giáo viên môn Lịch sử đáp ứng yêu cầu đổi mới chương trình, sách giáo khoa, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội, 2017; 2017;
124. Nguyễn Thị Thu Thủy; Địa giới hành chính và tình hình ruộng đất ở Sơn La thế kỷ XIX qua tư liệu địa bạ triều Nguyễn; Viện Nghiên cứu Hán Nôm, Nghiên cứu Hán Nôm năm 2017, Nxb Thế giới, Hà Nội; 2017; 575-589
125. Nguyễn Thị Thu Thủy; Một chặng đường hơn nửa thế kỷ nghiên cứu về triều Nguyễn trên Tạp chí Nghiên cứu Lịch sử (1954-2016); Kỷ yếu Hội thảo quốc tế "Vai trò Khoa học Xã hội và Nhân văn trong tiến trình phát triển kinh tế và hội nhập quốc tế, Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia TP Hồ Chí Minh; 2017;
126. Nguyễn Thu Hiền; Dân cư đất đai trong quan hệ Đại Việt - Champa từ thế kỷ XI đến thế kỷ XV; Kỷ yếu Hội thảo Quốc tế "Đào tạo và bồi dưỡng giáo viên môn Lịch sử đáp ứng yêu cầu đổi mới chương trình, sách giáo khoa, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội, 2017; 2017; 591-598
127. Phạm Thị Tuyết; Nhận thức mới về chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam - Những vấn đề cần chú ý trong đào tạo và bồi dưỡng giáo viên - Hội thảo khoa học quốc tế "Đào tạo và bồi dưỡng giáo viên môn Lịch sử đáp ứng yêu cầ đổi mới chương trình, sách giáo khoa", Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội, 2017; Kỷ yếu Hội thảo Quốc tế "Đào tạo và bồi dưỡng giáo viên môn Lịch sử đáp ứng yêu cầu đổi mới chương trình, sách giáo khoa, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội, 2017; 2017;
128. Phạm Thị Thanh Huyền; Tục Thờ cúng tổ tiên của người Việt Nam ở đồng bằng Bắc Bộ và người Hàn Quốc - một vài phương diện so sánh; Kỷ yếu Nghiên cứu và giảng dạy Việt Nam học, NXB ĐHQG TP Hồ Chí Minh; 2017;
129. Tống Thị Quỳnh Hương; 10 năm quan hệ đối tác chiến lược Việt Nam - Ấn Độ (2007 - 2017): Những thành tựu và thách thức; Kỷ yếu hội thảo "45 năm quan hệ Việt Nam - Ấn Độ: Thành tựu và triển vọng"; 2017; tr.281-303
130. Tống Thị Quỳnh Hương; Vấn đề Campuchia trong quan hệ Việt Nam - Thái Lan: Lịch sử và hiện đại; Kỷ yếu Hội thảo khoa học Quốc tế Việt Nam - Thái Lan: Xây dựng quan hệ đối tác chiến lược vững chắc thời kỳ hội nhập và liên kết khu vực, NXB ĐHQG TP>HCM; 2017; tr.100-110
131. Văn Ngọc Thành; Chính sách "tái cân bằng" của Mỹ - Nhìn từ trường hợp Myanmar; Kỷ yếu Hội thảo Quốc tế "Đào tạo và bồi dưỡng giáo viên môn Lịch sử đáp ứng yêu cầu đổi mới chương trình, sách giáo khoa, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội; 2017; tr.662 - 679
132. Văn Ngọc Thành - Trần Anh Đức; "Cách mạng tháng Mười Nga" trong chương trình giảng dạy lịch sử của một số trường đại học sư phạm hiện nay: Những vấn đề đặt ra; Kỷ yếu hội thảo khoa học:" Cách mạng tháng Mười Nga - Nghiên cứu và giảng dạy", NXB ĐHSP TP.HCM; 2017; tr.69-88
133. Văn Ngọc Thành - Trần Anh Đức; ASEAN trong chính sách an ninh – quốc phòng của Ấn Độ tại khu vực châu Á – Thái Bình Dương giai đoạn 1991 – 2017; Kỷ yếu Hội thảo khoa học quốc tế viện Đông Nam Á; 2017; tr.89 - 102
134. Đặng Thị Hảo Tâm; Từ biểu hiện bộ phận cơ thể người trong tiếng Thái Việt Nam: Nhìn từ góc độ lí thuyết “Quan hệ nghĩa của từ trong hệ thống”; Kỷ yếu "Ngôn ngữ ở Việt Nam - Hội nhập và phát triển"; 2017;
135. Đỗ Thị Mỹ Phương;  Sự kết hợp thực – ảo trong cấu trúc hình tượng nhân vật ở truyện truyền kỳ trung đại Việt Nam) ; Kỷ yếu hội thảo khoa học toàn quốc Nghiên cứu và giảng dạy ngữ văn trong bối cảnh đổi mới và hội nhập, Nxb Khoa học xã hội,, ; 2017; tr.215-223
136. Đỗ Thị Thu Hà - Trần Thị Thái; Một số vấn đề về văn hóa và nghiên cứu văn hóa ở Việt Nam trong bối cảnh mới; Kỷ yếu HTKH Quốc gia "Đổi mới sáng tạo phát triển bền vững vùng và địa phương trong bối cảnh mới". Viện Hàn lâm KHXH VN - Viện KHXH vùng Trung Bộ, Đà Nẵng 11/2017; 2017; 274-308
137. Đỗ Văn Hiểu; Phê bình sinh thái ở Trung Quốc - nhìn từ Việt Nam; Hội thảo quốc tế Phê bình sinh thái Tiếng nói bản địa, tiếng nói toàn cầu; 2017; 181-195
138. Hà Văn Minh; Sơ bộ so sánh truyện thơ Nôm Nhị độ mai và tiểu thuyết chữ Hán Trung hiếu tiết nghĩa Nhị độ mai; Tuyển tập công trình nghiên cứu Ngữ văn học, Tập 3. NXB GDVN; 2017; 741-745
139. Lê Nguyên CẩnMã Văn hóa trong tác phẩm văn học – NXB ĐH Quốc gia Hà Nội (đang in); Xây dựng nội dung Bách khoa thư từ khái niệm Bách khoa thư- Hội thảo khoa học về xây dựng Từ điển Bách khoa toàn thư Việt Nam – 9/2017; Hội thảo khoa học về xây dựng Từ điển Bách khoa toàn thư Việt Nam – 9/2017; 2017;
140. Lê Trà My; Apsara – cô gái Trà Kiệu và sức mạnh văn hóa; kỉ yếu hội thảo khoa học quốc tế Sức mạnh mềm Ấn Độ- sức mạnh mềm Việt Nam trong bối cảnh khu vực hóa, toàn cầu hóa, Học viên Chính trị QG HCM; 2017;
141. Lê Trà My; Diễn ngôn về xứ An Nam rong du kí của người phươngTây đến Việt Nam trước 1900; Kỉ yếu hội thảo khoa học quốc gia Nghiên cứu và giảng dạy ngữ văn trong bối cảnh đổi mới và hội nhập, Nxb KHXH; 2017;
142. Lê Trà My; Vua gấu xám và vấn đề giáo dục ý thức sinh nthái cho trẻ em; Kỉ yếu hội thảo quốc tế Phê bình sinh thái – tiếng nói bản địa, tiếng nói toàn cầu; 2017;
143. Lương Thị Hiền, Nguyễn Thị Thu Nga; Định hướng phát triển tư duy hình tượng cho học sinh tiểu học thông qua dạy học Từ láy; Kỉ yếu Hội thảo Ngôn ngữ ở Việt Nam- Hội nhập và phát triển; 2017;
