|
THỨ
(NGÀY)
|
THỜI
GIAN
|
CÔNG VIỆC TRONG TUẦN
|
ĐỊA ĐIỂM
|
|
T.HAI
(20 - 3)
|
8:00
|
* Giao ban Trưởng, Phó phòng ban.
|
PH.I
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
T.BA
(21 - 3)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
T. TƯ
(22 - 3)
|
|
|
|
|
13:30
|
* Lễ kỷ niệm ngày CTXH Việt Nam, Hội thi rung chuông vàng. Thành phần: Ban chủ nhiệm Khoa CTXH, Ban chủ nhiệm khoa Giáo dục đặc biệt và toàn thể cán bộ sinh viên 2 khoa.
|
Tầng 1. HT11/10
|
|
14:00
|
* Bảo vệ luận án tiến sĩ KHGD cấp Trường của NCS Nguyễn Văn Hạnh. Thành phần: Theo Giấy mời và những cá nhân quan tâm.
|
T2.TV
|
|
T.NĂM
( 23- 3)
|
8:00
|
* Lễ mít tinh Kỷ niệm 86 năm ngày Thành lập Đoàn TNCS Hồ Chí Minh (26/3/1931-26/3/2017); Lễ trao Giải thưởng 26/3 đợt VIII năm 2017 và Lễ trao học bổng của Tổ chức HEDO năm 2017. Thành phần: Theo Giấy mời và triệu tập.
|
HT.K1
|
|
8:30
|
* Hội thi "Cô giáo tài năng, duyên dáng toàn quốc năm 2017": Họp trưởng đoàn.
|
PH.I
|
|
8:30
|
* Hội thi "Cô giáo tài năng, duyên dáng toàn quốc năm 2017": Họp Ban Giám khảo
|
PH.T5
|
|
10:00
|
* Họp chuẩn bị xuất bản giáo trình An toàn và Vệ sinh lao động. Thành phần: Theo Giấy mời.
|
PH.T5
|
|
10:00
|
* Khai mạc Hội thi "Cô giáo tài năng, duyên dáng toàn quốc năm 2017"
|
HT. 11/10
|
|
|
|
|
|
T. SÁU
(24 - 3)
|
8:30
|
* Tiếp và làm việc với trường South Carolina (Mĩ). Thành phần: BGH, phòng HTQT, khoa CTXH.
|
P.Kh
|
|
19:30
|
* Hội thi "Cô giáo tài năng, duyên dáng toàn quốc năm 2017": Phần thi trình diễn trang phục áo dài và trang phục tự chọn.
|
HT.11/10
|
|
T. BẢY
(25 - 3)
|
8:00
|
* Thi tuyển sinh SĐH đợt I năm 2017 (cả ngày)
|
Nhà K1
|
|
8:00
|
* Hội thi "Cô giáo tài năng, duyên dáng toàn quốc năm 2017": Phần thi năng khiếu (Cả ngày)
|
HT.11/10
|
|
19:30
|
* Tổng kết Hội thi "Cô giáo tài năng, duyên dáng toàn quốc năm 2017".
|
HT.11/10
|
|
C.NHẬT
(26 - 3)
|
|
CHÀO MỪNG KỶ NIỆM 86 NĂM NGÀY THÀNH LẬP
ĐOÀN THANH NIÊN CỘNG SẢN HỒ CHÍ MINH
(26/3/1931 - 26/3/2017)
|
|
|
7:15
|
* Hội thao Thanh niên khỏe 2017. Thành phần: Theo Giấy mời và VĐV các đội.
|
SVĐ
|
|
8:00
|
* Thi tuyển sinh SĐH đợt I năm 2017 (cả ngày)
|
Nhà K1
|
|
|
|
|