144. Nguyễn Thanh Tùng;  Những khả năng giao lưu văn hóa, văn học giữa Việt Nam và các nước khu vực Đông Á nhìn từ sự lan truyền một bài thơ chữ Hán trong khu vực; Kỷ yếu hội thảo khoa học quốc tế "Việt Nam - giao lưu văn hóa tư tưởng phương Đông", Nxb Đại học Quốc gia Tp HCM; 2017; tr.9-33
145. Nguyễn Thanh Tùng; Thêm một tác gia Trung Hoa gốc Việt đáng chú ý: Trần Nho; Kỉ yếu hội thảo khoa học quốc gia, Nghiên cứu Hán Nôm 2017, Nxb Thế giới, Hà Nội; 2017; 603-614
146. Nguyễn Thanh Tùng; Thêm vài kiến giải về bài thơ Quốc tộ của thiền sư Đỗ Pháp Thuận; Kỷ yếu hội thảo khoa học quốc gia "Nghiên cứu và giảng dạy ngữ văn trong bối cảnh đổi mới và hội nhập, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội; 2017; 330 - 337
147. Nguyễn Thế Hưng; Thực trạng đánh giá năng lực đọc hiểu văn bản thông tin của học sinh trong môn Ngữ văn ở Trung học phổ thông; Kỷ yếu Hội thảo khoa học Sau đại học ngành Ngữ văn, NXB Giáo dục Việt Nam; 2017; Tập 3, trang 547-554
148. Nguyễn Thị Diệu Linh; Chuyến du hành giữa Miền Rừng và Phố Thị: Hình ảnh sinh thái trong Những giấc mơ màu hạt dẻ của Hoàng A Sáng (Bài viết trong kỷ yếu hội thảo quốc tế Phê bình sinh thái Tiếng nói bản địa - tiếng nói toàn cầu, NXB Khoa học xã hội, 2017); Kỉ yếu Hội thảo Quốc tế "Văn học sinh thái: tiếng nói bản địa, tiếng nói toàn cầu", Viện Hàn lâm KHXH Việt Nam; 2017;
149. Nguyễn Thị Hồng Ngân; Một vài đặc điểm của nhóm động từ chỉ sự biến hóa trong tiếng Việt ; Kỷ yếu "Ngôn ngữ ở Việt Nam - Hội nhập và phát triển"; 2017;
150. Nguyễn Thị Mai Liên; Minh triết Ấn Độ - sức mạnh Ấn Độ; Kỉ yếu Hội thảo Quốc tế Sức mạnh mềm Ấn Độ - Sức mạnh mềm Việt Nam - HV CT QG HCM; 2017;
151. Nguyễn Thị Mai Liên; Tư tưởng vạn vật đồng nhất trong vũ trụ quan Ấn Độ qua văn học cổ đạ; Kỉ yếu Hội thảo Quốc tế "Văn học sinh thái: tiếng nói bản địa, tiếng nói toàn cầu", Viện Hàn lâm KHXH Việt Nam; 2017;
152. Phạm Đặng Xuân Hương và Đỗ Thị Thu Hà; “Tái sinh di sản – sự hội nhập truyền thống nguyên bản và biến thể trong lễ hội Hết Chá tại một bản người Thái”; Hội thảo quốc tế Kết nối Việt Nam lần thứ 9 (The 9th Engaging with Vietnam conference final program), Tp.Hồ Chí Minh 2017; 2017;
153. Phạm Thị Thu Hương; Dạy đọc hiểu văn bản trong môn Ngữ văn ở trường trung học theo mô hình ba giai đoạn (trước khi đọc, trong khi đọc, sau khi đọc); 2017;
154. Trần Hoài Phương; Đề xuất hình thức tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo văn học dân gian ở trường phổ thông; Hội thảo khoa học Toàn quốc "Nghiên cứu và giảng dạy Ngữ văn trong bối cảnh đổi mới và hội nhập"; 2017; 754-759
155. Trần Mạnh Tiến; Mối quan hệ giữa con người và môi trường trong văn xuôi 1930-1945; 2017;
156. Trần Ngọc Hiếu (viết cùng Đặng Thân); Nghe lại thiên nhiên, nhìn lại quá khứ: Sự thể hiện hình ảnh "rừng" và "sông" trong một số tự sự hậu chiến in trong Phê bình sinh thái: Tiếng nói bản địa, tiếng nói toàn cầu; Hội thảo quốc tế Phê bình sinh thái Tiếng nói bản địa, tiếng nói toàn cầu; 2017; 600-631
157. Hoàng Thị Kim Huệ; Nghiên cứu về quản lý và lãnh đạo nhà trường: Xu hướng thế giới và định hướng cho Việt Nam; HTKH cấp Khoa; 2017;
158. Nguyễn Quốc Trị;  Xu thế và kinh nghiệm quốc tế về cải cách chương trình đào tạo giáo viên, Hội thảo quốc tế về đào tạo, bồi dưỡng giáo viên phổ thông, cán bộ quản lí cơ sở giáo dục phổ thông và giảng viên sư phạm, ; 2017;
159. Nguyễn Vân Anh, Nguyễn Vũ Bích Hiền; Quy hoạch đào tạo GV phổ thông đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục; Kỷ yếu HTKH Giáo dục 2017- Ủy ban Văn hóa, GD, Thanh thiếu niên…; 2017;
160. Nguyễn Xuân Thanh; Nâng cao chất lượng đào tạo thạc sĩ QLGD; Kỷ yếu HTKH cấp Khoa; 2017;
161. Vũ T. Mai Hường, Nguyễn Vân Anh, Nguyễn Vũ Bích Hiền; Phát triển chương trình nhà trường có sự tham gia của các bên có liên quan; HT Quốc tế "Xu thế phát triển giả dục trong thế giới toàn cầu hóa" HTKH quốc tế; 2017;
162. Vũ T. Mai Hường, Nguyễn Vân Anh, Nguyễn Vũ Bích Hiền; Xây dựng môi trường khuyến khích sự sáng tạo trong nhà trường phổ thông; K/Y hội thảo KH quốc tế "PT năng lực sáng tạo và cơ hội cho các ý tưởng KD khởi nghiệp"; 2017;
163. Điêu Thị Mai Hoa, Nguyễn Thị Kim Nhung; Ảnh hưởng của NaCl tới sinh trưởng, hàm lượng diệp lục, nước liên kết và proline ở bốn giống ngô có khả năng chịu mặn khác nhau. ; Sinh lý thực vật ứng dụng trong nông nghiệp công nghệ cao, Hội thảo khoa học Sinh lý thực vật toàn quốc, NXB Nông nghiệp; 2017; 69-77
164. Bùi Minh Hồng, Nguyễn Thị Phượng; Nghiên cứu thành phần loài, đặc điểm phân bố của một số loài bọ xít (Hemiptera) ở vùng đệm vườn quốc gia Ba Vì, Hà Nội; Báo cáo khoa học về Sinh thái và Tài nguyên sinh vật, Hội nghị khoa học toàn quốc lần thứ 7, Nhà xuất bản khoa học tự nhiên và Công nghệ; 2017; 568-572
165. Bùi Thu Hà; Chi Ráng tiền thận - Pronephrium C.Presl (Họ Ráng thư dực - Thelypteridaceae Ching ex P.Serm ở Việt Nam; Báo cáo khoa học về sinh thái và tài nguyên sinh vật, Hội nghị khoa học toàn quốc lần thứ 7; 2017; 363-370
166. Bùi Thu Hà; Đặc điểm hình thái các loài trong chi Công (Calophyllum L.) thuộc họ Bứa (Clusiaceae) ở Việt Nam; Báo cáo khoa học về sinh thái và tài nguyên sinh vật, Hội nghị khoa học toàn quốc lần thứ 7; 2017; 159-165
167. Bùi Thu Hà; Đặc điểm phân bố và nhân giống hữu tính thì là hóa gỗ việt (Xyloselinum vietnamense Pimenov &Kljuykov) tại khu bảo tồn thiên nhiên Bát Đại Sơn, Quản Bạ, Hà Giang; Báo cáo khoa học về sinh thái và tài nguyên sinh vật, Hội nghị khoa học toàn quốc lần thứ 7; 2017; 1151-1158
168. Bùi Thu Hà; Ghi nhận loài mới Lasianthus cambodianus Pit. thuộc họ Cà phê (Rubiaceae) cho hệ thực vật Việt Nam; Báo cáo khoa học về sinh thái và tài nguyên sinh vật, Hội nghị khoa học toàn quốc lần thứ 7; 2017; 91-95
169. Bùi Thu Hà; Nghiên Cứu Đa Dạng Vi Khuẩn Lam (Microcystis) Ở Hồ Láng Và Hồ Tây Và Sự Ức Chế Sinh Trưởng Của Chúng Bằng Sinh Khối Khô Thực Vật; Báo cáo khoa học về sinh thái và tài nguyên sinh vật, Hội nghị khoa học toàn quốc lần thứ 7; 2017; 892-896
170. Bùi Thu Hà; Nghiên Cứu Đặc Điểm Sinh Học Và Hoạt Tính Sinh Học Của Cây Rau Dền Cơm (Amaranthus Lividus L.) Thu Hái Tại Hưng Yên; Báo cáo khoa học về sinh thái và tài nguyên sinh vật, Hội nghị khoa học toàn quốc lần thứ 7; 2017; 1468–1474
171. Bùi Thu Hà; Những loài có giá trị làm thuốc thuộc chi Khoai lang (Ipômea L.) thuộc họ Bìm bìm (Convolvulaceae Juss.) ở Việt Nam; Báo cáo khoa học về sinh thái và tài nguyên sinh vật, Hội nghị khoa học toàn quốc lần thứ 7; 2017; 1116-1121
172. Bùi Thu Hà; Phân loại các loài chi Chân bìm (Erycibe Roxb.) ở Việt Nam; Báo cáo khoa học về sinh thái và tài nguyên sinh vật, Hội nghị khoa học toàn quốc lần thứ 7; 2017; 54-61
173. Bùi Thu Hà; Urceola huatingii (Chun & Tsiang) DJ.Miđleton (Apocynaceae) - Loài bổ sung cho hệ thực vật Việt Nam; Báo cáo khoa học về sinh thái và tài nguyên sinh vật, Hội nghị khoa học toàn quốc lần thứ 7; 2017; 46-49
174. Duong Tien Sy and Nguyen Hong Linh; Problems and solutions in training of natural science teachers to meet requirements of the general education reform; Proceeding of international conference on the development of science teachers’ pedagogical competence to meet the requirement of general education innovation. Hanoi December 2007; 2017; 92-102
175. Đào Văn Tấn Trần Thị Mai và Nguyễn Thị Hồng Liên; SỰ SINH TRƯỞNG MỘT SỐ ĐẶC ĐIỂM GIẢI PHẪU VÀ SINH LÝ LÁ CỦA VẸT HANESSII (Bruguiera hainesii) TRỒNG THÍ NGHIỆM TẠI XÃ GIAO LẠC, HUYỆN GIAO THỦY, TỈNH NAM ĐỊNH; Kỉ yéu hội Thảo, đã được chấp nhân; 2017;
176. Đỗ Thành Trung; Bước đầu điều tra thực trạng dạy học thực hành Sinh học ở trường phổ thông; Proceeding of international conference on the development of science teachers’ pedagogical competence to meet the requirement of general education innovation. Hanoi December 2007; 2017; p393-401
177. Đỗ Thành Trung; Sử dụng TN ảo để tổ chức dạy học Sinh học THCS; Kỷ yếu Hội thảo quốc tế Nâng cao chất lượng công tác bồi dưỡng giáo viên đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục, ĐHSPHN 2; 2017;
178. Hoàng Thị Thanh Mùi, Vương Thu Phương, Nguyễn Lân Hùng Sơn; Đa dạng thành phần loài chim ở Khu du lịch sinh thái Thung Nham, tỉnh Ninh Bình; Báo cáo khoa học về Sinh thái và Tài nguyên sinh vật, Hội nghị KH toàn quốc lần thứ 7, NXB KHTN&CN; 2017; 275-282
179. Lê Thị Hân, Chu Hoàng Nam, Trần Đức Hậu, Tạ Thị Thuỷ; Đặc điểm hình thái các loài thuộc họ cá Đối (Mugilidae) ở cửa sông Tiên Yên, tỉnh Quảng Ninh; Hội nghị khoa học toàn quốc về Sinh thái và Tài nguyên sinh vật lần thứ 7. Nxb. Khoa học Tự nhiên và Công nghệ; 2017; 678-686.
180. Nguyen Hoang Xuan Anh, Tran Duc Hau, Tran Trung Thanh; Morphological variations of larvae and juveniles of Acanthopagrus latus collected from northern Vietnam; Hội nghị khoa học toàn quốc về Sinh thái và Tài nguyên sinh vật lần thứ 7. Nxb. Khoa học Tự nhiên và Công nghệ; 2017; 548-553
181. Nguyễn Văn Quyền; Nghiên Cứu Đa Dạng Vi Khuẩn Lam (Microcystis) Ở Hồ Láng Và Hồ Tây Và Sự Ức Chế Sinh Trưởng Của Chúng Bằng Sinh Khối Khô Thực Vật; Báo cáo khoa học về sinh thái và tài nguyên sinh vật, Hội nghị khoa học toàn quốc lần thứ 7; 2017; 892–896
182. Nguyễn Thị Thao, Nguyễn Văn Mã, Trần Khánh Vân; Nghiên cứu nồng độ NaCl gây mặn, phân nhóm theo khả năng chịu mặn và động thái enzyme amilase, protease ở hạt nảy mầm của các giống đậu tương chịu mặn khác nhau; Hội thảo khoa học Sinh lý thực vật toàn quốc: “Sinh lý thực vật ứng dụng trong nông nghiệp công nghệ cao”, lần thứ 2 năm 2017, NXB Nông nghiệp, ISBN: 987-604-60-2664-8; 2017; trang 152-161
183. Nguyễn Văn Quyền, ; Nghiên Cứu Đặc Điểm Sinh Học Và Hoạt Tính Sinh Học Của Cây Rau Dền Cơm (Amaranthus Lividus L.) Thu Hái Tại Hưng Yên; Báo cáo khoa học về sinh thái và tài nguyên sinh vật, Hội nghị khoa học toàn quốc lần thứ 7; 2017; 1468–1474
184. Nguyễn Văn Quyền, Trần Hoài Thương, Nguyễn Thu Hà, Phạm Thanh Nga, Bùi Thu Hà, Vũ Thị Dung, Nguyễn Hoàng Trí, and Nguyễn Thị Yến Ngọc; Nghiên Cứu Đa Dạng Vi Khuẩn Lam (Microcystis) Ở Hồ Láng Và Hồ Tây Và Sự Ức Chế Sinh Trưởng Của Chúng Bằng Sinh Khối Khô Thực Vật; Báo cáo khoa học về sinh thái và tài nguyên sinh vật, Hội nghị khoa học toàn quốc lần thứ 7; 2017; 892–896
185. Nguyễn Văn Thuận, Trần Quốc Dung, Nguyễn Thị Ý Thơ, Trần Thị Thanh Bình; ĐẶC ĐIỂM PHÂN BỐ CỦA LOÀI GIUN ĐẤT Amynthas rodericensis (Grube, 1879) ở thành phố Huế; Hội thảo quốc gia về Sinh thái và tài nguyên sinh vật lần thứ 7 ; 2017; 1944-1948
186. Tran Thai Toan, Phan Thi Thanh Hoi (2017). ; Process of traning for student skill of applying knowledge into practice in teaching biology in high school; Proceeding of international conference on the development of science teachers’ pedagogical competence to meet the requirement of general education innovation. Hanoi December 2007; 2017; p. 73-79.
187. Trần Đức Hậu, Nguyễn Phúc Hưng, Hà Mạnh Linh; Nghiên cứu hình thái đá tai của ấu trùng và cá con loài cá Căng (Terapon jarbua) ở cửa sông Ka Long, Việt Nam; Hội nghị khoa học toàn quốc về Sinh thái và Tài nguyên sinh vật lần thứ 7. Nxb. Khoa học Tự nhiên và Công nghệ; 2017; 687-693
188. Trần Đức Hậu, Nguyễn Phúc Hưng, Hà Mạnh Linh ; Nghiên cứu hình thái đá tai của ấu trùng và cá con loài cá Căng (Terapon jarbua) ở cửa sông Ka Long, Việt Nam; Hội nghị khoa học toàn quốc về Sinh thái và Tài nguyên sinh vật lần thứ 7. Nxb. Khoa học Tự nhiên và Công nghệ; 2017; 687-693
189. Trần Khánh Vân, Vũ Thị Phượng, Lê Hải Đăng; Nghiên cứu ảnh hưởng của quặng bentonite đến một số chỉ tiêu sinh lý-hóa sinh và sự tích lũy Cu của rau dền đỏ (Amaranthus tricolor) trồng trên đất ô nhiễm Cu; Hội nghị toàn quốc về Sinh thái và Tài nguyên lần thứ 7, 20-10-2017; 2017; ISBN: 978-604-913-615-3; p2030-p2036
190. Trần Thái Toàn, Phan Thị Thanh Hội; Rèn luyện kĩ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn cho học sinh thông qua ứng dụng STEM; Kỷ yếu hội thảo khoa học giáo dục STEM trong chương trình giáo dục phổ thông mới. NXB Đại học sư phạm thành phố Hồ Chí Minh; 2017; trang 174-183
191. Trần Thị Gái, Phan Thị Thanh Hội ; Vận dụng phương thức nghiên cứu bài học để rèn luyện kĩ năng thiết kế hoạt động trải nghiệm cho sinh viên ngành Cử nhân sư phạm trong dạy học sinh học; Kỷ yếu hội thảo quốc tế Đào tạo, bồi dưỡng giáo viên phổ thông, cán bộ quản lí cơ sở giáo dục phổ thông và giảng viên sư phạm. NSB Đại học sư phạm thành phố Hồ Chí Minh; 2017; trang 102-110
192. Vũ Thị Dung; Nghiên Cứu Đa Dạng Vi Khuẩn Lam (Microcystis) Ở Hồ Láng Và Hồ Tây Và Sự Ức Chế Sinh Trưởng Của Chúng Bằng Sinh Khối Khô Thực Vật; Báo cáo khoa học về sinh thái và tài nguyên sinh vật, Hội nghị khoa học toàn quốc lần thứ 7; 2017; 892–96
193. Vũ thị Hà, Trần Thi thanh Bình, Lê Xuân Sơn, Nghuyễn Đức Anh; Dẫn liệu khu hệ rết lớn (Scolopendromopha) tại VQG Kon Ka Kinh, tỉnh Gia Lai; Hội nghị khoa học Viện Sinh thái nhiệt đới; 2017; 96-101
194. Lê Thanh Hà; A study on students' silence experience of an elementary class at HNUE; the 3rd VieTESOL; 2017; 2017
195. Nguyễn Tâm Trang; Using Readers Theater to Improve Young Learners' Speaking Skills; The 3rd International VietTESOL Conference; 2017;
196. Nguyễn Tâm Trang ; Green Campuses in Vietnam for Sustainable Development: From Theory to Practice; The 9th Engaging With Vietnam - An Interdisciplinary Dialogue" Conference; 2017;
197. Nguyễn Tâm Trang ; Promoting Language Proficiency of Senior High Schoolers With Integrated-skills Games for Better Inclusion; The 3rd International VietTESOL Conference ; 2017;
198. Nguyễn Tâm Trang; Nguyễn Thị Mộc Lan ; Alternative Assessment in English Speaking and Writing Classes – Hindrances and Suggested Resolutions; The Proceedings of the 2nd National Conference about Interdisciplinary Research on Languages and Teaching Languages, Hue University, Vietnam; 2017;
199. Trần Hương Quỳnh; English Reading Comprehension: Strategies to build strong readers; the 3rd International VietTESOL conference: English language education in diverse contexts; 2017;
200. ; Improve Learner Autonomy: The Way Forward for Sustainable Education; The 9th Engaging With Vietnam - An Interdisciplinary Dialogue" Conference; 2017;
201. Bùi Thị Thu Huyền; Sự phù hợp của bảng kê đánh giá cảm xúc tức giận trên học sinh Hà Nội, Việt Nam; Kỷ yếu hội thảo khoa học quốc tế Tâm lý học khu vực Đông Nam Á lần thứ nhất; 2017;
202. Đàm Thị Vân Anh; Tổ chức hoạt động trải nghiệm - "Điểm sáng: trong chương trình giáo dục phổ thông mới; Kỷ yếu hội thảo "Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong trường phổ thông theo định hướng phát triển năng lực"; 2017; Tr27-29
203. Giáp Bình Nga; Applying the Hanoi Tower model of excellence to guide instruction and study development; Kỷ yếu Hội thảo khoa học quốc tế "Kinh nghiệm của Malaysia và Singapore về đào tạo - bồi dưỡng giáo viên phổ thông, cán bộ quản lý các cơ sở giáo dục phổ thông và giảng viên sư phạm"; 2017; Tr77-86
204. Hồ Thị Nhật, Vương Huy Thọ; Hoạt động bồi dưỡng phát triển nghề nghiệp cho giáo viên: Kinh nghiệm Singapore, Malaysia và hướng vận dụng tại Việt Nam; Kỷ yếu Hội thảo khoa học quốc tế "Kinh nghiệm của Malaysia và Singapore về đào tạo - bồi dưỡng giáo viên phổ thông, cán bộ quản lý các cơ sở giáo dục phổ thông và giảng viên sư phạm"; 2017; Tr250-259
205. Mai Quốc Khánh,Nguyễn Nam Phương; Bồi dưỡng tính chuyên nghiệp sư phạm cho giảng viên giảng dạy cử nhân TLHGD và GDH tại các cơ sở giáo dục đại học; Kỷ yếu hội nghị KH thường niên 2017, Học viện QLGD "Đào tạo cử nhận TLHGD, GDH đáp ứng nhu cầu thực tiễn"; 2017; Tr130-136
206. Nguyễn Thị Tình, Đặng Thị Thu Trang; Cách thức giải quyết xung đột tâm lý của vợ chồng trí thức Hà Nội và hạnh phúc hôn nhân của họ; Kỷ yếu Hội thảo KH toàn quốc lần thứ 2 "Tâm lý học, Giáo dục học với tình yêu, hôn nhân và gia đình"; 2017; Tr139-146
207. Nguyễn Thị Tình, Nguyễn Hữu Long; Đào tạo cử nhân Tâm lý học giáo dục, Giáo dục học đáp ứng yêu cầu sáng tạo để đổi mới thực tiễn; Kỷ yếu hội nghị KH thường niên 2017, Học viện QLGD "Đào tạo cử nhận TLHGD, GDH đáp ứng nhu cầu thực tiễn"; 2017; Tr179-191
208. Nguyễn Thị Thanh Hồng; Phát triển các năng lực chung cho học sinh phổ thông qua tổ chức trải nghiệm hoạt động cộng đồng; Kỷ yếu hội thảo "Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong trường phổ thông theo định hướng phát triển năng lực"; 2017; Tr21-26
209. Từ Đức Văn; Tổ chức dạy học môn GDH cho sinh viên đại học sư phạm đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay; Kỷ yếu Hội thảo KH quốc tế "Đào tạo, bồi dưỡng GVPT, cán bộ quản lý cơ sở giáo dục phổ thông và giảng viên sư phạm; 2017;
210. Vũ Thị Khánh Linh; Phối hợp giữa cha mẹ với nhà trường và các tổ chức xã hội tại cộng đồng trong GD con ở TP Hà Nội; Kỉ yếu hội thảo KH toàn quốc lần thứ 2 "TLH, GDH với tình yêu, hôn nhân và gia đình"; 2017; Tr253-266
211. Nguyễn Đức Mạnh; An adapting population size approach in the CMA-ES for multimodal functions; INTERNATIONAL WORKSHOP “OPTIMIZATION ALGORITHMS AND SOME RELATED PROBLEMS”; 2017;
212. Bùi Thị Thủy; Xu hướng nữ quyền trong các hiện tượng tôn giáo mới ở Miền Bắc Việt Nam; Kỷ yếu Hội thảo: "Hiện tượng Tôn giáo mới và ảnh hưởng của nó đến đời sống tinh thần của thế hệ trẻ ở miền Bắc hiện nay"; 2017; NXb Hồng Đức
213. Cao Thị Sính; Thế giới quan triết học về xung đột xã hội và vấn đề giải quyết xung đột xã hội ở Việt nam hiện nay; Bộ công an - Kỷ yếu tọa đàm khoa học " Nhận diện xung đột xã hội trong bảo đảm an ninh, trật tự ở nước ta hiện nay"; 2017; Trang 19 -32
214. Hoàng Thúc Lân; Giảng dạy triết học Mác – Lênin với việc nâng cao năng lực tư duy biện chứng cho đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý giáo dục ở nước ta hiện nay; Kỷ yếu hội thảo Nghiên cứu giảng dạy Triết học trong đào tạo, bồi dưỡng cán bộ lãnh đạo, quản lý ở Việt Nam. Học việc Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh; 2017; Nxb Lý luận chính trị, tr 119 – 130.
215. Lê Văn Đoán; Nâng cao chất lượng đào tạo sau đại học thông qua việc giảng dạy các chuyên đề; Hội thảo khoa học cấp Khoa: "Nâng cao chất lượng đào tạo sau đại học khoa Triết học năm học 2017 - 2018"; 2017;
216. Nguyễn Thị Thọ; Đổi mới phương pháp dạy và học triết học trong điều kiện hiện nay; Kỷ yếu hội thảo Nghiên cứu giảng dạy Triết học trong đào tạo, bồi dưỡng cán bộ lãnh đạo, quản lý ở Việt Nam. Học việc Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh; Nxb Lý luận chính trị; 2017; 336-343
217. Nguyễn Thị Thọ; Đổi mới tư duy lý luận trong quá trình xây dựng CNXH ở Việt Nam - Nhìn từ góc độ triết học Mác – Lênin; Hội thảo quốc tế Viện Hàn lâm Khoa học xã hội Việt Nam: 100 năm CNXH hiện thực và lý thuyết văn minh hậu tư bản (Kỷ niệm 100 năm cách mạng tháng Mười Nga vĩ đại); 2017; 442-455
218. Nguyễn Thị Thúy Hương; Học tập tư tưởng Hồ Chí Minh để xây dựng văn hóa đạo đức người Thầy trong trường Sư phạm; Kỷ yếu Hội thảo: "Chính trị - Xã hội trong thời kỳ hội nhập: Những vấn đề lý luận và thực tiễn"; 2017; Nxb LĐXH, Tr419 - 426
219. Nguyễn Thị Thường ; Nâng cao chất lượng giảng dạy cao học ở khoa Triết học - trường ĐHSP Hà Nội; Hội thảo khoa học cấp Khoa: "Nâng cao chất lượng đào tạo sau đại học khoa Triết học năm học 2017 - 2018"; 2017;
220. Nguyễn Văn Thỏa; Nâng cao chất lượng giảng dạy Lịch sử triết học phương Tây hiện đại cho học viên cao học chuyên ngành Triết học; Hội thảo khoa học cấp Khoa: "Nâng cao chất lượng đào tạo sau đại học khoa Triết học năm học 2017 - 2018"; 2017;
221. Phạm Thị Quỳnh; Đổi mới phương pháp giảng dạy môn Triết học trong các khoa học cho học viên Sau đại học ngành Triết học; Hội thảo khoa học cấp Khoa: "Nâng cao chất lượng đào tạo sau đại học khoa Triết học năm học 2017 - 2018"; 2017;
222. Trần Đăng Sinh; Một số vấn đề về chất lượng đào tạo sau đại học hiện nay; Hội thảo khoa học cấp Khoa: "Nâng cao chất lượng đào tạo sau đại học khoa Triết học năm học 2017 - 2018"; 2017;
223. Trần Đăng Sinh; Tác động của hiện tượng Tôn giáo mới đến đời sống kinh tế, xã hội ở miền Bắc hiện nay (Qua thực trạng ở Hà Nội); Kỷ yếu Hội thảo: "Hiện tượng Tôn giáo mới và ảnh hưởng của nó đến đời sống tinh thần của thế hệ trẻ ở miền Bắc hiện nay"; 2017; NXb Hồng Đức Tr123 - 136
224. Bui Duc Tinh, Le Minh Thu and Nguyen Minh Tam; The effect of thermal fluctuation on the c-axis AC conductivity of high TC superconductor superconductor; Hội nghị khoa học ngành Vật lý, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2; 2017;
225. Dang Hong Luu, Pham The Linh, Nguyen Van Cuong, Tran Manh Cuong, Vu Dinh Lam, and Le Dac Tuyen; VISIBLE METAMATERIAL ABSORBER WITH HEXAGONAL STRUCTURE; Hội nghị Vật lý Chất rắn và Khoa học Vật liệu Toàn quốc – SPMS 2017; 2017; 68
226. Đào Trí Thức, Nguyễn Thị Lý, Lục Huy Hoàng, Trần Quang Huy; MỘT SỐ ĐẶC TÍNH LÝ HÓA CỦA CẤU TRÚC NANO LAI Fe3O4-Ag CHẾ TẠO BẰNG PHƯƠNG PHÁP ĐIỆN HÓA; Hội Nghị Vật Lí Chất Rắn Và KHVL toàn quốc 2017; 2017; 94-98
227. Đặng Hồng Lưu, Bùi Sơn Tùn, Trịnh Thị Giang, Phạm Thế Linh, Nguyễn Văn Cường, Trần Mạnh Cường, Bùi Xuân Khuyến, Lê Đắc Tuyên Vũ Đình Lãm; VẬT LIỆU BIẾN HÓA HẤP THỤ SÓNG ĐIỆN TỪ DỰA TRÊN HIỆU ỨNG TRONG SUỐT CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ; Hội nghị Vật lý Chất rắn và Khoa học Vật liệu Toàn quốc – SPMS 2017; 2017; 38
228. Đỗ Hương Trà; Từ vài nét về đào tạo giáo viên ở Pháp đến đề xuất vòng tròn đào tạo giáo viên phổ thông đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục; Kỷ yếu Hội thảo Quốc tế; 2017; 12tr
229. Mai Thi Thu, Nguyễn Đăng Phú, Lục huy Hoàng; NGHIÊN CỨU TÍNH CHẤT VÀ KHẢ NĂNG QUANG XÚC TÁC CỦA VẬT LIỆU Bi2WO6 PHA TẠP Gd; Hội Nghị Vật Lí Chất Rắn Và KHVL toàn quốc 2017; 2017; 660-663
230. Nguyen Mau Lam, Do Thi Thuy, Pham Ha Trang, Nguyen Hoai Anh, Tran Minh Thi, Nguyen Huy Dan; Nghiên cứu chế tạo vật liệu từ cứng nanocomposite Mn-Ga-Al/Fe-Co. SPMS2017.; Hội nghị Vật lý Chất rắn và Khoa học Vật liệu Toàn quốc – SPMS 2017; 2017;
231. Nguyen Mau Lam, Tran Thi Thuy, Tran Minh Thi*, Le Thi Hong Hai, Pham Thi Thanh, Nguyen Huy Dan; PROPERTIES OF HIGH MAGNETIZATION FeCo NANOMATERIALS SYNTHESISED BY CHEMICAL METHOD. SPMS2017; Hội nghị Vật lý Chất rắn và Khoa học Vật liệu Toàn quốc – SPMS 2017; 2017; 29-33
232. Nguyen Quang Hoc and Le Hong Viet; Influence of vacancy on thermodynamic properties of interstitial alloy FeSi with BCC structure under pressure; Proc. of the 10th National Conference on Solid State Physics and Material Science (SPMS), Hue city ; 2017; 907-910
233. Nguyen Quang Hoc and Nguyen Duc Hien; Study on elastic deformation of interstitial alloy AB with BCC structure under pressure; Proc. of the 10th National Conference on Solid State Physics and Material Science (SPMS), Hue city ; 2017; 911-914
234. Nguyen Quang Hoc, Hoang Van Tich and Nguyen Duc Hien; Study on elastic deformation of substitutional alloy AB with interstitial atom C and BCC structure under pressure; Report at the 42nd conference on theoretical Physics (NCTP-42), Can Tho city (P4 in Program) ; 2017;
235. Nguyen Quang Hoc, Pham Thi Minh Hanh, Nguyen Ngoc Lan Anh, Le Hong Viet, ; Thermodynamic property of interstitial alloy FeCrSi with vacancy and BCC structure: Dependence on temperature, concentration of interstitial atoms, concentration of substitution atoms and concentration of equilibrium vacancies ; Report at the 42nd conference on theoretical Physics (NCTP-42), Can Tho city (P16 in Program) ; 2017;
236. Nguyễn Thị Thanh Vân, Đỗ Hương Trà; Cấu trúc năng lực chuyển vị Didactic của sinh viên sư phạm Vật lí; Kỷ yếu Hội thảo Quốc tế; 2017; 14
237. Nguyễn Thị Thanh Vân, Đỗ Hương Trà; Cấu trúc năng lực chuyển vị Didactic của sinh viên sư phạm Vật lí; Kỷ yếu Hội thảo Quốc tế; 2017; 14
238. Nguyễn Văn Khải, Phạm Xuân Quế và Nguyễn Văn Nghiệp; Teaching physical knowledge by following scientific method in junior secondery school in Vietnam; Kỷ yếu Hội thảo Quốc tế; 2017;
239. Nguyễn Văn Khải, Phạm Xuân Quế và Nguyễn Văn Nghiệp; Teaching physical knowledge by following scientific method in junior secondery school in Vietnam; Kỷ yếu Hội thảo Quốc tế; 2017;
240. Phạm Khắc Vũ, Nguyễn Văn Hùng và Lục Huy Hoàng ; ẢNH HƯỞNG CỦA ĐỘ pH LÊN CẤU TRÚC VÀ TÍNH CHẤT CỦA HẠT NANO Bi2Sn2O7 BẰNG PHƯƠNG PHÁP HÓA CÓ HỖ TRỢ VI SÓNG; Hội Nghị Vật Lí Chất Rắn Và KHVL toàn quốc 2017; 2017; 404-407
241. Phạm Thị Tươi và Ngô Ngọc Hoa; Xác định tỉ phần của các pha trong mẫu bột bột NanoTIO2 bằng phân tích giản đồ nhiễu xạ tia X; Hội nghị Vật lý Chất rắn và Khoa học Vật liệu Toàn quốc – SPMS 2017; 2017; 535-538
242. Phạm V Ben, Tran Minh Thi, Bui Hong Van; KHẢO SÁT VAI TRÒ CỦA ZnO TRONG QUANG XÚC TÁC XANH METHYLEN. SPMS2017; Hội nghị Vật lý Chất rắn và Khoa học Vật liệu Toàn quốc – SPMS 2017; 2017; 681-685
243. Phạm Xuân Quế ; The scientific way to develop the inductance concept in physics education; Kỷ yếu Hội thảo Quốc tế IETEC'17 (từ 4-6/12/2017); 2017;
244. Phạm Xuân Quế ; The scientific way to develop the inductance concept in physics education; Kỷ yếu Hội thảo Quốc tế IETEC'17 (từ 4-6/12/2017); 2017;
245. Phạm Xuân Quế, Mai Hoàng Phương và Nguyễn Mạnh Hùng ; xây dựng thí nghiệm tương tác trên màn hình PHYS-ISE với các chức năng mới hỗ trợ dạy học và đánh giá trong vật lí ; Kỷ yếu Hội thảo Quốc tế; 2017;
246. Phạm Xuân Quế, Mai Hoàng Phương và Nguyễn Mạnh Hùng ; xây dựng thí nghiệm tương tác trên màn hình PHYS-ISE với các chức năng mới hỗ trợ dạy học và đánh giá trong vật lí ; Kỷ yếu Hội thảo Quốc tế; 2017;
247. Tran Manh Cuong, Le Dinh Hai, Dang Hong Luu, Le Dac Tuyen, Vu Dinh Lam; ULTRA BROADBAND AND INCIDENT ANGLE-INSENSITIVE METAMATERIAL TERAHERTZ ABSORBER FULLSIZED STRUCTURE USING METAL VIA WALL; Hội nghị Vật lý Chất rắn và Khoa học Vật liệu Toàn quốc – SPMS 2017; 2017; 408
248. Trần Đức Bắc, Khổng Cát Cương, Phạm Khắc Vũ, Nguyễn Đăng Phú, Nguyễn Tuyết Ngọc và Nguyễn Văn Hùng ; Chế tạo vật liệu tổ hợp Bi2Sn2O7/NiFe2O4 và khảo sát tính chất quang xúc tác của chúng; Hội nghị Vật lý Chất rắn và Khoa học Vật liệu Toàn quốc – SPMS 2017; 2017; trang 360-364
249. Trần Mạnh Cường, Ngô Thị Hoà; NGHIÊN CỨU CẤU TRÚC VẬT LIỆU META HẤP THỤ HOÀN HẢO
     SÓNG ĐIỆN TỪ ĐA ĐỈNH TẠI VÙNG TẦN SỐ LÂN CẬN 9 THZ; Hội nghị Vật lý Kỹ thuật và Ứng dụng toàn quốc lần V; 2017;
250. Trần Thị Kim Dung, Nguyễn Đăng Phú, Lục Huy Hoàng; NGHIÊN CỨU VẬT LIỆU QUANG XÚC TÁC Bi2WO6:Ag CHẾ TẠO BẰNG PHƯƠNG PHÁP VI SÓNG-THỦY NHIỆT; Hội Nghị Vật Lí Chất Rắn Và KHVL toàn quốc 2017; 2017; 723-726
251. Đỗ Phương Thảo; Dạy học kĩ năng nghe hiểu tiếng Việt cho người nước ngoài theo hướng liên ngành (thông qua nguồn tư liệu bài hát); Kỷ yếu Hội thảo Quốc gia "Nghiên cứu liên ngành về ngôn ngữ và giảng dạy ngôn ngữ" lần thứ III; 2017; 442-454
252. Lê Huy Bắc; Nhóm Bakhtin và “tính đối thoại” ngôn ngữ; Kỉ yếu Hội thảo khoa học Quốc gia Nghiên cứu và giảng dạy Ngữ văn trong bối cảnh đổi mới và hội nhâp, Đại học Sư phạm Hà Nội 2; 2017; 55-60
253. Lê Huy Bắc; Sinh thái, Lý tính và Cách mạng 4.0; Kỉ yếu Hội thảo khoa học Quốc tế Phê bình sinh thái: tiếng nói bản địa, tiếng nói toàn cầu, Viện Văn học; 2017; 135-142
254. Nguyễn Thị Mỹ Hạnh; Khảo cứu về quan hệ ngoại giao Việt Nam – Chân Lạp nửa đầu thế kỷ XIX qua “Minh Mệnh chính yếu” (明命政要); Nxb Thế giới; 2017; 10 trang
255. Nguyễn Thị Mỹ Hạnh; Phụ nữ Việt Nam trong nền ngoại giao dân tộc. Kỷ yếu Hội thảo quốc tế: Nghiên cứu và giảng dạy Việt Nam học; Nxb Đại học Quốc gia Tp. Hồ Chí Minh, ; 2017; ISBN 978 604 73 5445 - 0 , Hồ Chí Minh, tháng 8/2017, tr.346-355
256. Nguyễn Thị Mỹ Hạnh; Từ thực tiễn nghiên cứu và giảng dạy quan hệ bang giao Việt - Trung thời Nguyễn đến một số bài học kinh nghiệm có thể vận dụng trong quan hệ ngoại giao với các nước lớn hiện nay; Nxb Đà Nẵng; 2017; ISBN 9786048425173, ngày 28/7/2017, tr. 78-83 
257. Phạm Hồng Long, Đặng Thị Phương Anh; Định hướng xây dựng sản phẩm du lịch đặc thù cho du lịch Nam Định; Hội thảo “Xây dựng và quảng bá thương hiệu sản phẩm du lịch đặc thù của tỉnh Nam Định”; 2017;
258. Phạm Thị Thuý; Đẩy mạnh hợp tác phát triển du lịch Việt Nam - Cam puchia: Cơ sở và triển vọng; Nxb Đại học Quốc gia Tp. Hồ Chí Minh, ; 2017; 1064-1074
259. Đào Thị Oanh; Bồi dưỡng khắc phục lỗi kĩ thuật trên lớp học: Một hướng phát triển nghề nghiệp hiệu quả đối với giáo viên phổ thông; Hội thảo Nâng cao năng lực sư phạm cho đội ngũ giáo viên đáp ứng yêu cầu đổi mới chương trình giáo dục phổ thông 2017; 2017; 10 tr.
260. Đào Thị Oanh; Phát triển nghề nghiệp của giảng viên đại học sư phạm ở Singapore và Malaysia ; Kỉ yếu Hội thảo khoa học quốc tế"Kinh nghiệm của Malaysia và Singapore về đào tạo-bồi dưỡng giáo viên phổ thông, cán bộ quản lí các cơ sở giáo dục phổ thông và giảng viên sư phạm; 2017; 130-144
261. Đinh Quang Báo ; Kinh nghiệm của Singapore, Malaysia và bài học cho Việt Nam về phát triển đội ngũ giáo viên; Kỉ yếu Hội thảo khoa học quốc tế"Kinh nghiệm của Malaysia và Singapore về đào tạo-bồi dưỡng giáo viên phổ thông, cán bộ quản lí các cơ sở giáo dục phổ thông và giảng viên sư phạm; 2017; 103-113
262. Hà Thị Lan Hương; Kinh nghiệm phát triển năng lực lãnh đạo của trưởng bộ môn ở Singapore Một góc nhìn tham chiếu cho cơ sở đào tạo giáo viên Việt Nam; Kỉ yếu Hội thảo khoa học quốc tế"Kinh nghiệm của Malaysia và Singapore về đào tạo-bồi dưỡng giáo viên phổ thông, cán bộ quản lí các cơ sở giáo dục phổ thông và giảng viên sư phạm; 2017; 228-238
263. Hà Thị Lan Hương; Phát triển nghề nghiệp giáo viên ở Malaysia - Bài học kinh nghiệm cho Việt Nam; Kỉ yếu Hội thảo khoa học quốc tế"Kinh nghiệm của Malaysia và Singapore về đào tạo-bồi dưỡng giáo viên phổ thông, cán bộ quản lí các cơ sở giáo dục phổ thông và giảng viên sư phạm; 2017; 166-178
264. Nguyễn Hoàng Đoan Huy ; Tổ chức các hình thức bồi dưỡng nâng cao năng lực NC tác động cải tạo thực tiễn cho GVPT; Kỉ yếu HTKH quốc gia (Huế): Nâng cao NLSP cho đội ngũ GV đáp ứng yêu cầu đổi mới chương trình GDPT; 2017; Tr.433-442
265. Nguyễn Thanh Bình ; Bồi dưỡng năng lực thiết kế và tổ chức HĐTN cho GVPT; Kỉ yếu HTKH quốc gia (Huế): Nâng cao NLSP cho đội ngũ GV đáp ứng yêu cầu đổi mới chương trình GDPT; 2017; Tr.54-60
266. Nguyễn Thị Kim Dung ; Đổi mới ND chương trình ĐT NVSP trong các cơ sở ĐTGV THPT ở nước ta; Kỉ yếu HTKH quốc gia (Huế): Nâng cao NLSP cho đội ngũ GV đáp ứng yêu cầu đổi mới chương trình GDPT; 2017; Tr.128-136
267. Nguyễn Thu Trang; Bồi dưỡng phát triển chuyên môn giáo viên tại Singapore và Malaysia; Kỷ yếu Hội thảo khoa học quốc tế: "Kinh nghiệm của Malaysia và Singapore về đào tạo, bồi dưỡng giáo viên phổ thông, cán bộ quản lý các cơ sở giáo dục phổ thông và giảng viên sư phạm, Hà Nội, tháng 12/2017; 2017; Trang 297-304
268. Nguyễn Thu Trang; Phát triển năng lực tư duy phê phán cho sinh viên sư phạm đáp ứng yêu cầu đổi mới chương trình giáo dục phổ thông; Kỷ yếu Hội thảo khoa học quốc gia "Nâng cao năng lực sư phạm cho đội ngũ giáo viên đáp ứng yêu cầu đổi mới chương trình giáo dục phổ thông", Huế, tháng 12/2017; 2017; Trang 841-850
269. Phan Trọng Ngọ ; Bồi dưỡng giáo viên phổ thông của Malaysia và Singapore : Những kinh nghiệm cho Việt Nam; Kỉ yếu Hội thảo khoa học quốc tế"Kinh nghiệm của Malaysia và Singapore về đào tạo-bồi dưỡng giáo viên phổ thông, cán bộ quản lí các cơ sở giáo dục phổ thông và giảng viên sư phạm; 2017; 114-129
270. Tào Thị Hồng Vân ; Tư vấn và phát triển kiến thức sư phạm cho giáo viên trẻ ở Malaysia; Kỉ yếu Hội thảo khoa học quốc tế"Kinh nghiệm của Malaysia và Singapore về đào tạo-bồi dưỡng giáo viên phổ thông, cán bộ quản lí các cơ sở giáo dục phổ thông và giảng viên sư phạm; 2017; 305-314
271. Trương Thị Bích ; Một số vấn đề về phát triển đội ngũ giáo viên ở Singapore, Malaysia và bài học cho Việt Nam; Kỉ yếu Hội thảo khoa học quốc tế"Kinh nghiệm của Malaysia và Singapore về đào tạo-bồi dưỡng giáo viên phổ thông, cán bộ quản lí các cơ sở giáo dục phổ thông và giảng viên sư phạm; 2017; 179-191
272. Nguyễn Thị Thọ; Đổi mới tư duy lý luận trong quá trình xây dựng CNXH ở Việt Nam - Nhìn từ góc độ triết học Mác - Lênin;
273. Trần Thị Thu Huyền; Một số hình thức tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong dạy học phần “công dân với đạo đức” ở trường THPT; Kỷ yếu hội  thảo quốc gia
274. Trần Thị Mai Phương (viết cùng TS. Tiêu Thị Mỹ Hồng); Nâng cao tính thực tiễn trong dạy học phần “công dân với kinh tế” môn giáo dục công dân lớp 11; Kỷ yếu Hội thảo khoa học quốc gia Đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra đánh giá môn giáo dục công dân ở trường trung học, NXB Đại học Huế; 2017; tháng 1/2017, trang 508 - 514
275. Đào Thị Ngọc Minh (viết cùng TS. Trần Thị Thu Huyền); Các hình thức tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong dạy học phần " Công dân với đạo đức" (GDCD lớp 10); Kỷ yếu Hội thảo khoa học quốc gia Đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra đánh giá môn giáo dục công dân ở trường trung học, NXB Đại học Huế; 2017; tháng 1/2017, trang 437 - 442
276. Dưong Văn Khoa, Nguyễn Ngọc Cẩn; Giáo dục đạo đức cho học sinh qua dạy học môn Giáo dục công dân ở trường trung học phổ thông Mai Thanh Thế, tỉnh Sóc Trăng; 2017; 360-366
277. Nguyễn Nữ Tâm An, Nguyễn Xuân Hải, Đỗ Thị Thảo; Phát triển chương trình đào tạo và bồi dưỡng chuyên môn về giáo dục trẻ rối loạn phổ tự kỉ tại khoa giáo dục đặt biệt Trường Đại học Sư phạm Hà Nội; Kỷ yếu hội thảo quốc gia “Ứng dụng tâm lý, giáo dục học vào can thiệp rối loạn phát triển” NXB ĐHQG HN ; 2017; pp 39-46
278. Trần Thị Minh Thành; Nghiên cứu tương quan giữa mức độ phát triển ngôn ngữ xã hội với các lĩnh vực phát triển và các yếu tố khác - cơ sở để chẩn đoán và can thiệp cho trẻ có rối loạn phổ tự kỉ; Kỷ yếu hội thảo quốc gia “Ứng dụng tâm lý, giáo dục học vào can thiệp rối loạn phát triển” NXB ĐHQG HN; pp188-195
279. Nguyễn Nữ Tâm An; Ứng dụng phương pháp TEACCH trong thiết kế tiết dạy học cho trẻ rối loạn phổ tự kỉ; Kỷ yếu hội thảo quốc gia “Ứng dụng tâm lý, giáo dục học vào can thiệp rối loạn phát triển” NXB ĐHQG HN ISBN: 978 604 77 3372 9; 2017; pp 364-371
280. Nguyễn Nữ Tâm An Trần Văn Công; Tổng quan một số chương trình đào tạo liên quan đến rối loạn phổ tự kỉ trên thế giới và đề xuất các chương trình đào tạo ở Việt Nam; Kỷ yếu hội thảo quốc gia “Ứng dụng tâm lý, giáo dục học vào can thiệp rối loạn phát triển” NXB ĐHQG HN ISBN: 978 604 77 3372 9; 2017; pp 28-38
281. Nguyễn Thị Cẩm Hường; Hỗ trợ trí nhớ công việc ở học sinh khuyết tật học tập trên cơ sở đánh giá năng lực nhận thức; Kỉ yếu hội thảo khoa học Ứng dụng tâm lý học, giáo dục học vào can thiệp rối loạn phát triển, NXB Thế giới (ISBN: 978-604-77-3372-9); 2017 (tháng 5); ISBN: 978-604-77-3372-9; pp.388-398
282. Đàm Thị Vân Anh; Can thiệp của gia đình đối với trẻ có biểu hiện hành vi hung tính; Hội thảo nghệ thuật trị liệu trong GD mầm non, Trường CĐSP TW TPHCM; Tr.108-113
283. Nguyễn Thị Tình; Giáo dục sáng tạo nghề nghiệp - điều kiện để phát triển năng lực sáng tạo cho người lao động Việt Nam; Kỉ yếu hội thảo khoa học Quốc tế "Phát triển năng lực sáng tạo và cơ hội cho các ý tưởng kinh doanh khởi nghiệp; 2017; Trang 124 - 137
284. Phạm Thị Mai Hương; Chiến lược sử dụng ngôn ngữ để điều hành vận động trao đáp trong hội thoại phỏng vấn báo in; Kỉ yếu Hội thảo ngữ học toàn quốc 2017 "Ngôn ngữ ở Việt Nam: Hội nhập và phát triển"; 2017; Tập 2, Nxb Dân trí, Tập 2, tr499-504.
285. Phạm Thị Thuỳ và Phan Duệ Thanh; Nghiên cứu độ phân giải enzyme ngoại bào của nấm Normuraea rileyi trên một số loài sâu cánh vảy hại rau; Báo cáo Khoa học - Hội nghị Côn trùng học Quốc gia lần thứ 9; 2017; 689-695
286. Phạm Thị Thuỳ, Phan Duệ Thanh, Trần Thị Thuý và Nguyễn Khánh Hoàng Việt; Phân lập và tuyển chọn các chủng nấm Ma (Metarhizium anisopliae) trên bộ đậu đen (Mesomorphus sp.) hại cây cao su tại Sư đoàn 302, tỉnh Đồng Nai; Báo cáo Khoa học - Hội nghị Côn trùng học Quốc gia lần thứ 9; 2017; 696-702
287. Phạm Thị Thuỳ, Trần Thị Thuý và Phan Duệ Thanh; Nghiên cứu các điều kiện thích hợp để nuôi cấy và sản xuất chế phẩm nấm Metarhizium anisopliae; Báo cáo Khoa học - Hội nghị Côn trùng học Quốc gia lần thứ 9 7; 2017; 703-709
288. Bùi Minh Hồng, Trần Đình Chiến, Trần Thu Chang; Một số đặc điểm sinh học, sinh thái bọ rùa Propylea japonica Thunberg,1781 (Coleoptera: Coccinellidae); Hội nghị côn trùng toàn quốc lần thứ 9; NXB Nông nghiệp 4/2017; 113 – 122
289. Trần Đình Chiến, Vũ Văn Toàn, Bùi Minh Hồng, Trần Đình Dương; Đặc điểm sinh học của loài bọ chân chạy đuôi cánh 2 chấm vàng Chlaenius posticalis Motschulsky (Carabidae: Coleoptera); Hội nghị côn trùng toàn quốc lần thứ 9; NXB Nông nghiệp 4/2017; 25 – 31
290. Bùi Minh Hồng, Nguyễn Đức Hùng; Nghiên cứu thành phần loài, đặc điểm phân bố của một số họ thuộc bộ Cánh cứng (Coleoptera) ở xung quanh vườn quốc gia Ba Vì, Hà Nội; Hội nghị côn trùng toàn quốc lần thứ 9; NXB Nông nghiệp 4/2017; 104 – 112
291. Hà Trà My, Vũ Quang Mạnh; Đa dạng thành phần loài Ve giáp (Acari: Oribatida) và vai trò của chúng ở hệ sinh thái đất trồng chè (Camelli sinensis) Mộc Châu, Sơn La; Hội nghị côn trùng toàn quốc lần thứ 9; NXB Nông nghiệp 4/2017; 916-925